1、主题班会教案之禁毒主题班会教案四 在我国，少儿一般6岁左右入学，20多岁大学毕业，假设再加上学前教育，许多人几乎整个青少儿时代都是在学校中度过的，其间老师和同学的阻碍在一定程度上超过了家庭的阻碍。家长把小孩送进了学校，就同时把对小孩的监护责任在一定时限内移交给了学校。学校和老师必须对学生的身心健康负责，在关心学生学习的同时，关心他们的身心健康，时时理解和掌握学生的思想和行动，预防和及时制止学生的吸毒行为。因此，预防青青年吸毒，学校有着重要的职责。 （一）积极开展中小学生毒品预防专题教育学校应积极开展“中小学生毒品预防专题教育”工作，协助学生远离毒品，回绝毒品，向毒品说“不”，真正实现“学生不吸
2、毒，校园无毒品”。要做到这一点，首先要让学生树立“四个认识”，构筑“三道防线”。 “四个认识”是：一是用多种语言方式进展宣传教育，让学生明白什么是毒品，毒品有哪些危害，从而协助学生树立“珍爱生命、远离毒品”的认识。二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以协助学生结实树立“吸毒极易成瘾，特别难戒断”的认识。三是对学生进展有关法律教育，让学生明白得禁毒的有关法律法规，以协助学生树立“吸毒违法、贩毒犯罪”的认识。四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生明白得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以协助学生树立“责任认识和自我保护认识
3、”。 “三道防线”是： 一是心理防线。要协助学生培养良好的心理质量，如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难和挫折，防止空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，回绝吸毒。 二是行为防线。要协助学生养成良好的生活习惯、行为习惯，不吸烟，不饮酒，不涉足青青年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧等地点，以远离毒品。 三是思想防线。要协助学生树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握本人的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。(二)组织,鼓舞和指导学生参与禁毒活动为了做好全民禁毒工作,中央和地点有关部门近些年来开展了各种各样的群众性禁毒活动,如创立”无毒社区”.”不让毒品进我家”.”不让毒品进校园”,”社区青青年远离毒品”.”禁毒志愿者行动”等等.学校和老师应当积极组织和鼓舞学生参加这些活动,并针对本人学校的情况组织相应活动,让学生们在活动中既有宣传毒品危害,又使本身遭到教育,不断提高禁毒认识与回绝毒品才能.
