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高中英语语法大全.ppt

上传人:初中学霸 文档编号:20477030 上传时间:2023-12-14 格式:PPT 页数:188 大小:1.13MB
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资源描述

1、高中英语语法Chapter 1 词类、句子成分和构词法一、词类(10种)名词 形容词代词数词冠词动词副词介词连词感叹词名名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。eg.boy,morning,bag,ball,class,orange代代词(pron.):主要用来代替名词 eg.who,she,you,it形容形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征 eg.good,right数数词(num.):表示数目或事物的顺序 eg.one,two,first动词(v.):表示动作或状 eg.am,is,are,have,see副副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、

2、程度等 eg.now,very,here,often,quietly,slowly冠冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词 eg.a,an,the介介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。eg.in,on,from,above,behind连词(conj.):用来连接词、短语或句子 eg.and,but,before感感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情 eg.oh,well,hi,hello.二、句子成分(7种)主主语:谁(名词或代词)eg.Im Miss Green.谓语:做什么(动词)eg.He cleans the room.表表语:怎么样(名词

3、、代词或形容词)eg.My name is Pingping宾语:什么(名词或代词)eg.He can spell theword定定语:修饰名词或代词 eg.a bigcity状状语:修饰动词、形容词、副词(副词)eg.works hard宾补:说明宾语怎么样或干什么(形容词或动词)eg.keep their classroom clean同位同位语:紧跟在名词代词后面,进一步说明eg.Where is your classmate,Tom?三、构词法合成法eg.spaceship,headache,basketball派生法转换法派生法派生名词:动词+er/or 动词+ing 动词+(t)

4、ion形容词+ness 其他 eg.knowledge派生形容词:名词+y 名词+ful 动词+ing/ed friendly dangerous ChineseEnglish French German 国名+(i)an派生副词:形容词+ly 其它goodwell,possiblepossibly转换法形容词动词 dry(干燥的)dry(弄干),clean(干净的)clean(打扫,弄干净)动词名词 look,walk,rest,work,study,swim,go,talk名词动词 hand(手)(传递),face(脸)(面对)形容词副词earlyearly,fastfast副词连词 wh

5、en(什么时候)(当时候)介词副词in(到里)(在里面;在家),on(在上)(进行,继续),Chapter 2 名词专有名有名词Beijing,Tom,the Peoples Republic of China普通名普通名词可数名词不可数名词一、英语可数名词的单复数规则变化在单数名词词尾加ss,o,x,sh,ch结尾的词加es以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。不规则变化manmen,womanwomen,sheepsheep不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词abagofricetwobagsofrice,apie

6、ceofpaperthreepiecesofpaper二、名词所有格表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s:ChildernsDay(儿童儿童节)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加TeachersDay(教教师节)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加sChinaspopulation(中国的人口中国的人口).无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系afinedaughteroftheParty(党的好女儿党的好女儿).三、主谓一致主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式集体名集体名词(family,police,

7、school等)做句子主语时:如果表示整体概念,则谓语用单数形式如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数alotof 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数therebe 句型中be的单复数一般由靠近的

8、名词决定用bothand连接两个事物做主语时,谓语一般用复数主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定eitheror或者 neithernor连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则主语中含有halfof/(threequarters)of/all(of)the.等词语时,谓语的单复数由名词确定population有特殊情况WhatsthepopulationofChina?(中国人口是多少?)(句子用单数)ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)四、部分名词用法辨析s

9、port、game、match、race 的区别festival、holiday、vacation的区别journey、tour、trip、travel的区别sound、noise、voice的区别fish的问题Chapter 3 代词人称代词物主代词反身代词指示代词关系代词疑问代词连接代词不定代词一、人称代词主格:作句子的主主语、表、表语IoftengoshoppingonSundays.宾格:作及物动词或者介词的宾语Helpme!第一人第一人称单数称单数第二人第二人称单数称单数第三人称单数第三人称单数第一人第一人称复数称复数第二人第二人称复数称复数第三人第三人称复数称复数男女中性主格主格I

10、(我)You(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they(他们,她们,它们)宾格宾格me(我)you(你)him(他)her(她)it(它)us(我们)you(你们)them(他们,她们,它们)第一人第一人称单数称单数第二人第二人称单数称单数第三人称单数第三人称单数第一人第一人称复数称复数第二人第二人称复数称复数第三人第三人称复数称复数男女中性主格主格I(我)You(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they(他们,她们,它们)宾格宾格me(我)you(你)him(他)her(她)it(它)us(我们)you(你们)them(他们,她们,

11、它们)人称代词的使用原则作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。eg.-Whoisit?(是谁)ItsI/me.(是我)三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。二、物主代词形容形容词性性:只能作句子中名词的修修饰语,后面要跟名词eg.Is that your umbrella?(那是你的伞吗?)名名词性性:相当于名词,既代替事物又表明

12、所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以千万不可以跟名词eg.This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?)双重所有格双重所有格:“of+名词性物主代词”第一人第一人称单数称单数第二人第二人称单数称单数第三人称单数第三人称单数第一人第一人称复称复数数第二人第二人称复数称复数第三人第三人称复数称复数男女中性形容形容词性词性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我们的)your(你们的)their(他们的,她们的,它们的)名词名词性性mine(我的)yours(你的)his(他的

13、)hers(她的)its(她的)ours(我们的)yours(你们的)theirs(他们的,她们的,它们的)三、反身代词表示谓语的动作与主语有关宾语补足语的动作与宾语有关第一人第一人称单数称单数第二人第二人称单数称单数第三人称单数第三人称单数第一人称第一人称复数复数第二人称第二人称复数复数第三人称复数第三人称复数男女中性myself我自己我自己yourself你自己你自己himself他自己他自己herself她自己她自己itself它自己它自己ourselves我们自己我们自己yourselves你们自己你们自己themselves他们他们/她们她们/它它们自己们自己反身代词的使用原则反身代

14、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)hurtyourself在句子中作同位同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)Thestoryitselfisgood.四、指示代四、指示代词单数单数复数复数含义含义this(这个)these(这些)指较近的人和物that(那个)those(那些)指较远的人和物such(这样的人/物)指上文提过的人和物same(同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物it(这人/这物)指不太清楚是谁或者是什么事反身代词的使用原则单独使用做句子的主语、宾语或表语Whatsthis?Thatmodelplaneismadeofplastic.作定

15、语修饰名词 Remembernevertodosuchthings.五、关系代关系代词关系代词who、which、that、whom等,将定语从句和主句连接起来。who/whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。六、六、连接代接代词what(什么什么)who(谁)whom(谁)which(哪个哪个)whose(谁的的)(具体介绍在后篇)七、不定代七、不定代词单数单数含义含义someanynonone/each(every)oneeither,neithersotheother,anothe

16、r复合不复合不定代词定代词不可不可数数含义含义muchlittle,alittleall/复数复数含义含义manyfew,afewonesbothothers,theothers不定代词的使用原则some和any的用法no和none的用法all和both的用法every和each用法either和neither的用法other、theother和another的用法many和much的用法few、little、afew、alittle的用法复合不定代词one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语alotof、lotsof、anumberof(/lar

17、genumbersof)、agreatdealof、plentyof的区别none、noone、nobody的区别八、疑问代词who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。who 和whom只能独立使用,其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom只能作谓语动词的宾语what、which、whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。which除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。疑问代词不分单复数补充:相互代

18、词eachotheroneanotherChapter 4 数词基数词序数词一、基数词英语中常用的基数词123456789101112onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a)hundred2335101twenty-threethirty-fiveonehu

19、ndredandone特殊基数词1,000one(a)thousand10,000tenthousand100,000onehundredthousand1,000,000onemillion10,000,000tenmillion100,000,000onehundredmillion,108onehundredandeight500fivehundred1813onethousandeighthundredandthirteen.二、序数词英语的序数词基本变法:一般在基数词后加thve结尾的改为-fth-ty结尾的改为-tieth熟记特殊词。序数词1st2nd3rd4th5th6th7th

20、8th9th10th11th12thfirstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfth13th14th15th16th17th18th19ththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth20th30th40th50th60th70th80th90th100thtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethonehundr

21、edth21st22nd23rd35th101sttwenty-firsttwenty-secondtwenty-thirdthirty-fifthonehundredandfirst1000thone thousandth1000000th one millionth第第703the seven hundred and third 第第5480the five thousand four hundred and eightieth.数词的使用原则两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词使用序数词时一般加定冠词the.序数词作“几分之几”讲时,有复数形式数词的用法表示年份表示日

22、期表示时刻表示编号小数的读法“半”的表达序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。Chapter 5 冠词不定冠词定冠词不定冠不定冠词a/an的用法的用法表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物表示某类人或事物,以区别于其他种类表示某类人或事物中的任何一个表示“一”这个数量几个用不定冠词的习语:abit(一点),halfanhour(半小时),haveagoodtime(玩得开心),haveacold(感冒)定冠定冠词the的用法的用法表示特指的人或事物指谈话双方都熟悉的人或事物复述前面提到过的人或事物表示世界上独一无二的事物用在表示方位的名词前面在序数词和形容词最高级

23、的前面常用在乐器名称的前面用在江河、海洋、山脉等名称的前面用在含有普通名词的专有名词的前面用在姓氏之前表示一家人same之前一般用the几个用定冠词的习语:atthesametime(与此同时)makethebed(铺床)bytheway(顺便说一下)一些不用冠一些不用冠词的情况的情况专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用周名,月名或季节名前一般不用(第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用三餐饭前不用节、假日前一般不用球类名词前不用城市的重要/主要建筑物名称前不用一些习惯用语中不用Chapter 6 形容词 形容词在句子中的位置位置

24、作定语时放在名词的前面作表语时放在连系系动词之后作宾语补足语时放在宾语之后后置的情况修饰复合不定代词时放在代词之后与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置形容形容词的用法辨析的用法辨析whole与alltall与high,short与lowreal与trueinterested与interestingsuch用法good与wellnice与finetoomuch与muchtooquick、fast与soonlonely与aloneother与else的区别special与especial的区别gone、lost、missing的区别living、alive、live、lively

25、的区别sick与ill区别thepoor(穷人们)/therich(富人们)等用法Chapter 7 副词时时间间副副词词频度频度副词副词地点地点/方方位副词位副词程度副程度副词词方式副方式副词词疑问疑问/连连接副词接副词关系副关系副词词其他副其他副词词todaytomorrownowago,later,eversinceafter,wheneverfirst,somedayonce,twice,alwaysusuallyoftennever(seldom)everhere,there,in,inside,away,off,near,nearby,very,too,enough,rather,

26、quite,how,so,much,just,nearly,almost,well,hard,alone,fast,togethersuddenlyhow,where,whenwhy,whether,howeverwhere,why,how,whentoo,also,as,on,off,neithermaybe,perhaps,certainly一、副词在句子中的位置以及作用作状语 时间副词 关系副词 频度副词 其它副词 方式副词 地点副词 程度副词 疑问副词 连接副词作表语作定语作宾语补足语二、有关副词的重要注释asas常构成一些词组later、after、ago、before的用法abov

27、e、below、over、under的用法too、also、either、nor的用法enough、too、so、very、quite、verymuch的用法sometimes、sometime、sometimes、sometime的用法how、what用于感叹句的用法already、yet的用法hard与hardly的用法like.verymuch、like.better(=prefer)、like.best的用法“quite/what+a+形容词+名词”的用法how 的几个短语much、more与most的用法nomore、nolonger、not.anymore、no.anylonger

28、的用法被动语态中,方式副方式副词一般放在be与谓语动词之间too.to.与so.that.的问题既是形容词也是副词的单词farther与further的用法区别rather与quite的用法区别maybe、possibly、perhaps的区别most、mostly的区别(be)worth、(be)worthyof的区别almost、nearly的区别abit与alittle的区别三、形容词、副词的原级、比较级和最高级规则变化不规则变化规则变化单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级:a)直接加er,est:b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,

29、后加er,est:c)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more/most.不规则变化原级原级比较级比较级最高级最高级goodbetterbestwellbad,badlyworseworstillmanymoremostmuchlittlelessleastfarfarther更远的;更远地farthest最远的;最远地further进一步的(地)furthest最深刻的(地)用法讲述某人/物自身的情况时,用原原级讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比比较级讲述某人/物是一群之中最突出的一个时,用最高最高级关于比较等级的重要注

30、释动词是及物及物或不及物不及物动词,则后面用副副词 是连系系动词,则后面用形容形容词“比比较级+and+比比较级”表示“越来越”“the+比比较级,the+比比较级”表示“越就越”一般的形容词或副词的比较级前面可以加much/alittle/even/still,表示数量的more之前可以加some/any/no/one/two/many/several/alot等词morethan/lessthan分别可以理解为“多于/少于”,相当于副词,morethan=over;lessthan=under“oneofthe+最高级+名词(复数)”整个短语为单数含义,谓语要用单数形式“Which/Who

31、+动词+形/副,or?”句型中,如果有两个选项,形/副用比较级,如果有三个选项,形/副用最高级上下文中含有both/either/neither/two/twins等表示两个事物的词时,用比较级,而且往往还要加the含有all/none/noone/every 等表示三个或三个以上事物时,用最高级Chapter 8 介词地点(位置、范围)介词方向(目标趋向)介词时间介词方式介词涉及介词其它介词一、介词短语的句法作用状语定语表语二、介词短语在句子中的位置作状语句首或句尾,表示时间/地点放在句尾,表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较作表语连系动词之后作定语被修饰的名词之后三、介词的重要注释

32、this/that/these/those/last/next/a/every/each等词构成的时间短语,前面不用不用任何介词for有时用来引出动词不定式的逻辑主语,常翻译成“对于而言”of有时用来表示后面的人物正好是前面的表语的逻辑主语介词有时会与它的宾语分离,而且宾语前置1.当宾语是疑问词时2.宾语在从句中当连接词时3.动词不定式作定语且该动词为不及物动词,后面有介词一些固定词组arriveat/in(到达),onfoot(步行),notatall(根本不),tothenorthof(在以北),intheeastof(在的东部),inthenight(在夜间),atnight(在晚上)四

33、、某些介词的用法辨析时间或地点介词in、on、at的用法区别after与in表示时间的用法区别since与for表示时间的用法区别by、in与with表示方式的用法区别about与on的用法区别through与across、over的用法区别through与across、over的用法区别attheendof、bytheendof、totheend、intheend的用法区别foramoment、forthemoment、inamoment、atthemoment的区别but的问题infrontof 与inthefrontofexcept与besides的区别Chapter 9 动词动词分类动

34、词变形动词时态(9种)用法被动语态动词的非谓语形式动词用法辨析一、动词分类类别类别意义意义例句例句实义动词实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。Shehassomebananas.她吃吃些香蕉。Theyeatalotofpotatoes.他们常吃吃土豆。连系动词连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。Hisfatherisateacher.他父亲是是教师。Twinsusuallylookthesame.双胞胎通常看起来看起来一样助动词助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形

35、式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。HedoesntspeakEnglish.他不说英语。Weareplayingbasketball.我们在打篮球。Doyouhaveabrother?你有兄弟吗?情态动词情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。Youcankeepthebooksfortwoweeks.这些书你可以可以借两个星期。MayIsmokehere?我可以可以在这儿抽烟吗?Wemustgonow.我们现在得得走了实义动词及物动词不及物动词连系动词用来连接主语和表语,连

36、系动词后面常为形容词常见的连系动词有:be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等PS:become、get、go、be、grow、turn的用的用法区法区别助动词常见助动词be(am,is,are,was,were,been,being)用于进行时和被动语态have(has,had,having)用于完成时shall(should)will(would)用于将来时do(does,did)用于一般时情态动词常见的情态动词can(could),may(might),must,shal

37、l(should),will(would),dare(dared),need等,haveto、hadbetter也当作情态动词使用can:体力、脑力方面的能力或客观的可能性may:允许、请求或可能性must:“必须”、“一定”的意思haveto:“不得不”、“必须”shall:在问句中,可表示征求对方意见,与第一 人称连用;在陈述句的第二、三人称 的主语后表示“命令”、“警告”should:“劝告”、“建议”、“惊奇”等意思will:“意愿”、“决心”等意思,一般与第二人称连用would:过去的“意愿”、“决心”等,现在的情况,表达说话人向对方提出的要求,语气比“will”婉转、客气 过去经常

38、发生的事情need:“需要”,用于疑问句或否定句dare:“敢”,用法几乎与“need”完全相同在疑在疑问句和否定句中句和否定句中,可以作情态动词,后面用不带“to”的动词不定式在肯定句中在肯定句中和实义动词一样,后面的动词不定式要带“to”。dbetter(do):“最好是”否定式:dbetternot(do).二、动词词形变化原形 现在时单三人称现在分词过去式 过去分词规则变化不规则变化(依表记忆)三、动词时态变化及用法be(“是/存在”)动词的各种时态变化其它谓语动词(主动语态)的时态变化时态用法be动词一一般般现现在在时时一一般般将将来来时时现现在在完完成成时时Iam.Youare.H

39、e/She/Itis.We/You/Theyare.(I等各人称)willbe.IamHe/She/ItisgoingtobeWe/You/TheyareIhavebeen.Youhavebeen.She/he/Ithasbeen.We/You/Theyhavebeen.一一般般过过去去时时过过去去将将来来时时过过去去完完成成时时Iwas.Youwere.He/She/Itwas.We/You/Theywere.(I等各人称)wouldbe.IwasHe/She/ItwasgoingtobeWe/You/TheywereIhadbeen.Youhadbeen.She/he/Ithadbeen.

40、We/You/Theyhadbeen.其他谓语动词现在现在时态时态一一般般现现在在时时现现在在进进行行时时一一般般将将来来时时现现在在完完成成时时谓语谓语动词动词构成构成动词用原形(单三加s/es)(问句和否定句借用助词do/does)amis +动词-ingarewill+动词原形amis+goingto+动词原形arehave+过去分词过去过去时态时态一一般般过过去去时时一一般般过过去去时时过过去去将将来来时时过过去去完完成成时时谓语谓语动词动词构成构成动词用过去式(问句和否定句借用助词did)was +动词-ingwerewould+动词原形was+goingto+动词原形werehad

41、+过去分词九种时态的用法一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时现在完成时过去进行时过去完成时过去将来时现在完成进行时一般现在时表示现阶段段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征一般现在时句子中常有的时间状语:often,usually,sometimes,always,every(day等)表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间在时间状语从句中(以when,after,before,while,until,assoonas等引导)和条件状语从句中(以i

42、f,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come,go为主一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动词有:like,love,hate,dislike,want,wish一般过去时表示过去去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性一次性,也可能经常常表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有:at(eight)(yesterdaymorning),(tenminutes)ago,when引导的时间状语从句表示过去一段时间内不知何时发生的

43、一次性动作时,时间状语有:yesterday,last(year等),in(1998等)表示过去一个阶段中经常发生的事情时,时间状语有:last,in,fromto等讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经常省略时间状语一般将来时表示将来某一将来某一时刻刻或经常常发生生的动作或状态一般将来时的时间状语有:tomorrow,this(afternoon),next(year),oneday,now,soon,someday,sometime,inthefuture,when引导的从句等用will构成的将来时,表示动作与人的主观愿望无关。“shall”用于第一人称“wi

44、ll”用于所有人称“am/is/aregoingto+动词原形”表示打算或准备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事情,而“am/is/areto+动词原形”表示安排或计划中的动作。表示一个人临时决定要做某事,可以用will表达现在进行时、一般现在时也可以表示将来shall和will 在口语的一些疑问句中相当于情态动词。shall一般与第一人称连用,will与第二人称连用。“beto+动词原形”表示按照计划将要发生的事情现在进行时表示现在正在在正在进行行的动作或是现阶段正段正发生而此刻不一定在生而此刻不一定在进行行的动作由“助动词be(amisare)+现在分词”构成现在进行时的时间状语有:n

45、ow,this,these等,但经常不用表示即将发生的动作,一般指近期安排好的事情 表示频繁发生或反复进行的动作,常与always等频度副词连用,以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩现在完成时表示一个发生在生在过去去的、对现在仍有影响在仍有影响的动作,或表示开始在过去,并且一直延一直延续到现在,甚至还可能延续下去的动作由“助动词have(has)+动词的过去分词”构成表示发生在过去的对现在仍有影响的动作时,时间状语有:already,yet,just,once,twice,ever,never,threetimes,before等表示在过去开始一直延续到现在(可能延续下去)的动作或状态时,时间状语

46、有:for(twoyears),since1990,since(twoweeksago)和since引导的状语从句口语中havegot往往表示have(有)的意思havebeento与havegoneto的区别在完成时中,一个瞬间性动词(一次性动作)不能与表示一段时间的状语连用,此时须将该瞬间动词改为延续性动词或状态动词或使用Itis/hasbeen+(多久)+since+主语(人)+谓语(过去时)+过去时间状语瞬间性动词的完成时瞬间性动词的完成时havehas(had)(already)gonetocometoleftarriveddiedbegunendedbought.borrowedj

47、oined延续性动词或状态动词的完成时延续性动词或状态动词的完成时havehas(had)beenin/atfor(twoyears)since(1990)beenherebeenawayfrombeeninbeendeadbeenonbeenoverhadkeptbeenin过去进行时表示过去去某一时刻或某阶段正在正在进行行的动作由“was(第一、三人称单数)或were(第二人称单数和各人称的复数)+现在分词”构成。过去进行时的时间状语有:then,atthattime,thistimeyesterday,at(eight)yesterday(morning),(ayear)ago,以及由w

48、hen引出的时间状语从句。用于宾语从句或时间状语从句中,表示与主句动作同时进行而且是延续时间较长。句子中通常不用时间状语也可以表示过去一个阶段频繁发生或反复进行的动作,常与always等频度副词连用,以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩过去完成时表示过去某一时间或某一动作发生之前已经完成的动作。简言之,过去完成时所表示的时间是“过去的去的过去去”由“助动词had+动词的过去分词”构成过去完成时时间状语有:by(yesterday),bythen,bytheendof(last)或者由when,before等引出状语从句有时句子中会有already,just,once,ever,never等词语,也

49、会有for 或since构成的时间状语过去完成时常用于宾语从句中、after引导的从句中,或者从句是before引导的主句中过去将来时表示在过去去预计将要将要发生的动作或存在的状态由“助动词should(第一人称)或would(第二、三人称)+动词原形”构成。在美国英语中,过去将来时的助动词一律用“would+动词原形”过去将来时常由于宾语从句中,时间状语有:later,soon,thenext(day).在时间状语从句和条件状语从句中不可以使用过去将来时,而应该使用一般过去时表示纯粹的将来时用would或should,表示打算或主观认为的事情用was/weregoingto(+动词原形)过去

50、将来时还可以表示一个过去经常性的动作现在完成进行时指一个从过去就开始一直延续到现在并由可能继续下去的动作,它具有现在完成在完成时和现在在进行行时双重特征结构是:“have/has+been+动词的现在分词”四、被动语态主动语态:主语是动作的执行者(即某人做某事)被动语态:主语是动作的承受者(即某事被做)及物及物动词和一些相当于及物和一些相当于及物动词的的词组才有被动语态的形式被动语态由“助动词be+动词的过去分词”构成现在现在时态时态一般现在时一般现在时现在进行时现在进行时一一般般将将来来时时现在完成时现在完成时谓语谓语动词动词构成构成amis+p.p.areamis+being+p.p.ar

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