1、课题序号7授课班级 授课课时1授课形式新授课授课章节名称项目7（任务1）教学资源PPT、习题集教学目标知识目标:理解现金流量分析的涵义能力目标:掌握现金流量分析的指标情感目标:培养对会计工作的热爱教学重点掌握现金流量分析的指标教学难点衡量现金流量分析的指标的合理性教学方法案例教学法启发式教学法阅读法课外作业课 堂 教 学 安 排教学环节及主要内容师生活动备 注一、提问引出新课：（1）发展能力的含义？（2）发展能力的衡量指标？销售增长率净利润增长率 资本积累率资产增长率可持续增长率 二、让学生翻开书从书本中找现金流量的涵义：提问：“如何来评价企业的现金流量分析呢？” 企业现金和现金等价物的流入和
2、流出.现金和现金等价物之间的转换不属于现金流量.现金流量表：是以收付实现制为基础编制的，反映企业一定会计期间内现金及现金等价物流入和流出信息的一张动态报表。现金流量表将现金流分为哪几类？经营活动投资活动筹资活动现金流量分析：A、主要指以现金流量表的相关数据为依据，B、结合资产负债表和利润表，C、对利润质量、债务风险等财务指标作进一步评判，D、获取企业财物状况和经营成果信息的过程。再提问：“衡量现金流量分析的指标有哪些？”三、引出评价现金流量分析的有关指标： 现金流量利润质量分析 1、销售收现比率=销售商品、提供劳务收到的现金/营业收入*100% 2 总资产现金回收率=经营活动现金净流量/平均总
3、资产*100%3、净资产现金回收率=经营活动净现金流量/平均净资产*100%4、盈余现金保障倍数=经营活动净现金流量/净利润*100%四、介绍以上相关指标的相关公式： 让学生阅读书本，在黑板上写出有关评价现金流量分析的指标。课堂练习:P105计算盈余现金保障倍数08年 09年盈余现金保障倍数：08年：2369800/1078860*100%=219.7%09年:2000000/1579310*100%=126.6%五、布置家庭作业：课外作业:练习册P40 P41教师：提问学生：回答老师的问题。教师：启发学生思考问题。学生：对老师的分析提出问题进行思考和讨论。教师：提问，引出新课，指导学生阅读，讲授新课。学生：思考、阅读并回答老师的提问。教师：布置课堂练习。学生：根据所学知识完成课堂练习。教学后记
