1、目录目录引入新课引入新课一、细胞分化的概念一、细胞分化的概念二、细胞分化的特点二、细胞分化的特点三、细胞分化的意义三、细胞分化的意义拓展提升：探究细胞分化的本质拓展提升：探究细胞分化的本质四、细胞的全能性四、细胞的全能性课堂小结课堂小结神神经经细细胞胞红红细细胞胞口口腔腔上上皮皮细细胞胞心心肌肌细细胞胞引入新课引入新课 在个体发育中，由一个或一种在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，细胞增殖产生的后代，在在形态、结构形态、结构和和生理生理功能功能上上发生发生稳定性稳定性差异差异的过程的过程。一一.细胞分化的概念细胞分化的概念概念学习概念学习概念学习概念学习一一.细胞分化的概念细胞分化的
2、概念植物分生植物分生组织细胞组织细胞叶肉细胞叶肉细胞表皮细胞表皮细胞贮藏细胞贮藏细胞深入学习深入学习二二.细胞分化的特点细胞分化的特点一般具有稳定性（不可逆性）一般具有稳定性（不可逆性）深入学习深入学习二二.细胞分化的特点细胞分化的特点普遍性：普遍性：细胞分化在生物界普遍存在细胞分化在生物界普遍存在深入学习深入学习二二.细胞分化的特点细胞分化的特点细胞增殖细胞增殖细胞分化细胞分化细胞增殖细胞增殖细胞分化细胞分化婴儿婴儿受精卵受精卵成年个体成年个体持久性：持久性：细胞分化发生在生物体整个生命进程中细胞分化发生在生物体整个生命进程中学生活动学生活动思考：思考：假如细胞不出现分化，将会怎样呢？假如细
3、胞不出现分化，将会怎样呢？1 1、是个体发育的基础、是个体发育的基础2 2、使细胞趋向专门化、使细胞趋向专门化3 3、能提高细胞的各项生理功能的效率能提高细胞的各项生理功能的效率三、细胞分化的意义拓展提升拓展提升思考：思考：个体发育中：个体发育中：1.1.为什么相同的细胞会为什么相同的细胞会变成不同的细胞？变成不同的细胞？2.2.分化的本质是什么？分化的本质是什么？学生活动学生活动人体几种细胞中几种基因及有关蛋白质的种类人体几种细胞中几种基因及有关蛋白质的种类细胞总细胞总DNADNA蛋白质蛋白质唾液淀粉酶基因唾液淀粉酶基因 胰岛素基因胰岛素基因 唾液淀粉酶唾液淀粉酶 胰岛素胰岛素唾液腺唾液腺细
4、细胞胞胰岛细胞胰岛细胞不同细胞中遗传信息的执行情况不同，不同细胞中遗传信息的执行情况不同，(即即基因的选择性表达）基因的选择性表达）细胞分化细胞分化的的 本本 质质：资料分析：资料分析：拓展提升拓展提升选择性表达的过程选择性表达的过程AAB BDDC CE EEDCA B代表细胞中的不同基因代表细胞中的不同基因EDCA BEDCA BEDCA B思考讨论思考讨论思考：思考：已经高度分化的细胞能否像早期胚胎细胞已经高度分化的细胞能否像早期胚胎细胞那样，分化成一个完整的个体呢？那样，分化成一个完整的个体呢？明星身上的一个细胞，能否在分化出一个相明星身上的一个细胞，能否在分化出一个相同的明星出来？同
5、的明星出来？细胞分化细胞分化科学探索科学探索经典实验：经典实验：19581958年美国科学家斯图尔德的实验年美国科学家斯图尔德的实验概念学习概念学习四、细胞的全能性四、细胞的全能性l概念：概念：已经分化的细胞已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。仍然具有发育成完整个体的潜能。体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！l全能性原因：全能性原因：深入拓展深入拓展l植物细胞表现全能性的主要条件植物细胞表现全能性的主要条件l动物细胞具有全能性吗？动物细胞具有全能性吗？（3 3）无菌）无菌（1 1）离体）离体（2 2）适宜的营养条件和外界环境）适宜的营养条件和外
6、界环境总结升华总结升华课堂小结课堂小结一、细胞分化一、细胞分化二、细胞的全能性二、细胞的全能性概念概念 特点特点 意义意义 实质实质概念概念应用应用原因原因总结升华总结升华1 1、下列关于细胞分化的说法错误的（、下列关于细胞分化的说法错误的（）A A.细胞分化与生物发育有密切关系细胞分化与生物发育有密切关系 B.B.细胞分化是一种普遍存在的生命现象细胞分化是一种普遍存在的生命现象 C C.细胞分化仅发生在胚胎时期细胞分化仅发生在胚胎时期 D.D.一般条件下细胞分化是不可逆一般条件下细胞分化是不可逆的的巩固练习巩固练习C总结升华总结升华巩固练习巩固练习2 2、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（胞的（）A.A.应激性应激性B.B.全能性全能性C.C.变异性变异性D.D.适应性适应性B B谢谢！谢谢！
