1、奇台电大开放教育小企业管理课程教学一体化设计方案学 校专业年级辅导教师学 期昌吉电大奇台工作站2010春秋、2011春季工商管理本科陆建新2010-2011学年第二学期一课程情况1.课程性质：小企业管理是工商管理本科专业的一门核心专业课，共72学时，4学分。通过本课程的学习，使学生掌握本课程的基本概念、基本原理，学好小企业管理的基础理论，同时提高学生的实际应用能力。小企业管理课程具有较强的操作性和实践性，通过本课程的学习，使学员掌握中小企业特别是小型企业在我国的发展现状以及对小企业家的素质要求；如何寻找创业机会；明确选择合理的管理队伍和组织形态；理解创建企业时如何制定商业计划、确定资金的需求并
2、获得资金来源；掌握企业运行时，小企业家如何创造竞争优势，确定经营战略，进行市场营销以及小企业的人才战略等；掌握小企业的电子商务与客户关系的管理；掌握小企业创新、发展与推出的基本内容；理解企业家创建和运行企业的社会伦理问题和法律环境要求。为学习者真正创建和运行中小企业打下一定的基础。2.课程教学的基本要求：（1）正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对小企业有一个总体的认识。（2）掌握小企业管理的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想。（3）紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提
3、高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善做出贡献。3.课程基本内容：本课程的基本内容包括，小企业及其管理的基本概况，小企业创业途径，小企业创立方的选择，选择管理队伍和组织形态，商业计划的制订，创造竞争优势，小企业经营战略，财务报表与筹资需求，小企业市场营销，小企业的电子商务与客户关系管理，小企业人才战略，小企业创新，小企业发展与退出，社会伦理与依法经营。二学习资源1、文字材料：小企业管理教材由吴晓巍主编。该教材是本课程内容的主要载体，是教学的基本依据。教材每一章的前面都有学习目标与提示，章后有小结和思考、练习，利于自学，使
4、用方便，供辅导教师和学生参考。2、音像材料：本课程有IP课件（共7讲）。是主教材的补充，主要针对本课程的特点，对教学的重点内容及复习要点作系统精讲，它将起到解疑释难引导方法、指导复习的重要作用。 3、网上资源：为帮助学生自学，中央电大、新疆电大电大在线和昌吉电大电大在线平台上提供了小企业管理课程的直播课堂、课程实施方案、教学大纲、教学辅导、模拟试题、往届试卷、期末复习等针对性的学习辅导资料，新疆电大在线提供的网络课程供学员学习使用。三教学过程的组织监督与管理1、自主学习：自主学习是电大学生获得知识的一种主要方式，教师的面授辅导教学，是在学生自学的基础上进行的，学生应重视自学和自学能力的培养，注
5、重学习方法。通过预习、复习巩固、观看音像、完成作业、参加小组活动、应用网上资源、上网提问等方式进行自主学习。自主学习过程中遇到困难可以直接问辅导教师（通过电话、电子邮箱、课程讨论区、学习论坛等方式）进行提问或者通过学习小组进行讨论。2、面授辅导：面授辅导主要是通过导学、助学引导学生充分利用各种媒体资源进行自主学习，进行重难点辅导，试卷讲解，帮助学生更好地掌握学习方法（见教学具体安排）。3、网上学习：充分利用网上资源，新疆电大的课程学习网页（新疆电大本科（工商管理）小企业管理网页和中央电大的课程学习网页（登陆中央电大在线小企业管理）。4、答疑讨论：积极参加电大的网上讨论、答疑以及电话答疑。新疆电
6、大：登陆新疆电大在线课程讨论区专业论坛小企业管理。中央电大：登陆中央电大在线小企业管理课程论坛。5、小组学习：小组学习是开放教育中经常采用的一种学习形式。对于小组讨论中无法解决的疑难问题，可以及时通过电话、电子邮箱、课程讨论区、课堂讨论等方式向辅导教师请教。要求学员将自主学习计划、小组学习活动、小组讨论、网上学习要记录在手册中，并作为形成性成绩考核的重要内容。6 6、作业：本学期共安排4次作业，学生必须认真独立的完成，辅导老师要认真批改并据以评定成绩。7、课程实践：参考教材第二章的相关内容，拟定一份创业计划。要求列出以下内容：实地调查与案头分析、行业界定、市场状况、消费者、产品与价格、企业计划
7、。字数不限。教学过程的组织监督与管理8、课程考核：本课程考核包括形成性考核和期末考核，形成性考核成绩占30%，包括平时作业（中央电大4次书面作业。辅导教师布置的网上作业。无平时作业成绩者不得参加课程期末考试）、网上学习（课程资源学习、网上讨论、答疑等）、课程实践，占分值比例建议为：40%、30%、30%。期末考核以教学大纲和文字教材为依据，期末考试成绩占课程总成绩的70%。四、小企业管理课程教学安排：辅导学习内容面授重难点自主学习方式教学方式作业布置第一次辅导1、第一章小企业管理概述2、第二章小企业创业3、第三章企业创立方式的选择1、小企业的含义2、小企业的地位和作用3、小企业面临的机遇与挑战
8、4、小企业管理的内容5、创业者素质6、创业机会及风险7、小企业创立方式的选择1、查询中央电大、新疆电大和昌吉电大课程资源2、观看IP课件1、2讲3、完成自主学习笔记4、完成课后思考与练习1、课程导学2、利用多媒体课件讲述3、讨论、交流、练习结合课程导学（课程资源、学习方式），制定本学期的个人学习计划。 第二次辅导1第四章选择管理团队和组织形态2.第五章商业计划的制订商业计划的制订3.第六章创造竞争优势1、商业计划的编制2、小企业融资3、小企业竞争优势4、小企业竞争战略开发5、小企业经营战略选择6、创业团队的组建7、小企业组织形态的选1、观看IP课件3、4讲2、完成课后思考与练习3、完成自主学习
9、笔记1、利用多媒体课件讲述2、讨论、交流、练习1、完成形成性考核手册第一次作业；2、拟定一份创业计划；完成第一次网上测试第三次辅导1.第七章小企业经营战略2.第八章财务报表与筹资需求3.第九章小企业市场营销4.第十章小企业的电子商务与客户关系管理1、小企业营销概述2、市场分析3、营销战略4、营销组合5、营销管理6、企业获利能力的预测7、主要财务报表8、小企业的经营战略9、小企业的客户关系管理10、小企业的定价与信用策略1、观看IP课件5、6讲2、完成课后思考与练习3、完成自主学习笔记1、利用多媒体课件讲述2、讨论、交流、练习3、案例讨论与分析1、完成形成性考核手册第二次作业；2、完成第二次网上
10、作业；完成对奇台县古城酒业公司的调查，形成调查报告。 第四次辅导1、第十一章小企业的人战略2、第十二章小企业的创新3、第十二章小企业发展与退出1、小企业人力资源管理2、小企业的管理创新创新3、小企业发展的特点4、小企业退出战略5、小企业的技术创新1、网上实时答疑讨论2、本部分重点难点内容复习3、完成完成课后思考与练习4、观看IP课件7讲1、利用多媒体课件讲述2、交互式交流1、完成形成性考核手册第三次作业2、完成第二次网上测试。第五次辅导1、第十四章社会伦理和依法经营2、案例教学1、小企业的社会责任2、小企业的法律环境3、对案例1、2、5、7的分析讨论1、本章部分重难点内容复习2、完成完成课后思考与练习3、完成自主学习笔记1、根据学生提出的问题进行讲述2、讨论、案例分析1、完成形成性考核手册第四次作业2、独立完成10个案例题的分析
