1、2008年度福建省教育系统民主评议政风行风组织工作考评内容及评分标准考评项目考评内容考评标准及分值扣分标准自评得分考评得分总得分（一）组织领导（22分）领导重视职责明确1、把政（行）风建设列入单位党风廉政建设责任制考核内容，单位每年校务会或政（行）风评议领导小组至少有两次以上听取汇报，研究、分析行业民主评议政风行风工作进展情况；协调解决工作中出现的困难和问题。（7分）1、未把政（行）风建设列入单位党风廉政建设责任制考核内容，校务会或政（行）风评议工作领导小组会少于两次研究分析本部门和行业民主评议政风行风工作扣5分；未能解决工作中出现的困难和问题扣2分。2、建立健全本单位民主评议政风行风工作领导
2、机制，落实工作责任制。（3分）2、未建立健全本单位民主评议政风行风工作领导机制，落实工作责任制扣3分。3、做好民主评议政风行风代表聘任工作，配合行评代表开展工作。（4分）3、没有聘任民主评议政风行风代表扣2分，未能很好配合行评代表开展工作扣2分。4、以简报信息等形式，及时反映本单位政风行风建设情况，并按要求报送相关资料。（8分）4、不按要求及时报送相关资料（制定工作意见、总结等）扣3分；未刊发政风行风信息扣2分。（二）公开承诺（8分）重点突出措施明确5、认真调研、梳理存在的重点问题并以一定的方式公开整改承诺。（5分）5、未开展调研、梳理存在的问题，未突出重点的酌情扣1-3分；未以一定的方式公开
3、承诺扣2分。6、承诺内容结合本部门和行业实际，并采取相应的措施承诺。（3分）6、承诺内容挂在墙上、束之高阁，没有采取相应的措施承诺扣3分。（三）查找问题（25分）开门纳谏自查自纠7、组织行评代表明察暗访。（5分）7、没有组织省行评代表进行明察暗访扣5分。8、采取召开座谈会、走访群众、设置举报电话等形式广泛征求意见；工作期间热线电话保持畅通。（7分）8、未采取任何形式征求意见扣5分；热线电话现场查拨无人接听或推诿扣2分。9、举报投诉途径畅通；对群众举报投诉的问题建立台帐，处理有结果；对督办的投诉事件，按时处理，反馈及时。（9分）9、举报投诉途径不畅酌情扣1-3分；投诉不按要求建立台帐扣2分；没有
4、处理结果、反馈不及时一起扣1分，直至扣完。在“纠风之窗”等媒介被曝光，取消相关单位或相关责任人评先评优资格，实行一票否决，该项全扣。10、召开评议大会；找准本部门和行业政风行风存在的问题，评议报告认识到位、评价客观。（4分）10、评议报告对所列问题认识缺位，敷衍塞责，夸大成绩，弱化问题的酌情扣1-4分。（四）落实整改（25分）措施有力整改到位11、对群众反映的问题进行及时梳理并提出处理意见。（5分）11、没有对群众反映的问题进行梳理并提出处理意见视情扣25分。12、对群众反映的问题整改实行责任制，有明确的整改期限。（5分）12、对群众反映的问题整改不落实、整改期限不明确视情扣2-5分。13、有
5、完善的收集问题、处理问题的资料档案。（5分）13、部门、行业收集问题、处理问题的资料档案不健全视情扣2-5分。14、对反映能够解决的问题得到有效解决。（10分）14、对群众反映问题的整改率达90%以上不扣分，在80%89%以内扣5分，79%以下扣10分。（五）巩固成果（20分）纠建并举成效明显15、按照2007年民主评议政风行风工作意见 ，行评工作要做到“四个结合”。（5分）15、2008年民主评议政风行风工作未做到“四个结合”的酌情扣1-5 分。16、向社会公开承诺事项落实到位。（3分）16、公开承诺事项，落实不到位酌情扣1-3 分。17、通过评议，建立健全各项规章制度，形成纠评建相互促进的工作运行机制，规范行政、执法、服务行为。（3分）17、未形成纠评建的工作运行机制扣3分。18、年度内本单位没有发生重大违纪案件和在社会上造成恶劣影响的政（行）风问题。（5分）18、年度内本单位发生下列情况之一的扣5分。（1）不良政风行风在社会上产生恶劣影响，受到上级机关通报批评；（2）发生严重的违法违纪行为，受到党政纪或司法部门处理。19、在行评工作中有开拓创新精神，能树立典型、推广经验和做法。（4分）19、在行评工作中有开拓创新精神，能树立典型、推广经验和做法的得4分，否则不得分。- 3 -
