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(人教B版必修5)1.1.1正弦定理(1)学案(含答案).doc

上传人:Wallisgabriel 文档编号:21736486 上传时间:2024-04-15 格式:DOC 页数:7 大小:168KB
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资源描述

1、备课大师:免费备课第一站!第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理11.1正弦定理(一)自主学习 知识梳理1一般地,把三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的_已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做_2在RtABC中,C90,则有:(1)AB_,0A90,0B90;(2)a2b2_(勾股定理);(3)sin A_,cos A_,tan A_,sin B_,cos B_,tan B_;(4)_,_,_.3正弦定理:在一个三角形中,各边的长和它所对角的正弦的比相等,即_,这个比值是_ 自主探究已知ABC的三个内角A、B、C及对应的三边a、b、c,试用向量法证明正弦定理对点讲练知识

2、点一已知两角和一边解三角形例1在ABC中,a5,B45,C105,解三角形总结已知一个三角形的三边和三内角这六个量中的三个量,其中至少有一个是边,可以求解其余的三个量变式训练1在ABC中,已知a2,A30,B45,解三角形知识点二已知两边及其中一边的对角解三角形例2在ABC中,a2,b6,A30,解三角形总结已知三角形两边和其中一边的对角,解三角形时,首先求出另一边的对角的正弦值,根据该正弦值求角时,需对角的情况加以讨论变式训练2在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知A60,a,b1,则c等于()A1 B2 C.1 D.知识点三已知两边及其中一边的对角,判断三角形解的个数例3不

3、解三角形,判断下列三角形解的个数(1)a5,b4,A120;(2)a9,b10,A60;(3)c50,b72,C135.总结已知三角形的两边及其中一边的对角,此类问题可能出现一解、两解或无解的情况,具体判断方法是:可用三角形中大边对大角定理,也可作图判断变式训练3不解三角形,判断下列三角形解的个数(1)a7,b14,A30;(2)a30,b25,A150;(3)a7,b9,A45.1利用正弦定理可以解决两类有关三角形的问题:(1)已知两角和任一边,求其它两边和一角(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边和两角2已知两边和其中一边的对角,求第三边和其它两个角,这时三角形解的情况比较复杂,可能无解

4、,可能一解或两解例如:已知a、b和A,用正弦定理求B时的各种情况.A为锐角absin Aabsin Absin Aab无解一解(锐角)课时作业一、选择题1在ABC中,下列等式中总能成立的是()Aasin Absin B Bbsin Ccsin ACabsin Cbcsin B Dasin Ccsin A2在ABC中,已知a18,b16,A150,则这个三角形解的情况是()A有两个解 B有一个解C无解 D不能确定3在ABC中,已知a8,B60,C75,则b等于()A4 B4 C4 D.4在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,如果ca,B30,那么角C等于()A120 B105 C90

5、 D755在ABC中,根据下列条件解三角形,其中有两解的是()Ab10,A45,C70Ba30,b25,A150Ca7,b8,A98Da14,b16,A45二、填空题6在ABC中,AC,BC2,B60,则C_.7在ABC中,已知a、b、c分别为内角A、B、C的对边,若b2a,BA60,则A_.8在ABC中,ax,b2,B45,若三角形有两解,则x的取值范围是_三、解答题9在ABC中,若a2,A30,讨论当b为何值时(或在什么范围内),三角形有一解,有两解或无解?10在锐角三角形ABC中,A2B,a、b、c所对的角分别为A、B、C,求的取值范围第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理11.1正弦定

6、理(一)知识梳理1元素解三角形2(1)90(2)c2(3)(4)ccc3.三角形外接圆的直径2R自主探究证明(1)若ABC为直角三角形,不妨设C为直角如图所示,根据正弦函数的定义,sin A,sin B,所以c2R(2R为外接圆直径)C90,sin C1,c2R.2R.(2)若ABC为锐角三角形,过A点作单位向量i,则有:ii()ii,i,i0,ii,即ccos(90A)acos(90C),csin Aasin C,.同理可证:;.(3)若ABC为钝角三角形,可仿(2)证明对点讲练例1解由三角形内角和定理知ABC180,所以A180(BC)180(45105)30.由正弦定理,得ba55;ca

7、555()变式训练1解,b4.C180(AB)180(3045)105,c22.例2解a2,b6,ab,A30bsin A,所以本题有两解,由正弦定理得:sin B,故B60或120.当B60时,C90,c4;当B120时,C30,ca2.所以B60,C90,c4或B120,C30,c2.变式训练2B由正弦定理,可得,sin B,故B30或150.由ab,得AB,B30,故C90,由勾股定理得c2.例3解(1)sin Bsin 120,所以三角形有一解(2)sin Bsin 60,而1,所以当B为锐角时,满足sin B的角有60B90,故对应的钝角B有90B120,也满足ABsin C,所以B

8、45,所以BC180,故三角形无解变式训练3解(1)A30,absin A,故三角形有一解(2)A15090,a30b25,故三角形有一解(3)A45,bsin 45ab,即AB,且A150,只有一解;对于C,ab,即AB,且A98,无解675解析由正弦定理,sin A.BC2AC,A为锐角,A45.C75.730解析b2asin B2sin A,又BA60,sin(A60)2sin A,即sin Acos 60cos Asin 602sin A,化简得:sin Acos A,tan A,A30.82x2解析因三角形有两解,所以asin Bba,即x2x,2x2.9解当a2a,b4时,无解;当ab或absin A,即b2或b4时,有一解;当bsin Aab,即2b4时,有两解10解在锐角三角形ABC中,A、B、C90,即30B45.由正弦定理知:2cos B(,),故所求的范围是(,)

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