1、第六学习主题繁荣与开放的社会 第1课、从“开皇之治”到“贞观之治”1、记住（1）隋统一全国的时间（2）唐太宗的姓名和年号（3）隋唐两朝的都城。2、掌握唐太宗治理国家的措施。3、理解“开皇之治”“贞观之治”形成的原因。4、了解：（1）“开皇之治”“贞观之治”的主要内容。第2课、走向全盛的唐朝 1、记住（1）女皇帝的姓名（2）唐玄宗前期的主要年号（3）唐朝的鼎盛时期的表现。2、知道武则天、唐玄宗治国的策略3、理解盛世形成的原因。第3课、科举制度的创立和发展 1、记住科举制创立的时间和主要标志。2、了解隋唐科举制的主要内容。3、理解科举制度在隋唐时期的进步作用 第4课、唐朝的民族关系 1、记住（1）
2、唐朝边疆主要少数民族及政权的名称（2）著名的少数民族首领及其被唐朝册封的封号。2、知道唐朝与吐蕃等民族交往的史实。3、理解唐朝民族关系发展的原因。第5课、唐朝的对外文化交流 1、记住（1）与唐朝友好交往的主要国家（2）在对外文化交往中作出重大贡献的人物。2、了解日本遣唐使及唐朝对外友好交往的史实。3、理解对外文化交流发展的原因。第1课、从“开皇之治”到“贞观之治1 1、年，年，（隋文帝）建立（隋文帝）建立 ，定都，定都 ，年号，年号“”；589589年，隋朝统一南北。年，隋朝统一南北。2 2、唐太宗遵从、唐太宗遵从“”的古训，的古训，基本上做到了基本上做到了 。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事
3、的。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称杜如晦做宰相，人称“房谋杜断房谋杜断”。重用敢于直言的。重用敢于直言的 为著名的谏臣为著名的谏臣（以人为镜）。（以人为镜）。3 3、唐太宗推行、唐太宗推行 的政策，在他统治时期，出现了经济发展、的政策，在他统治时期，出现了经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“”。“”为唐朝的进一步发展打下了为唐朝的进一步发展打下了基础。基础。4 4、唐朝时发明的重要农业工具是、唐朝时发明的重要农业工具是 和和 。选用良吏，提高行政效能选用良吏，提高行政效能（长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏（长
4、孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征；改革三省六部）；征；改革三省六部）；轻徭薄赋，减轻农民负担轻徭薄赋，减轻农民负担（允许农民（允许农民交纳一定的丝绢或麻布代替徭役）；交纳一定的丝绢或麻布代替徭役）；简法轻刑，修订法律简法轻刑，修订法律贞观律贞观律；重视教育，大力培养人才重视教育，大力培养人才(国子学、太学国子学、太学)；实行恩威并施的政策，改善民族关系实行恩威并施的政策，改善民族关系（天可汗）（天可汗）第1课、从“开皇之治”到“贞观之治 5.5.唐太宗实施的实现贞观之治的措施（治国之策）唐太宗实施的实现贞观之治的措施（治国之策）第2课、走向全盛的唐朝1 1、我国历史上唯一的女皇帝是、我国历史上唯一
5、的女皇帝是 。作为：作为：。评价：评价：。2 2、以唐太宗为榜样，效仿以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治贞观之治”，勤于政事，励精图治。不，勤于政事，励精图治。不仅仅“”，而且经济文化又有了新的发展，形成，而且经济文化又有了新的发展，形成唐朝的鼎盛时期唐朝的鼎盛时期 。3 3、唐玄宗实施的实现开元盛世的措施：、唐玄宗实施的实现开元盛世的措施：第3课、科举制度的创立和发展1 1、从三国到南北朝，中国主要用、从三国到南北朝，中国主要用 选拔官员（上选拔官员（上品无寒门，下品无势族）。品无寒门，下品无势族）。，下令，下令“”。开设开设 ，科举制度正式创立。，科举制度正式创立。2 2、是科举制度的基本特征
6、。是科举制度的基本特征。3 3、隋朝初创的、隋朝初创的 在唐朝时得到很大发展，成为选拔在唐朝时得到很大发展，成为选拔官员的最重要的方式。分为官员的最重要的方式。分为 和和 （皇帝选拔非常之人（皇帝选拔非常之人而设的特科）两大类。常科中，最重要的是而设的特科）两大类。常科中，最重要的是 ，其次是，其次是明经科。明经科。第3课、科举制度的创立和发展4 4、是皇帝为选拔是皇帝为选拔“”而设置的特科，名目而设置的特科，名目繁多，变化很大，生源比常科更广。不再经繁多，变化很大，生源比常科更广。不再经“省试省试”，直接录用。，直接录用。5 5、的出现表明我国古代的的出现表明我国古代的 制度已从推荐制度已从
7、推荐考察为主转变为以考察为主转变为以 为主。通过为主。通过 （进步性）的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。（进步性）的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。6 6、科举制度在中国沿袭了、科举制度在中国沿袭了 多年，对中国和世界产生了重多年，对中国和世界产生了重要的影响。要的影响。第4课、唐朝的民族关系1 1、被北方和西北各族首领共同拥戴为被北方和西北各族首领共同拥戴为“”。2 2、唐太宗把、唐太宗把 嫁给嫁给 ，密切了唐蕃经济文化交，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。流，增进了汉藏之间的友好关系。把把 嫁给赞普嫁给赞普尺带珠丹，尺带珠丹，上书说：吐蕃和唐朝已经成为上书说：吐
8、蕃和唐朝已经成为“和同为一家和同为一家”了。了。823823年，唐蕃在拉萨大昭寺前立下了年，唐蕃在拉萨大昭寺前立下了 。3 3、8 8世纪中期，世纪中期，册封回纥首领册封回纥首领 为为 ，回纥曾在灭亡东突厥和平定安史之乱时出兵助战。，回纥曾在灭亡东突厥和平定安史之乱时出兵助战。4 4、是彝族和白族的祖先，其中南诏的中心在太和城（大理），是彝族和白族的祖先，其中南诏的中心在太和城（大理），册封南诏首领册封南诏首领 为为 。第5课、唐朝的对外文化交流1 1、唐朝时，中日交往频繁。日本、唐朝时，中日交往频繁。日本1010多次派多次派 到中国访问、学习。其中著到中国访问、学习。其中著名的有名的有 、。
9、2 2、时，高僧时，高僧 应日本佛教界邀请，东渡日本，讲授佛学理论，应日本佛教界邀请，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，为中日传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，为中日两国的交流做出突出贡献，留下了两国的交流做出突出贡献，留下了 和干漆坐像，被定为日本的国宝。和干漆坐像，被定为日本的国宝。3 3、唐朝时，中国与、唐朝时，中国与 交往频繁，唐朝交往频繁，唐朝 年间，年间，到学习佛学，到学习佛学，求取佛经。他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。求取佛经。他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。1.1
10、.“贞观之治贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞贞观之治观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（出现的原因的叙述，不正确的是（）A.A.重视纳谏重视纳谏 B.B.吸取隋亡教训吸取隋亡教训 C.C.轻徭薄赋轻徭薄赋 D.D.任用姚任用姚崇为相崇为相。2.2.“贞观之治贞观之治”局面的出现与下列哪位皇帝有关（局面的出现与下列哪位皇帝有关（）A.A.唐太宗唐太宗 B.B.汉武帝汉武帝 C.C.武则天武则天 D.D.唐玄宗唐玄宗3.3.“夫以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失夫以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”。被唐。被唐太宗誉为太宗
11、誉为“一面镜子一面镜子”的著名谏臣是（的著名谏臣是（）A A房玄龄房玄龄 B B杜如晦杜如晦 C C姚崇姚崇 D D魏征魏征 4.4.史书记载史书记载“水激轮转，众筒水激轮转，众筒兜水，次底下倾于岸上兜水，次底下倾于岸上以灌稻田，以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。日夜不息，绝胜人力。”如右图，这种如右图，这种提水灌溉工具最早出现于（提水灌溉工具最早出现于（）A A东汉东汉 B B曹魏曹魏 C C唐朝唐朝 D D北宋北宋 5.唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是（）A.唐太宗B.唐高宗 C.女皇武则天 D.唐玄宗6.“开元盛世”是指谁统治时期的盛世局面（）A.唐太宗 B
12、.武则天 C.唐玄宗 D.李渊7.杜甫的忆昔一诗称颂的唐朝全盛时期是指（）A.唐高祖统治时期 B.唐太宗统治时期 C.唐玄宗统治前期 D.武则天统治时期8.8.开设进士科，以分科考试、择优录用为基本特征的科举制度开设进士科，以分科考试、择优录用为基本特征的科举制度正式创立是在（正式创立是在（）A A隋文帝时隋文帝时 B B隋炀帝时隋炀帝时 C C唐太宗时唐太宗时 D D武则天时武则天时9 9.确立了进士科在科举制度中主导地位是在（确立了进士科在科举制度中主导地位是在（）A A三国三国 B B南北朝南北朝 C C隋朝隋朝 D D唐朝唐朝10.10.“学而优则仕学而优则仕”，学习学好了就可以去做官
13、，这也是我国古，学习学好了就可以去做官，这也是我国古代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是（代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是（）A A分封制分封制 B B科举制科举制 C C郡县制郡县制 D D行省制行省制11.11.唐朝的吐蕃人是今天（唐朝的吐蕃人是今天（）的祖先。）的祖先。A A回族回族 B B藏族藏族 C C蒙古族蒙古族 D D维吾尔族维吾尔族12.12.吐蕃的政治中心在（吐蕃的政治中心在（）A A长安长安 B B洛阳洛阳 C C重庆重庆 D D逻些逻些13.13.决定将文成公主嫁给松赞干布是哪个皇帝？（决定将文成公主嫁给松赞干布是哪个皇帝？（）A A武则天武则
14、天 B B唐太宗唐太宗 C C唐中宗唐中宗 D D唐玄宗唐玄宗14.14.藏族祖先的最高统治者称为（藏族祖先的最高统治者称为（）A A单于单于 B B赞普赞普 C C皇帝皇帝 D D可汗可汗15.15.对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是（对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是（）A A使吐蕃与唐结盟使吐蕃与唐结盟 B B使吐蕃与唐和同为一家使吐蕃与唐和同为一家 C C为吐蕃经济文化的发展作出了贡献为吐蕃经济文化的发展作出了贡献 D D加强了唐对吐蕃的管辖加强了唐对吐蕃的管辖16.16.唐中宗时，将哪个公主嫁给尺带珠丹？（唐中宗时，将哪个公主嫁给尺带珠丹？（）A A文成文成 B B金
15、城金城 C C昭君昭君 D D太平太平1717、唐玄宗册封南诏首领哪个为云南王？（、唐玄宗册封南诏首领哪个为云南王？（）A.A.松赞干布松赞干布 B.B.尺带珠丹尺带珠丹 C.C.皮罗阁皮罗阁 D.D.骨力裴罗骨力裴罗1818、维吾尔族的祖先是（、维吾尔族的祖先是（）A A吐蕃吐蕃 B B突厥突厥 C C六诏六诏 D D回纥回纥1919、曾经帮助唐朝平定安史之乱的少数民族是（、曾经帮助唐朝平定安史之乱的少数民族是（）A A吐蕃吐蕃 B B突厥突厥 C C六诏六诏 D D回纥回纥2020、册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗的是（、册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗的是（）A A武则天武则天 B B唐太宗
16、唐太宗 C C唐中宗唐中宗 D D唐玄宗唐玄宗 1.唐太宗是我国古代杰出的帝王，“贞观之治”至今还为 人们津津乐道。(1)你认为评价封建盛世的“指标”应该包含哪些要素？(2)唐太宗特别善于用人，他在位时期出现了哪些名臣（列举两位即可）？2.唐太宗引用古人的话告诫太子说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。(1)写出与“黎庶”含义相同的词语（一例）。这段告诫的 话与什么朝代的兴亡教训有直接的关系？(2)为处理好“舟水”关系，唐太宗采取了哪些措施（不少于两项）？3.“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用”。(1)这是资治通鉴对唐朝哪位皇帝的评价？(2)这位皇帝在我国历史上的地位
17、是什么？(3)被这位皇帝发现和提拔的著名人物是哪两位？(4)该皇帝统治期间，唐朝的经济文化状况如何？4.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”(1)这段材料的主要意思是什么？是唐朝哪位皇帝说的？(2)他对少数民族实行了什么政策？这位皇帝被各族首领拥戴为什么？5.唐太宗时候，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而入，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”（入彀：被收罗笼络的意思）(1)我国古代科举制度是在哪一朝代形成的？这种制度的基本特征是什么？唐朝科举分
18、哪两大类？(2)科举制度的出现表明我国古代选官制度发生了什么样的变化？这一制度的实行对扩大封建统治基础有什么作用？与世袭制、九品中正制相比，科举制度有何进步性？6.材料一 “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”尺带珠丹致唐朝皇帝的上书材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗的话(1)材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么？(2)材料二表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？(3)根据以上材料所提供的信息，你对唐朝的少数民族政策有什么看法？7.627年（贞观元年），玄奘踏上西行的道路。进入沙漠后，他迷失了方向，又打翻了水袋。在返回取水的途中，他想起了自己“宁可西行而死，决不东归以生”的誓言，又毅然回头西进。631年，终于到达了目的地。玄奘到达印度后，刻苦学习各种佛教经典，掌握了佛学理论，在印度获得了极高的声誉，但是他没有忘记自己的祖国，决心回国。645年（贞观十九年），他带着研究佛学的成果，终于回到了阔别19年的祖国。回国后，玄奘谢绝了唐太宗的召用，潜心翻译佛经，成为我国古代著名的高僧和佛经翻译家。问：玄奘为什么能成为我国古代著名的高僧和佛经翻译家?我们应该学习他的什么精神？
