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二胡独奏曲《兰花花叙事曲》的艺术特色研究.pdf

上传人:爱文献爱资料 文档编号:21753179 上传时间:2024-04-21 格式:PDF 页数:3 大小:1.29MB
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资源描述

1、106文艺天地兰花花是一首深具感染力的反封建情歌,广泛传唱于陕北地区,堪称陕北最为著名的代表作之一。兰花花一经问世,便以其悲剧的美感吸引了无数艺术家的关注,因而被改编成多种音乐形式,包括歌剧、歌舞剧、芭蕾舞、电视剧、电影以及动画片等,同时也创作了各种形式的器乐曲,展示了其深远的影响力。在各类民族乐器中,二胡是最能够表达兰花花悲情情调的乐器。1981 年,关铭创作的二胡协奏曲兰花花叙事曲的影响非常深远。尽管关铭并非陕西人,但他对陕北音乐有深刻地理解。在兰花花叙事曲中,关铭融合了西方奏鸣曲式的张力,巧妙地运用了秦派二胡的各种演奏技巧,充分发挥了二胡的表现力,以叙事的形式真实而朴素地展现了人物内心的

2、思想和感情。一、二胡曲兰花花叙事曲概述兰花花叙事曲是一首以二胡为独奏乐器的音乐作品。它源自中国传统音乐,是二胡曲目中的经典代表之一。该曲以兰花花音调为主题,通过音乐诠释了兰花花的形象和故事,其独特的艺术魅力受几代人的追捧。这首曲子以其优美的旋律和精湛的演奏技巧而著名,曲中采用了丰富的音色变化和演奏技巧,通过弓法、指法等手法展示了二胡的独特表现力。兰花花叙事曲融合了传统与现代的元素,展示了中国音乐的独特魅力,在传递民族音乐特色的同时也表达了作者对兰花花的赞美之情。这首作品以其独特的艺术风格和深远的文化内涵在二胡音乐领域中占据重要位置,通过音乐的表达向人们展示了兰花花的故事,带领听众进入一个富有情

3、感和想象力的音乐世界。二、兰花花叙事曲中的主要演奏技巧(一)兰花花叙事曲揉弦技巧的运用兰花花叙事曲中揉弦技巧的运用给曲目增添了独特的音响魅力和情感表达力。乐手们通过灵活的指法和弓法,创造出丰富多样的音效,使乐曲更加生动、感人。这种技巧的巧妙运用为乐曲赋予了独特的艺术魅力,让人们更加深入地体验到兰花花的情感世界。比如在曲目中引子部分,伴奏乐器奏出了自由的旋律,为整首曲目的氛围铺垫了基础。而当二胡主题旋律进入时,揉弦技巧得以充分发挥。乐手灵活运用双手的指法和弓法,同时按住不同的琴弦,创造出丰富的音响效果。通过迅速切换琴弦和变化的揉弦力度,能够表达出兰花花内心的悲愤、坚强和奋斗。再比如在慢板节奏的抬

4、进周家和尾声部分,揉弦技巧也发挥了重要作用。乐手们运用细腻的揉弦手法,创造出悲伤、哀怨的音色,让人们能够感受到兰花花面对困境时的内心痛苦和不屈不挠的精神。(二)二胡叙事曲兰花花的弓法运用通过对弓法的巧妙运用,二胡叙事曲兰花花在音乐表达方面达到了高峰。乐手们运用不同的弓法技巧,创造出丰富多样的音色和音效,使乐曲更加生动和感人。弓法的变化和运用精准地表达了兰花花的情感和命运,引发听众对她的故事的共鸣和思考。比如在描绘兰花花逃跑场景时,乐手运用了快速二胡独奏曲兰花花叙事曲的艺术特色研究牟金星海南科技职业大学 传媒与音乐学院摘要:二胡独奏曲兰花花叙事曲是关铭根据陕北民歌改编而成的。整首乐曲由引子、呈示

5、部、展开部、再现部、尾声串联起来,形成完整的兰花花爱情故事。本文从兰花花叙事曲的演奏技巧入手,从结构、旋律、节奏等方面分析了兰花花叙事曲,以期对该曲目的二胡演奏提供借鉴参考。关键词:二胡独奏曲;兰花花叙事曲;艺术特色;研究作者简介:牟金星(1990),女,汉族,辽宁大连人,博士在读,助教,研究方向:民族器乐演奏与教学、海南特色乐器传承与保护。107文艺天地的颤弓和跳弓手法,以及连奏的弓法。这些技巧使得音符迅速而有力地跃动,仿佛兰花花拼命奔跑的双腿在乐曲中跳动。弓法的快速变换和强烈的音效传递了兰花花的紧张和努力挣扎的情绪。而在兰花花面对困境时,乐曲采用了柔和的起弓和折弓手法,营造出温柔而忧伤的音

6、色。这种弓法的运用传递了兰花花内心的痛苦和无奈,引发了听众对她命运的共鸣和同情。在曲目高潮部分,乐手运用强烈的弓压和弓力,创造出浓烈的音响效果。这些弓法的运用给乐曲注入了激情和张力,让听众陷入剧情的紧张和悬疑中。弓法的急速变化和力度的控制使得乐曲充满了戏剧性,将兰花花的命运转折展现得淋漓尽致。(三)演奏技巧的综合运用兰花花叙事曲中除了揉弦技巧之外,广泛运用了其他演奏技巧,如小顿弓和滑音等。这些技巧的运用在乐曲中起到了丰富和突出情感的作用。在慢板部分,随着兰花花情绪的转变,演奏者需要运用滑音技巧,比如从“la”下滑行到“si”,从“sol”回滑行到“mi”等。这些滑音要以适当的速度进行,不能过急

7、。在展开部的第三段,乐曲中出现了多次波音记号。这种技巧的运用表现了兰花花想要逃离周家时紧张的情绪。此外,在展开部的散板部分,演奏者运用了连续的小顿弓来表现悲壮而激越的情感。通过这些技巧的运用,兰花花叙事曲展现了二胡的艺术表现力。演奏者不仅要体现乐曲的音色和旋律,还要传达其中蕴含的情感和内在含义,使听众能够沉浸在音乐中,感受二胡独特的韵味和美感。三、兰花花叙事曲的艺术特征(一)别具一格的音乐结构兰花花叙事曲的音乐结构规范,整体布局十分标准,展现了中国民族风格的五声调式,并融合了戏曲音乐的板式结构特点。同时,它还借鉴了西方奏鸣曲的形式,呈现了典型的展示、发展和再现的结构,创造了一个完整的“兰花花爱

8、情悲剧”的音乐故事,使整首乐曲独具风格。引子部分以 G 调进行,采用自由散板的方式,由伴奏乐器奏出。这一部分的音乐既宽广又略带空旷之感,作为乐曲的开端,它引出了兰花花故事的开端,将听众引入主题中。仿佛让我们置身于陕北黄土地的广袤之中,目睹着美丽大方的兰花花向我们走来,她的故事即将展开,为人们带来了无限的想象空间。这种音乐结构的运用不仅突出了兰花花作为主角的重要性,还展示了她的魅力和故事的开端,为后续的发展铺垫基础。引子部分的音乐风格与主题相得益彰,通过音乐表达了兰花花的形象和气质,为乐曲的整体氛围和情感打下了基础。首先,乐曲的主题部分由主部主题、连接部、副部主题、结束部组成。乐曲兰花花叙事曲的

9、音乐结构按照以下方式呈现。主部主题:以 G 调为主,采用 2/4 拍,中板的节奏。主部主题引用了陕北民歌兰花花的旋律,目的在于描绘兰花花善良、美丽、大方的人物形象。这段旋律以优美的音线展现,使人们对兰花花的形象产生深刻印象;连接部同样采用 G 调和 2/4 拍,中板的节奏。连接部的旋律逐渐舒展,塑造了兰花花的艺术形象。其在乐曲中起到过渡的作用,将主部主题与副部主题连接起来;副部主题转为C调,采用 2/4 拍。这一段旋律是从陕北民歌女娃担水中提炼出来的。曲调欢快而富有活力,跳跃的音符展现了兰花花天真活泼的形象。副部主题为乐曲注入了一种轻快的氛围,增添了活力和动感;结束部转为 F 调,以 2/4

10、拍的中板进行。作为主部主题的收尾,结束部为展开部的铺垫,描绘了兰花花在封建社会下勇敢表达爱恨的性格,结束部的旋律展示了兰花花敢爱敢恨的决心以及她在面对挑战时的坚强。其次,展开部是能够展现曲中矛盾冲突最激烈的核心乐段。在兰花花叙事曲的这一乐段中,作曲家成功地融合了中国戏剧音乐中的“板式变速结构”,通过华彩乐段、抬进周家、出逃等片段来表达乐曲的情感和故事情节。华彩乐段:采用降 B 调,自由散板的形式。作为展开部的开端,展现了兰花花命运转折的故事情节。这一段乐段通过旋律的渲染,将听众引入故事的高潮部分;抬进周家:采用降 B 调,4/4 拍的慢板结构,以第一主题为核心,形成 a、b、c 的结构。a 部

11、分的旋律悲伤而哀怨,表现了兰花花的心情。b 部分的旋律犹如哭诉,表达了兰花花的无助。c 部分再现了凄厉和愤怒的旋律,充分展现了兰花花的斥责和控诉。在乐段的尾端,采用了复调手法,伴奏与独奏相互交织,展现了乡亲们对兰花花不幸婚姻的同情和焦虑;出逃以 G 调和 2/4 拍的形式呈现,汲取了中国传统戏曲音乐中“紧拉慢唱”的表现手法。乐段由六个自然小乐段构成,表现了兰花花与封建势力的斗争场景,推动乐曲达到高潮部分。再现部:再现部以 A 调和 2/4 拍的形式呈现,乐段由两个部分组成,a 部分和b 部分。a 部分是主部主题的片段材料再现,通过旋律的回归,让听众重新回想起乐曲开头的主题,营造出108文艺天地

12、一种回归和复归的氛围。这部分旋律的再现让人们感受到乐曲的连贯性和回味性,加强了整个作品的统一感。b部分是兰花花主题的完整再现,以尾声结构呈现。兰花花主题的旋律再次响起,充满了情感的张力和戏剧性的冲击力。这部分再现展现了兰花花的形象和故事情节的高潮部分,让听众进一步深入体验到兰花花爱情悲剧的沉重和感动。通过再现部的呈现,乐曲给人一种回归和回顾的感觉,同时也加强了主题的表达和乐曲情感的发展。再现部的设计巧妙地呼应了乐曲开头的主题,使整个作品具有了完整性和内在的逻辑连贯性。尾声以A调和2/4拍的形式呈现,富有歌唱性,与主题音乐相呼应,形成首尾呼应的结构。这部分音乐在情感上给人一种回归和宁静的感觉,体

13、现出人们对于兰花花离世的惋惜之情。(二)跌宕起伏的乐曲旋律兰花花叙事曲 通过丰富多样的旋律表现手法,生动地描绘了兰花花凄美的爱情故事。每个乐段都展现了陕北风格的旋律特点,呈现了多样的情感起伏。自由散板旋律:引子部分以自由散板的形式展现,由伴奏乐器奏出。这段旋律将人们带入陕北黄土高原的广阔景象中,同时通过四个琶音引出了二胡的主题旋律,为故事的开始奠定了基调。歌唱性中板旋律:主部主题和连接部采用了民歌兰花花的中板旋律,使听众迅速进入角色并投入兰花花的故事中。这些旋律展现了兰花花的形象,为叙事曲的第一部分铺设了基础。主题部的结束段呈现了歌唱性的中板旋律,融入了戏曲音乐中紧拉慢唱的特点。这段旋律明朗轻

14、快,表达了兰花花对生活的憧憬和热爱。热情的快板旋律:在乐曲中,快板旋律被运用来展现兰花花活泼可爱、天真烂漫的形象。副部主题借用了陕北民歌 女娃担水的旋律,体现了兰花花天真活泼的特点。哭诉的慢板旋律:在抬进周家这一段中,旋律从悲伤到伤感,再转变为悲愤和呐喊,真实而细致地描绘了兰花花被迫进入周家后的痛苦和诉求。尾声部分通过重复主题旋律,在高音区的表现中,表达了对兰花花的惋惜和思念之情。反抗地摇板旋律:出逃作为展开部的核心乐段,采用了摇板等不同板式的旋律表现手法。这段旋律速度快、紧张,并通过音乐的速度、性格、情感等方面的变化,刻画了兰花花在绝境中的勇敢与顽强。(三)静动交错的节奏进行兰花花叙事曲以丰

15、富多样的节奏形式展现了兰花花的故事情节,营造出紧张、悲愤、活泼和深情等不同的氛围。引子部分以自由的节奏形式引入乐曲的旋律,由伴奏乐器奏出,带领人们进入故事的世界。主题部:主部主题和连接部呈现中速的节奏,通过二胡的缓慢长弓和控制弓速的技巧,与兰花花角色形象相结合,表达情感和叙述性。副部主题转入小快板的节奏,使用快弓和抛弓的技巧,展现兰花花的活泼形象。结束部较为舒展的中速节奏表达兰花花对美好生活的向往,营造甜美的音乐氛围。展开部华彩片段采用自由的散板节奏,演奏时要注意情绪的表达和音量的对比,创造尖锐的音响效果。抬进周家慢板的节奏,以哭诉的方式表达兰花花的忧伤,需要准确把握节奏的变化。出逃分为摇板、

16、紧拉慢唱和快板三个小部分,通过不同的节奏形式刻画兰花花逃亡的紧张和惊险情节。再现部作为尾声的转折,节奏流动性的把握是很重要的。连续出现的十六分音符和三连音表现兰花花的慌乱失措,为她跳崖自尽埋下伏笔。尾声采用慢板节奏,表达兰花花离世后人们对她的怀念。演奏时要注意呼吸和音色的悠远感,展现富有歌唱性的表演。这些节奏特点以十六分音符、三连音等形式渲染故事情节,让听众能够深入感受兰花花的内心世界和情感起伏。结语综上所述,本文通过对二胡独奏曲 兰花花叙事曲的艺术特色进行研究,深入了解了该曲的演奏技巧、情感表达与艺术特色。该曲结合传统与现代元素,展现了二胡独奏曲的多样性和艺术魅力。未来会进一步对其进行研究和推广,希望能够丰富和传承二胡音乐的文化内涵,让更多人欣赏和了解这一美妙的艺术形式。参考文献:1张一可.浅析兰花花叙事曲特色揉弦的运用J.北方音乐,2017,37(04):114.2王静.论秦派二胡曲兰花花叙事曲的艺术处理J.德州学院学报,2018,34(05):36-39.3丁隽.浅谈兰花花叙事曲民族音乐风格J.长沙民政职业技术学院学报,2019,26(01):142-144.4吉兴银.浅谈二胡曲兰花花叙事曲演奏技巧J.戏剧之家,2020(11):69.

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