1、 机密启用前 2022年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷注意事项：1本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。 2答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4答选择题时，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Cu64 Zn65 一、选择题（本大题共22个小题，共47分。
2、119小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项合符题意，每小题 2分；2022小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题 3 分，全选对的得3 分，选对但不全的得2 分，有错选或不选的不得分） 1蛋白质是人体所需的重要营养物质。下列食物富含蛋白质的是A. 鸡蛋 B. 白菜 C. 大米 D. 苹果2图1所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是3下列有关空气的说法错误的是A. 空气是一种宝贵的资源 B. 空气中含有稀有气体C. 空气中的氧气极易溶于水 D. 空气中氮气的体积分数最大 4金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H 18
3、O 9）。 下列说法错误的是A. 绿原酸属于有机物B. 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C. 绿原酸中碳元素的质量分数最大 D. 1个绿原酸分子含有9个氧分子 52021 年 12 月 9 日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，图2是该反应的示意图。下列说法正确的是 A. 乙和丁中氢元素的化合价相同 B. 参加反应的甲和乙分子个数比为1：3 C. 丁可电解生成供航天员呼吸的氧气 D. 参加反应的甲和生成的丙质量比为1：1 6下列实验设计不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别H 2O 2溶液和H 2O
4、B 鉴别NaCl 溶液和NaOH 溶液 滴加CuSO 4溶液 C 除去H 2中混有的少量CO 通过灼热的CuO加入MnO2D 除去木炭粉中混有的氧化铁 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥7向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸，该过程中溶液pH 的变化如图3所示。下列分析正确的是 A. N点时的溶液一定呈红色B. P点时的溶液能与纯碱发生反应 C. MN 过程中溶液的 碱性逐渐增强D. MP 过程中生成的硫酸钠不断增加 82021年河北省PM 2.5平均浓度同比下降 15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是 A. 开发利用新能源 B. 推进低碳交通运输C. 提高森
5、林覆盖率 D. 增高炼铁厂的烟囱9中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是 A. 甲骨刻字 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 火药爆炸10树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是 A. 加油站、面粉加工厂严禁烟火 B. 室内起火，迅速打开门窗通风C. 更换灯泡时，不必断开电源开关 D. 在高速公路上，汽车超速行驶 D. 称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 13分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是 A. 蜡、铁和玻璃都是晶体 B. 汽水、冰水和矿泉水都是混合物 C. 人体、大地和石墨都是导体 D. 金刚石、不锈钢和黄金都是金属材料
6、14对图5所示实验的分析，错误的是 C. 丙：一段时间后，只有中铁钉生锈，说明铁生锈与水有关17图6所示是小明家的一个插线板，他在使用中发现：插线板上的开关闭合时插孔能提供 A. 飞机在升空过程中，飞行员的重力势能逐渐增大 A.用吸管将饮料 B.热气球腾空而C.向烧瓶浇冷水，停止沸 D.往b吸管中吹气，a管吸到嘴里 起 腾的水 又沸腾了中的水面上升 图 10 21小明利用如图11所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 物距u/cm 60 30 20 1
7、5 12 像距v/cm 12 15 20 30 60 下列说法正确的是 A. 该凸透镜的焦距为20 cm B. 从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大 C. 当u45 cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像D. 第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的 像，则眼镜片对光起会聚作用 二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分） 232022年2月4日，来自河北省阜平县大山深处的44名孩子，在北京冬奥会开幕式上用24在劳动课上，小明利用钳子反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，这是通过的 方式改变铁丝内能的。如图14所示，在剪断铁丝
8、的过程中，钳子是一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆。 25雨过天晴，地面上会出现建筑物的影子，影子是由于 形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像，如图15所示，像的大小与建筑物的大小 。一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰，强光照射到玻璃幕墙时会发生 反射，造成“光污染”。 列车相向行驶，以甲车为参照物，26如图16所示，甲、乙两辆高铁乙车是 的。行驶的列车不提供动力后还能继续向前运动，原因是 。目前我国正在打造比飞机还快的“超级高铁”，若“超级高铁”以4000 km/h的速度沿地球赤道绕一圈所用时间约为 h。（已知地球赤道周长约为40000 km） 27一家火锅店用某种材质的
9、纸折成火锅，加上水，放在点燃的天然气炉上涮菜，如图17所示。天然气属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。纸锅中的水在沸腾过程中温度 （选填“继续升高”或“保持不变”），该温度低于纸的着火点。若纸锅中水的质量为 1 kg，水温从 20升高到 100，则水需要吸收 J的热量。已知水的比热容为4.210 J/(kg3 ) 28图 18 所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：向装置内的水，此时白磷不燃烧；通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。 （1）白磷燃烧的化学方程式为 。 依次加入白磷和 80（2）中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强 （选填 “大于”“等于”或“小于”）大气压强。 （3）对比说
10、明可燃物燃烧需要的条件之一是 。 29图19所示为某地可持续农业生态系统“桑基鱼塘”的模式简图。 （1）蚕丝属于 （选填“天然”或“合成”）纤维。常用 的方法区分蚕丝和纯棉两种布料。 （2）桑叶茶中富含Ca、Fe、K 等元素，其中能预防贫血的是 。 （3）塘泥用作肥料，促进桑叶生长茂盛、叶色浓绿，相当于 （选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的作用。 （4）桑树的光合作用过程中，能量的转化形式为 转化为化学能。 30根据图20 所示的实验回答问题。 （1）甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器 a的名称是 ；若过滤后所得溶液仍然浑浊，可能的原因是 。 （2）乙是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝
11、丝的目的是 ；步骤中观察到铝丝表面的现象是 。设计该实验的依据是 。 31我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图21所示（反应条件已略去），AG 是初中化学常见物质，其中C 是一种常见的溶剂。 请回答下列问题：（1）固态的F俗称为 。 （2）反应的化学方程式为 。 （3）反应的基本反应类型为 。 （4）D 的一种用途是 。 三、实验探究题（本大题共4个小题：第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各732图22是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。 （1）实验时，小明通过观察 来判断电路中是
12、否产生感应电流。 （2）小明进行了如图23所示的5次操作，其中能产生感应电流的是 （选填所有符合要求的操作序号） （3）完成实验后，小明认为实验现象不太明显，请你提出一条改进措施： 。 （4）利用“磁生电”工作的装置有 （选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或“电磁起重机”）。 33小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成图 24 所示的实验，其中、甲乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。 （1）小明提出如下猜想：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想，他应该选择 两图所示的实验来
13、操作；如果小明要验证猜想，他应该选择 两图所示的实验来操作。 （2）实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了 的知识。 （3）小明分别对猜想进行了实验验证。在图24、甲丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8 N、1.2 N，在图24乙实验中，弹簧测力计的示数如图 25所示，示数为 N。 小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一 个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例： 。 （5）实验后
14、，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图 26 所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是 （选填序号）。 A改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力34在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系“实验中，小明利用可调电源电压（可调为1.5 V、3.0 V、4.5 V、6.0V之一）、5个定值电
15、阻（阻值分别为5、10、15、20、30）、滑动变阻器（10 1 A）、电压表和电流表做了如下实验： （1）他根据图27甲所示电路图连接成了图27乙所示的实物电接错误，请在这根导线上打“”，并用笔重新画一根正确连接的导线。（连线不要交叉） （2）改正图27乙电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端。 路，其中只有一根导线连（3）实验时小明设计了如下表格，通过表格可以看出，他的实验目的是探究通过导体的电流与 的关系。 实验次数 1 2 3 4 5 R/ 5 10 15 20 30 I/A （4）小明将电源电压调为3 V时，按（3）设计的方案进行实验。 图28是第2次实验时电流表的示数，示数
16、为 A。 当其中某个定值电阻接入电路时，无法小明利用现有器材又做了下面的实验： 按图27甲连接电路，将电源电压调到某个值，在电路安全条件下闭合开关，移动滑片直到电压表示数为2.5 V。 保持滑片不动，换接入另一个定值电阻，调节电源电压，在电路安全条件下闭合开关，发现电压表示数恰好为2.5 V。 通过以上实验现象可以推断：此时滑动变阻器接入电路的阻值为 。 35化学课上，老师组织学生对家用除湿盒（如图30所示）进行了如下探。究【知识应用】除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味，利用了其 性。 【提出问题】白色颗粒是什么物质？【作出猜想】猜想I：氧化钙；猜想II：氢氧化钠；猜想III：氯化钙。 猜
17、想依据：氧化钙能与水反应，氢氧化钠和氯化钙在空气中容易 水分。 【交流讨论】从安全性考虑，因为氢氧化钠具有强烈的 ，所以否定了猜想II。 【进行实验】已知氯化钙溶液呈中性，不与空气中的成分反应。小组同学设计并进行了图31所示的实验。 【解释与结论】小组同学依据实验得出结论：白色颗粒是氯化钙。 （1）步骤的现象是 。 （2）步骤的化学方程式为 （写一个）。 【拓展交流】同学们查阅到氯化钙在不同温度下的溶解度如下表： 温度/ 0 10 20 30 40 溶解度/g 59.5 65.0 74.5 100 116 （1）集水区内“气温越低固体越多”的原因是 。 （2）从绿色化学的角度考虑，除湿盒使用后
18、，对集水区内物质的处理建议是 。 四、计算应用题（本大题共3个小题：第36题5分，第37题6分，第38题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 36为测定黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图32所示。 请计算： （1）生成氢气的总质量是 g。 （2）黄铜样品中铜的质量分数。 37质地均匀的长方体放在水平地面上， 密度为1.510 kg/m，3 3边长如图33甲所示。另有一高为0.35 m、底面积为210 m-2 2的薄壁圆筒形容器放在水平地面上，容器内盛有 0.3 m
19、深的某种液体，如图33乙所示。将长方体由平放变为竖放，长方体对水平地面的压强变化量与液体对容器底部的压强恰好相等。（g取10 N/kg） （1）求长方体的质量；（2）在图33甲中作出长方体所受重力的示意图（“O”点为长方体的重心）；（3）求液体的密度；（4）在竖放的长方体上水平截取一部分，并将截取部分放入容器中，能使液体对容器底部的压强最大且截取部分的质量最小，求截取部分所受的浮力。 理科综合试卷 第11页（共10页） 38如图34所示，电源电压为18 V，R0为定值电阻，R 为滑动变阻器，电流表量程为 “0 0.6 A”，电压表量程为“0 15 V”。闭合开关S，移动滑片，当滑片移至滑动变阻
20、器中点时，电流表的示数为0.36 A，电压表的示数为3.6 V。 （1）求R0的阻值； 2022年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试题参考答案一、选择题（本大题共 22个小题，共47分。119小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；2022 小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B C D C C B D A A C 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 B C A B C B D A
21、 ABC BC ABD二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分） 23振动 音色 电磁波 24做功 省力 25光的直线传播 相等 镜面 26运动 列车具有惯性 10 27不可再生 保持不变 3.3610 528（1）4P+5O 2=点燃=2P2O 5 （2）大于 （3）有氧气 29（1）天然 点燃闻气味 （2）Fe （3）氮肥 （4）太阳能(光能) 30（1）漏斗 滤纸破损（装置本身不干净、液面高于滤纸边缘等） （2）去除其表面的 Al2O 3薄膜 （3）有红色固体析出 （4）金属活动性：AlCuAg31（1）干冰 （2）CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O （3）复
22、分解反应 （4）中和酸性土壤（配制波尔多液、做建筑材料等） 三、实验探究题（本大题共4个小题：第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分） 32（1）灵敏电流计指针是否发生偏转 （2） （3）换用磁性更强的磁铁（或加快导体棒的移动速度等） （4）动圈式话筒33（1）甲、乙 乙、丙 （2）二力平衡 （3）1.0 （4）汽车轮胎上的纹路等 （5）C 34（1）图略 （2）最左 （3）电阻 （4）0.2 30 （5）电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比 【拓展】4 理科综合试题 第13页（共14页） 35吸附 吸收 腐蚀性 溶液不变色 CaCl2+Na 2CO 3=CaCO 3+2NaCl 温度越低，氯化钙溶解度越小，降温时固体易析出 回收净化后重复利用 四、计算应用题（本大题共3个小题：第36题5分，第37题6分，第38题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 36（1）0.4 （2）67.5% 37（1）4.5 kg （2）图略 （3）1.0103 kg/m （4）10 N 338（1）10 （2）80 （3）2：1 理科综合试题 第14页（共14页）
