1、 MOOC 计量经济学-郑州升达经贸管理学院 中国大学慕课答案第 1 章 课后作业1.1 在线测试1、问题：计量经济学是下列哪门学科的分支学科（）。选项：A、统计学B、数学C、数理统计学D、经济学正确答案:【经济学】2、问题：计量经济学成为一门独立学科的标志是（）。选项：A、1930 年世界计量经济学会成立B、1933 年计量经济学会刊出版C、1969 年诺贝尔经济学奖设立D、1926 年计量经济学（Economics）一词构造出来正确答案:【1933 年计量经济学会刊出版】3、问题：英文“Econometrics”（计量经济学）一词最早是由挪威经济学家 RFrish于（）年模仿“Biomet
2、rics”（生物计量学）提出的。选项：A、1926B、1936C、1916D、1906正确答案:【1926】4、问题：计量经济学的研究对象是（）。选项：A、整个社会经济系统B、经济数学模型及经济现象中具体数量规律C、数学方法在经济中的应用D、经济理论正确答案:【经济数学模型及经济现象中具体数量规律】 5、问题：下列哪一项不是计量经济模型的必要构成部分（）。选项：A、经济变量B、参数C、随机扰动项D、虚拟变量正确答案:【虚拟变量】6、问题：计量经济学模型成功的三要素不包括（）。选项：A、理论B、应用C、数据D、方法正确答案:【应用】7、问题：在简单线性回归模型中，认为具有一定概率分布的随机变量是
3、()。选项：A、内生变量B、外生变量C、虚拟变量D、前定变量正确答案:【内生变量】8、问题：下列模型中属于线性模型的有（）。选项：A、Y=0+1lnX+B、Y=0+1X+2Z+C、lnY=0+1X+D、Y=0+1/X+正确答案:【Y=0+1X+2Z+】9、问题：双对数模型 lnY=0+1lnX+ 中，参数 1 的含义是（）。选项：A、X 的相对变化，引起 Y 的期望值绝对量变化B、Y 关于 X 的边际变化C、X 的绝对量发生一定变动时，引起因变量 Y 的相对变化率D、Y 关于 X 的弹性正确答案:【Y 关于 X 的弹性】10、问题：以下变量中可以作为解释变量的有（）选项： A、外生变量B、滞后
4、内生变量C、虚拟变量D、前定变量E、内生变量正确答案:【外生变量#滞后内生变量#虚拟变量#前定变量】11、问题：从变量的因果关系看，经济变量可分为（）。选项：A、解释变量B、被解释变量C、内生变量D、外生变量E、控制变量正确答案:【解释变量#被解释变量】12、问题：从变量的性质看，经济变量可分为（）。选项：A、解释变量B、被解释变量C、内生变量D、外生变量E、控制变量正确答案:【内生变量#外生变量】13、问题：在模型 lnYi=ln0+1lnXi+i 中（）。选项：A、Y 与 X 是非线性的B、Y 与 1 是非线性的C、lnYi 与 1 是线性的D、lnYi 与 lnXi 是线性的E、Y 与是
5、 lnXi 线性的正确答案:【Y 与 X 是非线性的#Y 与 1 是非线性的#lnYi 与 1 是线性的#lnYi 与lnXi 是线性的】14、问题：线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 15、问题：在经典线性回归模型中，解释变量是原因，被解释变量是结果。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】16、问题：计量经济学是统计学的分支学科。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】1.2 在线测试1、问题：建立和应用计量经济学模型的主要工作步骤包括（）、收集数据、估计参数、检验模型、应用模型。选项：A、理论模型的设定和建立B、确定变量
6、C、确定模型的数学形式D、经济意义检验正确答案:【理论模型的设定和建立】2、问题：理论模型设定时，选择变量容易发生遗漏了重要变量、选择了不重要的变量、选择了无关变量和（）错误。选项：A、选择了独立变量B、选择了重要变量C、选择了不独立变量D、遗漏了随机误差项正确答案:【选择了不独立变量】3、问题：设 M 为货币需求量，Y 为收入水平，r 为利率，流动性偏好函数为：M=0+1Y+2r+u，又设 a,b 分别是 1，2 的估计值，则根据经济理论，一般来说()。选项：A、a 应为正值，b 应为负值B、a 应为正值，b 应为正值C、a 应为负值，b 应为负值D、a 应为负值，b 应为正值正确答案:【a
7、 应为正值，b 应为负值】 4、问题：在同一时间不同统计单位的相同统计指标组成的数据组合，是（）。选项：A、原始数据B、时点数据C、时间序列数据D、截面数据正确答案:【截面数据】5、问题：把反映某一总体特征的同一指标的数据，按一定的时间顺序和时间间隔排列起来，这样的数据称为（）。选项：A、横截面数据B、时间序列数据C、修匀数据D、原始数据正确答案:【时间序列数据】6、问题：总体显著性 F 检验属于计量经济模型评价中的（）。选项：A、统计检验B、经济意义检验C、计量经济学检验D、参数显著性检验正确答案:【统计检验】7、问题：计量经济模型应用的四个主要方面分别是（）、经济预测、政策模拟、检验和发展
8、经济理论。选项：A、经济结构分析B、弹性分析C、乘数分析D、比较静力分析正确答案:【经济结构分析】8、问题：回归分析中估计回归参数的方法主要有（）。选项：A、相关系数法B、方差分析法C、最小二乘估计法D、极大似然法E、矩估计法正确答案:【最小二乘估计法#极大似然法#矩估计法】 9、问题：计量经济模型的检验一般包括的内容有（）选项：A、经济意义的检验B、统计检验C、计量经济学的检验D、预测检验E、对比检验正确答案:【经济意义的检验#统计检验#计量经济学的检验#预测检验】10、问题：对计量经济模型的统计准则检验包括()。选项：A、估计标准误差评价B、拟合优度检验C、预测误差程度评价D、总体线性关系
9、显著性检验E、单个回归系数的显著性检验正确答案:【拟合优度检验#总体线性关系显著性检验#单个回归系数的显著性检验】11、问题：对计量经济模型的计量经济学准则检验包括()。选项：A、误差程度检验B、异方差检验C、序列相关检验D、超一致性检验E、多重共线性检验正确答案:【异方差检验#序列相关检验#多重共线性检验】12、问题：参数估计的方法只有普通最小二乘法。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：经济检验主要是用于检验参数估计值的符号及数值大小在经济意义上是否合理。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 14、问题：在计量经济分析中，模型参数一旦被估计出来，就可将估计模型直接
10、运用于实际的计量经济分析。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第 2 章 课后作业2.1 在线测试1、问题：对样本简单相关系数 r，以下结论中错误的是（）。选项：A、|r|越近于 1，变量之间线性相关程度越高B、|r|越近于 0，变量之间线性相关程度越弱C、-1r1D、若 r=0，则 X 与 Y 没有任何相关关系正确答案:【若 r=0，则 X 与 Y 没有任何相关关系】2、问题：在一元线性回归模型中，因变量为，自变量为的总体回归方程可表示为：（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】3、问题：在一元线性回归模型中，样本回归方程可表示为（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】 4、问题
11、：在样本回归函数选项：中，和是（ ）。A、已知的、不确定的B、已知的、确定的C、未知的、不确定的D、未知的、确定的正确答案:【已知的、不确定的】5、问题：以下哪种形式表示了 X、Y 的真实关系（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】6、问题：总体回归线表现为（）。选项：A、被解释变量 Y 随解释变量 X 变化而运动变化的轨迹B、被解释变量 Y 总体条件期望 E(Y/X)随解释变量 X 变化而变化的轨迹C、解释变量 X 运动变化的轨迹D、随机扰动项 运动变化的轨迹正确答案:【被解释变量 Y 总体条件期望 E(Y/X)随解释变量 X 变化而变化的轨迹】7、问题：产生随机误差的原因不包括（）。选项
12、：A、模型中包括未知因素B、模型中有关随机误差项的假定有误C、模型形式设定有偏误D、数据观测有误正确答案:【模型中有关随机误差项的假定有误】8、问题： 表示 OLS 估计回归值，i 表示随机误差项，ei 表示残差。如果 Y 与X 为线性相关关系，则下列哪些是正确的（）。选项：A、B、 C、D、正确答案:【】9、问题：指出下列哪些现象是相关关系（）。选项：A、家庭消费支出与收入B、商品销售额与销售量、销售价格C、物价水平与商品需求量D、小麦高产与施肥量E、学习成绩总分与各门课程分数正确答案:【小麦高产与施肥量#学习成绩总分与各门课程分数】10、问题： 表示 OLS 估计回归值，i 表示随机误差项
13、，ei 表示残差。如果 Y 与X 为线性相关关系，则下列哪些是正确的（）。选项：A、B、C、D、E、正确答案:【#】11、问题：总体回归函数中的回归系数是随机变量，样本回归函数中的回归系数是参数（）。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】12、问题：总体回归函数给出了对应于每一个自变量的因变量的值（）。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 13、问题：随机误差项 和残差项 e 是一回事（）。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】14、问题：线性回归模型意味着因变量是自变量的线性函数（）。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】2.2 在线测试1、问题：模型设定正确，主要包括（）。选项：
14、A、模型选择不独立的变量B、模型选择不重要的变量C、模型选择正确的随机误差项D、模型选择正确的变量，模型选择正确的函数形式正确答案:【模型选择正确的变量，模型选择正确的函数形式】2、问题：解释变量的假定，不包括（）。选项：A、解释变量取值要有变异性B、解释变量取值不能出现离群值C、解释变量一般是随机变量D、解释变量与随机误差项无关正确答案:【解释变量一般是随机变量】3、问题：在经典假定中，零均值假定不包括（）。选项：A、E(i)=0B、E(i/X)=0C、E(i, Xi)=0D、E(i, j)=0正确答案:【E(i, j)=0】4、问题：在经典假定中，正确表述同方差假定的是（）。选项：A、 B
15、、C、D、正确答案:【】5、问题：对回归模型选项：进行检验时，通常假定 i 服从（）。A、B、C、D、正确答案:【】6、问题：一元线性回归模型选项：的经典假设包括（）。A、B、C、D、E、正确答案:【#】7、问题：一元线性回归模型选项：的经典假设包括（）。A、B、C、D、E、 正确答案:【#】8、问题：根据期望迭代法则，E(i/X)=0 可以推导出来 E(i)=0。（）。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：根据期望迭代法则，选项：不能推导出。（ ）A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：同方差假定要求 Var(i/X) =Var(i)= 成立。（）选项：A、正确B、错误正确
16、答案:【正确】11、问题：根据随机干扰项服从正态分布的假定，可以推导出来被解释变量也服从正态分布。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2.3 在线测试1、问题：一元线性回归模型选项：，OLS 估计值为（）。A、 B、C、D、正确答案:【】2、问题：设 Y 表示实际观测值， 表示 OLS 估计回归值，则下列哪项成立（ ）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】3、问题：设 Y 表示实际观测值， 表示 OLS 估计回归值，则用 OLS 得到的样本回归直线选项：满足（ ）。A、B、C、 D、正确答案:【】4、问题：计量经济学模型参数估计量无偏性的含义是（ ）。选项：A、估计值与真实值相等B、估
17、计值与真实值相差很小C、估计量的数学期望（平均值）等于真实值D、估计量的方差为零正确答案:【估计量的数学期望（平均值）等于真实值】5、问题：参数 的估计量 具备有效性是指（ ）。选项：A、B、C、D、最小最小正确答案:【最小】6、问题：OLS 估计量有效性的前提假定条件是（ ）。选项：A、同方差性或无自相关性B、同方差性和无自相关性C、异方差性或自相关性D、异方差性和自相关性正确答案:【同方差性和无自相关性】7、问题：OLS 估计量无偏性的前提假定条件是（ ）。选项：A、零均值假定B、同方差性C、无自相关性D、正态分布正确答案:【零均值假定】 8、问题：设 Y 表示实际观测值， 表示 OLS
18、估计回归值，则用 OLS 得到的样本回归直线选项：满足（ ）。A、通过样本均值点（ ， ）B、C、D、E、正确答案:【通过样本均值点（ ， ）#】9、问题：用 OLS 法估计模型佳线性无偏估计量，则要求（ ）。选项：的参数，要使参数估计量为最A、B、C、D、 服从正态分布E、X 是非随机变量，与随机误差项 不相关正确答案:【# 服从正态分布#X 是非随机变量，与随机误差项 不相关】10、问题：当经典假设不满足时，普通最小二乘估计量一定不是最优线性无偏估计量（）。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：随机误差项服从正态分布，可以推导出被解释变量 Yi 服从正态分布。（）选项：A、正
19、确B、错误正确答案:【正确】 12、问题：随机误差项无自相关，可以推导出被解释变量的序列自相关。（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：随机干扰项具有同方差性和无自相关性，可以推导出 OLS 估计量具有有效性。（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2.4 在线测试1、问题：关于可决系数 ，以下说法中错误的是（）选项：A、可决系数 的定义为被回归方程已经解释的变差与总变差之比B、 0,1C、可决系数 反映了样本回归线对样本观测值拟合优劣程度的一种描述D、可决系数 的大小不受到回归模型中所包含的解释变量个数的影响正确答案:【可决系数 的大小不受到回归模型中所包含的解释变量
20、个数的影响】2、问题：对于总体平方和 TSS、回归平方和 ESS 和残差平方和 RSS 的相互关系，正确的是（）。选项：A、TSSRSS+ESSB、TSS=RSS+ESSC、TSSRSS+ESSD、正确答案:【TSS=RSS+ESS】3、问题：回归模型检验时，所用的统计量服从（）。选项：A、 B、C、D、 分布正确答案:【 分布】4、问题：用一组有 30 个观测值的样本估计模型，在 0.05 的显著性水平下对 的显著性作 t 检验，则 显著地不等于零的条件是其统计量 t 大于（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】5、问题：一元线性回归分析中 TSS=RSS+ESS，则 RSS 的自由度为（
21、）。选项：A、nB、n-1C、1D、n-2正确答案:【n-2】6、问题：一元线性回归分析中的回归平方和 ESS 的自由度是（）。选项：A、nB、n-1C、1D、n-k正确答案:【1】7、问题：残差平方和是指（）。选项：A、随机因素影响所引起的被解释变量的变差B、解释变量变动所引起的被解释变量的变差C、被解释变量的变差中，回归方程不能做出解释的部分D、被解释变量的总变差与回归平方和之差E、被解释变量的实际值与拟合值的离差平方和 正确答案:【随机因素影响所引起的被解释变量的变差#被解释变量的变差中，回归方程不能做出解释的部分#被解释变量的总变差与回归平方和之差#被解释变量的实际值与拟合值的离差平方
22、和】8、问题：对于样本回归直线算式中，正确的有（）。选项：， 为估计标准差，下列可决系数的A、B、C、D、E、正确答案:【#】9、问题：简单线性回归中可决系数 与斜率系数的 t 检验的没有关系（）。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：拟合优度检验中，回归平方和占的比重越大，可决系数也越大（）。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：T 检验主要是模型的显著性的检验（）。选项： A、正确B、错误正确答案:【错误】2.5 在线测试1、问题：某一特定的 X 水平上，总体 Y 分布的离散度越大，即 越大，则（）。选项：A、预测区间越宽，精度越低B、预测区间越宽，预测误差越小
23、C、预测区间越窄，精度越高D、预测区间越窄，预测误差越大正确答案:【预测区间越宽，精度越低】2、问题：某一特定的 X 水平上，总体 Y 的预测区间，下列说法错误的是（）。选项：A、样本容量越大，预测区间越小B、置信水平越高，预测区间越小C、样本均值 上，预测区间最小D、总体 Y 的 越大，预测区间越宽正确答案:【置信水平越高，预测区间越小】3、问题：在缩小参数估计量的置信区间时，我们通常不采用下面的那一项措施（）。选项：A、增大样本容量 nB、降低置信水平C、提高模型的拟合优度D、提高样本观测值的分散度正确答案:【提高样本观测值的分散度】4、问题：对于一元线性回归模型法正确的是（）。选项：来说
24、， 未知时，下列说A、B、 C、D、正确答案:【】5、问题：对于一元线性回归模型法正确的是（）。选项：来说， 未知时，下列说A、B、C、D、正确答案:【】6、问题：对于一元线性回归模型来说， 未知时，置信度为的置信区间说法错误的是（ ）选项：A、 B、C、D、E、正确答案:【#】7、问题：对于一元线性回归模型来说， 未知时， 置信度为选项：的置信区间说法错误的是（ ）A、B、C、D、 E、正确答案:【#】8、问题：。（）选项：不仅是 E(Y/XF)的无偏估计量，也是 YF 的无偏估计量A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：随机干扰项服从正态分布，可以推导出 也服从正态分布。（）选项：A、
25、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：在样本容量相同的情况下， 的置信区间比 E的置信区间小一些。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第 3 章 课后作业3.1 在线测试1、问题：对于二元线性回归模型来说，其样本回归函数的正确形式是（ ）选项： A、B、C、D、正确答案:【】2、问题：对于二元线性回归模型来说，其样本回归模型的矩阵形式是( )选项：A、B、C、D、正确答案:【】3、问题：对于二元线性回归模型来说，其总体回归模型的正确形式是( )选项：A、B、C、D、正确答案:【】4、问题：在二元线性回归模型中，常数项为 ,那 表示（ ）选项：A、当 X2 不变时，X1 每变动一个单
26、位 Y 的平均变动B、当 X1 不变时，X2 每变动一个单位 Y 的平均变动C、当 X1 和 X2 都保持不变时，Y 的平均变动D、当 X1 和 X2 都变动一个单位时，Y 的平均变动正确答案:【当 X2 不变时，X1 每变动一个单位 Y 的平均变动】3.2 在线测试1、问题：按经典假设，多元线性回归模型中的解释变量之间不存在严格的线性相关性，这要求（） 选项：A、B、C、D、正确答案:【】2、问题：按经典假设，多元线性回归模型中的解释变量之间不存在严格的线性相关性，这要求（）选项：A、B、C、D、正确答案:【】3、问题：按经典假设，多元线性回归模型中随机干扰项具有同方差和不序列相关性，这要求
27、（）选项：A、B、C、D、正确答案:【】4、问题：根据经典假设，多元线性回归模型中的被解释变量应该服从（ ）选项：A、B、C、D、正确答案:【】 5、问题：按经典假设，多元线性回归模型中所有解释变量与随机误差项不相关，这要求( )选项：A、B、C、D、正确答案:【】3.3 在线测试1、问题：线性回归模型的参数估计量 是随机向量 的函数，即是（ ）选项：A、随机向量B、非随机向量C、确定性向量D、常量正确答案:【随机向量】2、问题：多元线性回归模型中，利用普通最小二乘估计法估计参数时，正确的有（ ）。(1)奇异矩阵选项：(2)(3)(4)是满秩的A、1 个B、2 个C、3 个D、4 个正确答案:
28、【3 个】3、问题：对于二元 OLS 样本回归模型不一定成立的是（ ）。选项：，下列各式A、B、 C、D、正确答案:【】4、问题：已知四元线性回归模型估计的残差平方和为，估计用样本容量为 n=25，则随机误差项 的方差的 OLS 估计值为（ ）选项：A、33.33B、50C、40D、38.09正确答案:【50】5、问题：按经典假定，多元线性回归模型中的解释变量是非随机变量，且（ ）选项：A、与随机干扰项不相关B、与残差项不相关C、与被解释变量不相关D、与回归值不相关正确答案:【与随机干扰项不相关】6、问题：在多元线性回归模型中，普通最小二乘估计量统计性质正确的说法有（）个。（1）零均值假定是假
29、定，即是常数矩阵，所以具有线性性。（2）成立的前提条件。（3）随机误差项同方差或不序列相关，保证了 OLS 估计量有效性成立。（4）的主对角线元素是 OLS 估计量的方差，其他元素是 OLS 估计量的协方差。（5）选项：A、1B、2C、3D、4正确答案:【4】 7、问题：在多元线性回归模型中对样本容量的基本要求是（k 为待估参数的个数）：（ ）选项：A、B、C、D、或正确答案:【或】3.4 在线测试1、问题：残差平方和往往会随着解释变量的个数增多而（ ）选项：A、增大B、减小C、不变D、不确定正确答案:【减小】2、问题：在一个多元线性回归模型中，n=30，k=2，可决系数为 0.92，则调整的
30、可决系数为（ ）选项：A、0.91B、0.87C、0.83D、0.82正确答案:【0.91】3、问题：在二元线性回归分析中，对于模型其样本可决系数 的含义是（ ）选项：A、表示解释变量 X1 与被解释变量 Y 之间的线性相关程度B、表示解释变量 X2 与被解释变量 Y 之间的线性相关程度C、表示解释变量 X1，X2 与被解释变量 Y 之间的线性相关程度D、表示回归模型对样本点的模拟程度正确答案:【表示回归模型对样本点的模拟程度】4、问题：对于计量经济学模型 ，方程的显著性检验，是指对模型中被解释变量与某个解释变量之间的线性关系在总 体上是否显著成立（即以多大的可能性成立）作出推断，其原假设为：
31、H0：b1=b2=bk=0 上面关于方程的显著性检验的叙述是（ ）。选项：A、完全正确的B、完全错误的C、原假设正确，概念叙述错误D、原假设错误，概念叙述正确正确答案:【原假设正确，概念叙述错误】5、问题：设 k 为回归模型中的解释变量的个数，n 为样本容量。则对回归模型进行总体显著性检验(F 检验)时构造的 F 统计量为（ ）选项：A、B、C、D、正确答案:【】6、问题：在模型的回归分析结果中，有F=462.58,F 统计量的 P 值=0.0000000，则表明( )。选项：A、解释变量 对 的影响不显著B、解释变量 对 的影响不显著C、模型所描述的变量之间的线性关系总体上显著D、解释变量和
32、对 的影响不显著正确答案:【模型所描述的变量之间的线性关系总体上显著】7、问题：在二元线性回归模型中，回归系数的显著性 t 检验的自由度为( )选项：A、nB、n-1C、n-2 D、n-3正确答案:【n-3】8、问题：变量显著性检验 t 统计量的表达式是（ ）选项：A、B、C、D、正确答案:【】9、问题：用一组有 30 个观测值的样本估计模型后，在 0.05 的显著性水平上对 的显著性作 t 检验，则 显著地不等于零的条件是其统计量检验 t 大于（ ）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】10、问题：可决系数 的大小不受到回归模型中所包含的解释变量个数的影响。选项：A、正确B、错误正确答案:【
33、错误】11、问题：多元回归模型统计显著是指模型中每个变量都是统计显著的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 12、问题：在多元线性回归中，t 检验和 F 检验缺一不可。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第 4 章 课后作业4.1 在线测试1、问题：现有模型说明模型存在不完全多重共线性。选项：，以下哪种形式A、B、C、D、正确答案:【】2、问题：以下哪个原因不会导致多重共线问题。选项：A、解释变量具有相同的趋势B、数据采集范围有限C、被解释变量具有惯性D、模型中自变量间存在联系正确答案:【被解释变量具有惯性】3、问题：如果模型存在完全多重共线问题，则 OLS 估计量（ ）。选项：A、
34、参数估计量不存在，方差趋于无穷大B、参数估计量存在，方差趋于 0C、参数估计量不存在，方差趋于无穷小D、参数估计量存在，方差趋于无穷大正确答案:【参数估计量不存在，方差趋于无穷大】4、问题：多重共线性是指（ ）存在线性关系。选项：A、解释变量B、随机误差项C、被解释变量 D、残差正确答案:【解释变量】5、问题：如果模型存在不完全多重共线问题，则产生的后果有（ ）。选项：A、参数经济意义可能不合理B、参数估计量不再有效C、变量及模型显著性检验失效D、被解释变量的区间预测失效正确答案:【参数经济意义可能不合理#参数估计量不再有效#变量及模型显著性检验失效#被解释变量的区间预测失效】6、问题：关于多
35、重共线问题，说法正确的是（ ）。选项：A、截面数据较时间序列数据更容易产生多重共线问题。B、时间序列数据较截面数据更容易产生多重共线问题。C、如果解释变量之间有共同变化的趋势，则易产生多重共线问题。D、实际调研中，完全共线问题较不完全共线问题更易出现。正确答案:【时间序列数据较截面数据更容易产生多重共线问题。#如果解释变量之间有共同变化的趋势，则易产生多重共线问题。】7、问题：不完全多重共线背景下，OLS 参数估计量经济意义可能不合理。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：样本范围过小，一定会带来多重共线问题。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】4.2 在线测试1、问题：在利用
36、方差膨胀因子法检验多重共线时，当（ ）时，表明模型存在严重的多重共线问题。选项：A、VIF10B、VIF10C、VIF0 D、VIF5正确答案:【VIF10】2、问题：由方差膨胀因子与辅助回归模型可决系数的关系可知，当 VIF=10 时，对应线性辅助回归模型的可决系数为（）。选项：A、0.9B、0.1C、0.8D、10正确答案:【0.9】3、问题：在利用相关系数矩阵法检验多重共线时，当（ ）时表明模型存在严重的多重共线问题。选项：A、相关系数的绝对值大于 0.8B、相关系数的绝对值大于 0.2C、相关系数大于 0D、相关系数的绝对值接近于 0正确答案:【相关系数的绝对值大于 0.8】4、问题：
37、在多元线性回归模型中，如果某个解释变量对其他解释变量做线性回归，可决系数接近于 1，则说明模型存在严重的（ ）问题。选项：A、异方差B、多重共线C、自相关D、内生性正确答案:【多重共线】5、问题：以下哪种方法可以鉴别模型存在多重共线问题（ ）。选项：A、戈里瑟检验法B、相关系数矩阵法C、方差膨胀因子法D、辅助回归法正确答案:【相关系数矩阵法#方差膨胀因子法#辅助回归法】6、问题：关于多重共线的检验，以下说法正确的是（ ）。选项：A、相关系数矩阵法能够鉴别两两变量间的线性相关程度。B、相关系数矩阵法能够鉴别多个变量是否存在多重共线问题。 C、直观判断法并非绝对的判别方法，因为导致变量不显著等问题
38、的原因有多种。D、辅助回归法和方差膨胀因子法均可以鉴别多个变量的线性相关关系。正确答案:【相关系数矩阵法能够鉴别两两变量间的线性相关程度。#直观判断法并非绝对的判别方法，因为导致变量不显著等问题的原因有多种。#辅助回归法和方差膨胀因子法均可以鉴别多个变量的线性相关关系。】7、问题：在回归结果中，如果变量的经济意义检验没有通过，另外变量的显著性检验没有通过，则一定说明模型存在多重共线问题。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：可决系数越高，方差膨胀因子越大，说明共线问题越严重。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4.3 在线测试1、问题：关于多重共线修正方法，说法正确的是（）。选
39、项：A、剔除变量要慎重，避免删除重要变量，导致模型设定偏误等其他严重问题。B、变换变量形式一定能消除多重共线问题。C、扩大样本容量后，多重共线问题一定能完全消除。D、无论共线问题是否严重，都需对模型进行修正，直至完全消除多重共线问题。正确答案:【剔除变量要慎重，避免删除重要变量，导致模型设定偏误等其他严重问题。】2、问题：以下哪个不是剔除变量法的基本原则（）。选项：A、经济学理论上是不重要的解释变量。B、经济学理论上至关重要的解释变量。C、辅助回归模型的可决系数 R2 较大的解释变量。D、方差膨胀因子 VIF 较大的解释变量。正确答案:【经济学理论上至关重要的解释变量。】3、问题：下列哪种方法
40、可以修正多重共线问题（ ）。选项：A、扩大样本容量B、剔除变量 C、逐步回归法D、取对数法正确答案:【扩大样本容量#剔除变量#逐步回归法#取对数法】4、问题：关于逐步回归法，说法合理的是（ ）。选项：A、逐步回归法主要是通过对比可决系数大小，确定基础变量。B、如果新加入的变量使可决系数提高，此时我们无需考虑其他检验指标，可直接保留该变量。C、在同一轮回归中，只能引入一个解释变量进行回归分析。D、如果新加入变量后，所有变量均显著，此时可以直接保留该变量。正确答案:【逐步回归法主要是通过对比可决系数大小，确定基础变量。#在同一轮回归中，只能引入一个解释变量进行回归分析。】5、问题：利用 White
41、 稳健标准误法修正多重共线问题时，（）指标进行了修正。选项：A、参数估计量的方差B、参数估计量的标准差C、变量显著性检验的对应的 t 值D、模型显著性检验对应的 F 值正确答案:【参数估计量的方差#参数估计量的标准差#变量显著性检验的对应的 t值#模型显著性检验对应的 F 值】6、问题：在利用经验法进行多重共线问题修正时，可以多重方法结合使用。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：取对数法只是减弱了多重共线问题，并没有从根源上消除多重共线问题。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第 5 章 课后作业5.1 在线测试1、问题：现有模型（）。,以下哪种形式说明模型不存在异方差问题 选项：A、B、C、D、正确答案:【】2、问题：以下哪个原因不会导致异方差问题（）。选项：A、遗漏重要的变量B、模型形式存在偏误C、变量之间固有的联系D、异常观测点正确答案:【变量之间固有的联系】3、问题：如果模型存在异方差问题，则 OLS 估计量具有（ ）。选项：A、无偏 有效B、无偏 非有效C、有偏 有
