1、 MOOC 跨文化沟通心理学-华东师范大学 中国大学慕课答案课程导论行动作业课程导论测试1、问题：以下说法正确的是：选项：A、在选择沟通媒介时，只需要考虑沟通目标和沟通对象。B、文化是个人的知识。C、在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到。D、文化包括物质文化和社会文化。正确答案:【在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到。】2、问题：Samovar 的跨文化沟通模型图选项：A、包括两种文化。B、内部个体文化在颜色和形状都与外部总体文化有略微不同的文化属于紧文化。C、形状相似就象征着文化距离是比较近的，沟通更容易。D、说明成员能掌握文化中全部的共享知识。正确答案:【形状相似就象征
2、着文化距离是比较近的，沟通更容易。】3、问题：关于心理学，下列说法正确的有：（BCD）选项：A、心理过程可以看到。B、提倡文化的相对性。C、强调即使是同一文化、民族或性别的人，也并非完全相同。D、心理学既关注人的共性，也关注人类社会文化的多样性。正确答案:【提倡文化的相对性。#强调即使是同一文化、民族或性别的人，也并非完全相同。#心理学既关注人的共性，也关注人类社会文化的多样性。】4、问题：Belay 的三维度模型中：选项：A、情感角度需要有跨文化机敏性。B、认知角度要有跨文化的沟通意识。C、行为角度的跨文化沟通能力，是跨文化敏感性。D、情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容。正确答案:
3、【认知角度要有跨文化的沟通意识。#情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容。】 5、问题：在跨文化沟通当中，沟通顺畅、不存在障碍是正常的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】重要的文化维度理论行动作业重要的文化维度理论测试1、问题：下列哪项不属于精确文化在管理中的特点？选项：A、为员工制定明确的目标B、从性格、人际、绩效等方面全面考虑C、在管理中对事不对人D、把工作关系与私人关系分开正确答案:【从性格、人际、绩效等方面全面考虑】2、问题：以下说法不正确的是选项：A、松紧文化对国家中个体的长期心理过程有着密切而重要的影响。B、文化的松紧与个人主义集体主义是一回事。C、紧文化的社会监督力度
4、更强，这一点被映射在个体水平上，表现为自我监控的严格。D、集体主义可以与松文化并存。正确答案:【文化的松紧与个人主义集体主义是一回事。】3、问题：在文化中，反映人们的宗教观和哲学观的是什么时间？选项：A、轮回时间B、正式时间C、技术时间D、非正式时间正确答案:【正式时间】4、问题：在做事取向的文化中，对个体绩效评价的标准是选项：A、即使一个人什么都没有做，但也有可能被评价为是顺应天时、无为而治。B、不依赖于外在的标准，而是个体内在的成长和自我完善。C、用量化的指标、可以被看见的行动或变化，来评价一个人。D、根据关系亲疏进行评价。正确答案:【用量化的指标、可以被看见的行动或变化，来评价一个人。】
5、 5、问题：文化取向包括以下哪些内容选项：A、人性观B、时间知觉和空间知觉C、对权力平等的知觉D、对自我和他人关系的取向正确答案:【人性观 #时间知觉和空间知觉#对权力平等的知觉#对自我和他人关系的取向】6、问题：跨文化谈判可能会遇到的分歧点在以下哪几个方面？选项：A、谈判的目的B、谈判的态度C、谈判中的情绪D、谈判的时间正确答案:【谈判的目的#谈判的态度#谈判中的情绪#谈判的时间】Hofstede 理论和 GLOBE 项目行动作业Hofstede 理论和 GLOBE 项目测试1、问题：Hofstede 文化五维度理论中，集体主义个人主义的概念是在哪个层面使用的？选项：A、个体层面B、集体层面
6、C、国家层面D、其余都对正确答案:【国家层面】2、问题：下列国家中权力距离小的文化是选项：A、菲律宾B、新加坡C、印度D、以色列正确答案:【以色列】3、问题：下列哪些陈述是正确的？选项：A、男性气质文化鼓励竞争。B、个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点。 C、集体主义文化中的人都比个人主义文化中的人更重视集体。D、长期导向的文化更注重孝道和关系的和睦。正确答案:【男性气质文化鼓励竞争。#个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点。#长期导向的文化更注重孝道和关系的和睦。】4、问题：关于 GLOBE 项目的说法正确的是：选项：A、只测量了文化的一种状况，即现状如何。B、把集体主义维度分为体制集
7、体主义和内群体集体主义。C、反映了最近数据揭示的文化维度。D、提出了自信这一文化维度。正确答案:【把集体主义维度分为体制集体主义和内群体集体主义。#反映了最近数据揭示的文化维度。#提出了自信这一文化维度。】5、问题：关于聚焦法取向的说法正确的是：选项：A、聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义B、聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正原因C、是在一个时间的横截面上面来描述文化的特点D、聚焦法取向不能够对文化变迁进行分析正确答案:【聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义#聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正原因】6、问题：下列哪些选项属于不确定性规避较低的文化？选项：A、选择稳定性较强的职业B、容易拒
8、绝不合乎常规的建议C、倾向于租房子D、对改变抱开放态度正确答案:【倾向于租房子#对改变抱开放态度 】文化身份感和跨文化沟通行动作业文化身份感和跨文化沟通测试1、问题：全世界各国都存在同乡会、校友会，这体现了 Fajfel 社会认同理论中哪一项基本假设？选项：A、人们的自我概念部分地依赖于人们如何评价本群体。B、们将世界归类为内群体和外群体。C、人们的自尊感源于对本群体成员的社会认同。 D、身份感是个体与另外一个人或一个群体建立联系的过程。正确答案:【们将世界归类为内群体和外群体。】2、问题：根据 Marcia 提出的自我身份感状态模型，探索充分、但承诺度不高的状态是：选项：A、身份感获得B、身
9、份感早闭C、身份感延缓D、身份感弥散正确答案:【身份感延缓】3、问题：有关 Baldelomar 的跨文化自我身份感状态模型，下列说法正确的是：选项：A、相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制。B、相互独立文化的特点是人们可以选择，可以做个性化的选择，可以自我表达。C、模型从探索的广泛性与狭窄性、选择范围的多和少两个角度阐述了身份感状态在同一种文化当中的发展路径。D、在相互独立文化中，可供个体选择的角色和身份的相似性很大。正确答案:【相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制。#相互独立文化的特点是人们可以选择，可以做个性化的选择，可以自我表达。】4、问题：在 Phinney 等人提出的民族认
10、同阶段发展变化模型中，包括哪些阶段？选项：A、未确认阶段B、探索阶段C、内化阶段D、形成阶段正确答案:【未确认阶段#探索阶段#形成阶段】5、问题：中国合伙人电影中的谈判片段，体现了跨文化体验学习的哪些方面？选项：A、拥有文化反省力B、在体验中察觉深层次的文化身份感C、以平等之心对待其它文化D、利用文化差异正确答案:【拥有文化反省力#在体验中察觉深层次的文化身份感#以平等之心对待其它文化#利用文化差异】语言和跨文化沟通行动作业 语言和跨文化沟通测试1、问题：孩子什么时候会出现命名激增现象？选项：A、12 个月左右B、13-18 个月C、18 个月左右D、21 个月左右正确答案:【18 个月左右】
11、2、问题：关于非线性语言，下列说法错误的是选项：A、强调传统导向的和主观性的语言。B、逻辑结构是循环的。C、时间导向上关注长期性。D、看重现在、过去和未来的连续性。正确答案:【看重现在、过去和未来的连续性。】3、问题：下列陈述错误的是：选项：A、当一种语言被翻译成另外一种语言后，原意无法被完整地表达。B、字面意义相对应的的词汇，因文化的不同可能会被赋予不同的隐含意义。C、人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制。D、对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识，而知识又可以被我们的语言所反映。正确答案:【人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制。】4、问题：关于语言相对性假说，以下说法正确
12、的是：选项：A、人的感知经验通过各种印象呈现出来，而这些印象需要人类心智对其进行组织。B、语言的结构可能会影响甚至决定人的思维方式。C、语言的规则具有普遍性，决定语法语言潜力的是内在的“语言获得装置”。D、语言的独特内部逻辑约束着说该种语言的人的思维过程，从而造成了说不同语言的人之间有显著的认知差异。正确答案:【人的感知经验通过各种印象呈现出来，而这些印象需要人类心智对其进行组织。#语言的结构可能会影响甚至决定人的思维方式。#语言的独特内部逻辑约束着说该种语言的人的思维过程，从而造成了说不同语言的人之间有显著的认知差异。】5、问题：在并非审美观不同这一案例中，有关发生错位对话的原因，下列说法正
13、确的是： 选项：A、是中国人贬已尊人准则的具体体现。B、美国客人使用了赞誉准则中尽量夸大对别人的赞扬这一条准则。C、中国人的语言是否定的，但其表情可能是愉悦的，说明中国文化是低情境文化。D、根据 Martin(1964)的言语层次论，中国主人将敬语型和谦卑型结合在了一起。正确答案:【是中国人贬已尊人准则的具体体现。#美国客人使用了赞誉准则中尽量夸大对别人的赞扬这一条准则。#根据 Martin(1964)的言语层次论，中国主人将敬语型和谦卑型结合在了一起。】6、问题：以下哪些属于 Baldrige 提出的跨文化谈话话题指导原则？选项：A、具有文化敏感性。B、避免谈及非常私人的问题。C、保持谈话内容的积极性。D、在谈话中积极地主导话题。正确答案:【具有文化敏感性。#避免谈及非常私人的问题。#保持谈话内容的积极性。】
