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MOOC 普通话水平测试指导-郑州幼儿师范高等专科学校 中国大学慕课答案.docx

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1、 MOOC 普通话水平测试指导-郑州幼儿师范高等专科学校 中国大学慕课答案普通话水平测试的意义1、填空题:中华人民共和国宪法第 19 条规定:国家推广全国通用的 。正确答案:【普通话】第一章 普通话水平测试简介测试题1、问题:中华人民共和国国家通用语言文字法规定:凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力,以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准,对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,分别情况进行培训.选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题:国家要求教师应达到的普通话等级是二级乙等,

2、也就是 80 分及以上;其中语文教师的普通话水平要达到二级甲等。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:普通话水平测试的内容包括读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】4、填空题:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以为语法规范的汉民族共同语。正确答案:【典范的现代白话文著作】5、填空题:中华人民共和国宪法第 19 条规定:国家推广全国通用的。正确答案:【普通话】 2.1 普通话声母(一)随堂测验1、问题:普通话的辅音声母有()个。选项:A、24B、23C、22D、21正确答案:【21】2、问题:请选择正确的一组。选项:A、

3、红花 hng fB、吃饭 chfnC、知识 zshiD、男女 ln l正确答案:【吃饭 chfn】3、问题:j、q、x 发音时是由舌尖抵住或接近硬腭前部构成阻碍而成音。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】4、填空题:辅音声母按照发音部位进行分类可分为:双唇音、唇齿音、舌尖前音、()、舌尖后音、()、舌根音正确答案:【舌尖中音 舌面音】5、填空题:舌尖后音有:zh、()、sh、()。正确答案:【ch r】2.2 声母(二)随堂测验1、问题:请选出声母是 z 的音()。选项:A、资B、志C、住D、撞正确答案:【资 】 2、问题:时、升、神这三个音的声母是()选项:A、shB、rC、nD、s正确

4、答案:【sh 】3、问题:发音时,声母为不送气音的是()。选项:A、看B、宝C、桃D、常正确答案:【宝】4、问题:男女和褴褛的声母相同。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2.3 韵母(一)(单韵母)随堂测验1、问题:在普通话的 39 个韵母中,鼻韵母有()个。选项:A、12B、21C、16D、19正确答案:【16 】2、问题:魔、波、佛、破这四个音的韵母是()。选项:A、iB、oC、uD、a正确答案:【o】3、问题:ba 的韵母是 a,ban 的韵母也是 a。选项: A、正确B、错误正确答案:【错误】4、填空题:普通话共有 10 个单元音,a、o、e、i、u、 这 7 个是()音,-i前

5、、-i后这 2 个是舌尖元音,er 是卷舌元音。正确答案:【舌面元音】2.4 韵母(二)(复韵母)随堂测验1、问题:属于后响复韵母的是:()选项:A、久B、火C、跑D、带正确答案:【火 】2、问题:请选出前响复韵母()选项:A、A.uoB、B.uaC、C.aoD、D.uai正确答案:【C.ao】3、问题:友、秒、对这三个音节的韵母属于()选项:A、前响复韵母B、后响复韵母C、中响复韵母D、鼻韵母正确答案:【中响复韵母】4、问题:“水”在拼写时写作 shu?,所以发音时可以读成 u?,也可以读成 ue?。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】5、问题:“外 wi”的韵母属于中响复韵母。选项:

6、A、正确B、错误正确答案:【正确】2.5 韵母(三)(鼻韵母)随堂测验1、问题:属于前鼻韵母的是()选项:A、eiB、enC、engD、ue正确答案:【en 】2、问题:属于后鼻韵母的是()选项:A、aiB、angC、unD、an正确答案:【ang 】3、问题:请选出前鼻韵母的音节()选项:A、红B、猫C、笨D、养正确答案:【笨 】4、问题:红凤凰、黄凤凰、粉红凤凰、花凤凰。请选出不是后鼻音韵母的音节()选项:A、红B、凤C、粉D、凰正确答案:【粉 】2.6 普通话的声调随堂测验 1、问题:请选出声调为上声的字 ()选项:A、故B、古C、酷D、路正确答案:【古】2、问题:请选出声调为“阴平+阳

7、平”的词语()选项:A、西安B、音乐C、国旗D、坚决正确答案:【坚决】3、问题:去声的调值是()选项:A、53B、35C、51D、42正确答案:【51】4、问题:请选出声调相同的一组音节()选项:A、A.满源B、B.餐信C、C.站土D、 D.国怀正确答案:【 D.国怀】5、问题:“高新区”三个字的声调都是阴平调。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2.7 音节随堂测验1、问题:音节“天”,声母是 t,韵母是(),声调是阴平。选项: A、iB、anC、tianD、ian正确答案:【ian】2、问题:下面哪个词语是三个音节()选项:A、伟大B、宝贝儿C、天安门D、小孩儿正确答案:【天安门】3、

8、问题:“想”这个音节的韵尾是()选项:A、gB、ngC、angD、iang正确答案:【ng】4、问题:普通话音节必须由声母、韵母和声调三个部分组成。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】5、问题:声母 j、q、x 不能和撮口呼韵母相拼。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2.8 普通话的语流音变(一)随堂测验1、问题:下列词语中,“演”变为 35 调值的是()选项:A、演说B、演员C、演讲 D、演练正确答案:【演讲】2、问题:下列词语中,“一”变为 35 调值的是()选项:A、一般B、一群C、一会儿D、一起正确答案:【一会儿】3、问题:下列词语中,不是必读轻声词的有()选项:A、姑娘B、

9、窗户C、故事D、政治正确答案:【政治】4、问题:上声在阴平、阳平、去声、轻声前,变为半上声,调值由 214 变为 211。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题:三个上声相连,且词语结构是“双音节+单音节”,在语流音变中,前面两个音节读成阳平。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2.9 普通话的语流音变(二)随堂测验1、问题:在语流中,“啊”读作 na 的是()选项:A、快说啊B、快来啊C、快走啊D、快看啊正确答案:【快看啊】 2、问题:在语流中,“啊”读作 nga 的是()选项:A、大声唱啊B、慢慢走啊C、会不会啊D、你真好啊正确答案:【大声唱啊 】3、问题:在语流中,“啊”不

10、读作 ya 的是()选项:A、真多啊B、快跑啊C、要节约啊D、去不去啊正确答案:【快跑啊】4、问题:“画”是动词,“画儿”是名词,所以儿化有区别词义和词性的作用。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题:“雪球儿”可以读成三个音节。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2.10 普通话测试字词项测试指导随堂测验1、问题:单音节字词测试时,遇到上声音节,可以读成 211 的调值。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2、问题:多音节词语测试,主要测查应试人声母、韵母、声调的发音和音变的发音标准程度。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】 3、问题:在读单音节字词时,“削”读 xu

11、或 xio 都是正确的。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题:在读多音节词语时,“灯笼”读 dng lng 或 dng long 都是正确的。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】5、问题:在测试中,每个音节是允许应试人改读一次的,并以第二次读音作为评分依据,隔音节改读也是可以的。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】第二章 普通话语音知识及训练测试题1、问题:按发音部位分类,普通话声母 j、q、x 属于:选项:A、舌尖音B、舌面音C、舌根音D、双唇音正确答案:【舌面音】2、问题:“发财”这两个音节的声母分别是:选项:A、h、chB、h、cC、f、cD、f、ch正确答案:【f、

12、c】3、问题:下列词语中,按变调规律“一”调值变为 35 的是:选项:A、一起B、一直C、一些 D、一会儿正确答案:【一会儿】4、问题:在语流中,“展览馆”的“展览”产生变调,这两个音节调值变为:选项:A、35、35B、35、21C、21、35D、21、21正确答案:【35、35】5、问题:“牛奶”这两个音节的声母都是 n 。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题:鼻韵母分为前鼻韵母和后鼻韵母,“天安门”三个音节的韵母都是前鼻韵母。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题:er 独立自成音节,不和任何声母相拼。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题:按照上声变调规律

13、,“演说”的“演”在语流中调值变为 35。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题:“玻璃”“姑娘”都是必读轻声词。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】 10、问题:一个音节,可以没有声母,但必须有韵母和声调。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题:“小孩儿”是三个音节。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】12、填空题:普通话有个辅音声母。正确答案:【21】13、填空题:“水”的韵母在音节拼写中写作。正确答案:【ui】14、填空题:“长城”的声母都是。正确答案:【ch】15、填空题:普通话的韵母分为单韵母、鼻韵母。正确答案:【复韵母】3.1 朗读的特点和要求随堂测验

14、1、问题:判断:朗读和朗诵是两种不同的口语表达艺术形式,朗读具有平易性,朗诵具有很强的表演性。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题:判断:朗读就是照字念音,不必考虑情感表达。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题:判断:朗读必须忠实于原作品,不能随意地添字、掉字、改字。选项:A、正确 B、错误正确答案:【正确】4、填空题: 填空:朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点:再造性、依凭性、。正确答案:【规范性】5、填空题:填空:朗读的基本要求是:准确无误、感情真挚。正确答案:【流畅自然】3.2 朗读前的准备随堂测验1、问题:判断:朗读时把字音读正确就可以了

15、,不必做其它准备。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2、问题:判断:正式朗读前,可以先试读,并做出停顿、重音、语调等标记。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:判断:成功的朗读是建立在充分理解作品的基础之上的。只有理解了作品,朗读者才能有鲜明的态度和真实的情感。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题:判断:作品的基调是一个整体概念,是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。比如,有的作品基调喜悦明快,有的则悲愤凝重。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】5、填空题:填空:朗读前,需要先通读作品,弄准每个字词的。正确答案:【读音】3.3 朗读的内部心理感受随堂测验

16、 1、问题:判断:内在语,在戏剧艺术中又叫潜台词,是体现于朗读中的言外之意、弦外之音。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题:判断:朗读下面这段话时,要调动视觉感官,脑海中浮现画面。夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:判断:“天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红”中,“绯”的声调是上声。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】4、填空题:填空:朗读的内部心理感受可以分为两大类:感受和逻辑感受。正确答案:【形象】5、填空题:填空:朗读荔枝蜜中这段话:“一开瓶

17、子塞儿,就是那么一股甜香,调上半杯一喝,甜香里透着股清气,很有点鲜荔枝的味儿。”,朗读时,可以调动嗅觉、觉等感官,好像真的闻到了、尝到了荔枝蜜的甜香和清气。正确答案:【味】3.4 朗读的表达技巧(停连)随堂测验1、问题:判断:朗读时,有标点符号的地方不停顿,连起来读,就是连接。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题:判断:朗读中的停顿,不单单是生理上换气的需要,更主要的是表情达意的需要。选项:A、正确 B、错误正确答案:【正确】3、问题:判断:朗读时,遇到标点符号就要停顿。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】4、问题:判断:“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝/几乎都是叔叔编

18、扎的。”“风筝”一词后的停顿,是主语和谓语之间的停顿。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】5、填空题:填空:朗读中,我们要根据表情达意的需要进行停连。停,是指停顿;连,是指。正确答案:【连接】3.5 朗读的表达技巧(重音)随堂测验1、问题:选择:普通话水平测试“朗读短文”项,评分以朗读作品的前 400 个音节为限,要求在( )分钟内完成,超时会被扣分。选项:A、2.5B、3C、3.5D、4正确答案:【4】2、问题:判断:同样一句话,重音位置不同,语意也会不同,所以,朗读时一定要根据上下文语意确定好重音。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:判断:最能彰显本句语意的中心词或关键词

19、往往是重音。选项:A、正确 B、错误正确答案:【正确】4、填空题:填空:朗读时,为了突出主题、表达重点,我们会对句中的某个词或词组加以突出强调,这些被强调的词或词组,就是。正确答案:【重音】5、填空题:填空:找准重音之后,我们可以根据语意和情感表达的需要,用加强音量、重音轻吐、的方法把重音表达出来,以达到引起听众共鸣的朗读目的。正确答案:【拖长音节】3.6 朗读的表达技巧(语速与节奏)随堂测验1、问题:判断:张颂朗读学中,将朗读的节奏分为六种类型,分别是:轻快型、低沉型、凝重型、舒缓型、高亢型、紧张型。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题:判断:朗读时,语速会随文中的场景、作品的思

20、想感情变化而变化。一般来说,朗读热烈、欢快、兴奋、紧张的内容,语速会快;朗读平静、庄重、悲伤、沉重、回忆的内容,语速会稍慢,叙述、说明、议论的内容,则用中速。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3.7 朗读的表达技巧(语气与语调)随堂测验1、问题:选择:朗读时,语气的表达是有一定规律的。一般情况下,表达爱的感情应“气徐声柔”,表达憎的感情应“气足声硬”,表达喜的感情应“气满声高”,表达疑的感情应( )。选项:A、气短声促B、气细声黏C、气提声抖D、气粗声重正确答案:【气细声黏】2、问题:判断:在朗读中,语气是指由语音的高低、快慢、升降、强弱、虚实等外在形式所表现出的特定的内在意蕴与感情色彩

21、。 选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:判断:语调的基本类型有四种:平直调、上扬调、降抑调、曲折调。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】4、填空题:填空:在朗读或说话时,语句会有高低升降的变化,这种变化就形成了。正确答案:【语调】3.8 朗读测试的要求随堂测验1、问题:判断:普通话测试“朗读”测试项满分为 30 分。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题:判断:普通话水平测试中,“朗读”测试项主要测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,包括声母、韵母、声调读音标准程度,以及音变、停连、语调、流畅程度等。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:判断:朗读测试

22、要严格按照作品中的文字来读,不能漏字、添字、改字。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题:判断:朗读下面这句话时,停顿位置应该在“说到”后面:“阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到/现在为止只有一个农民在卖土豆.”选项:A、正确 B、错误正确答案:【错误】5、问题:判断:朗读测试时,停顿断句不当,造成歧义,是会被扣分的。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】第三章朗读训练测试题1、问题:普通话水平测试中,“朗读短文”测试项只测查作品的前 400 个音节,要求在分钟内完成,超时会被扣分。选项:A、2.5B、3C、3.5D、4正确答案:【4】2、问题:朗读必须忠实于原作品,不能随

23、意地添字、掉字、改字。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:朗读时把字音读正确就可以了,不必做其它准备。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】4、问题:语调的基本类型有四种:平直调、上扬调、降抑调、曲折调。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】5、填空题:朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点:再造性、依凭性、。正确答案:【规范性】 第四章命题说话训练测试题1、问题:语句“我的邻居刘姥姥养了一头牛”中,“刘”和“牛”的拼音分别是:选项:A、ni liB、li liC、li niD、ni ni正确答案:【li ni】2、问题:语句“我发现姥姥特别喜欢百合花”中

24、,“发”和“花”的拼音分别是:选项:A、hu fB、f fC、hu huD、f hu正确答案:【f hu】3、问题:在普通话测试机测时,第三项朗读短文结束后,考生点击“下一题”按钮,会出现命题说话的话题页面, 该页面出现两个话题,考生选择其一,说出话题:“我选择的题目是”,然后展开说话内容。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题:命题说话的重点应放在内容的深刻性.主题的鲜明性.结构是否完整.语言是否优美等方面。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】5、问题:“在放假的时候,我喜欢出去旅个游、逛个街。”这句话符合现代汉语词汇语法规范。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题:

25、下面这句话符合词汇语法规范:说起童年的记忆,我比较印象深刻的是 选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】7、填空题:命题说话的评分主要从三个方面进行评判:、词汇语法规范程度、自然流畅度。正确答案:【语音标准程度】8、填空题:计算机辅助普通话水平测试时,屏幕下方有时间提示,凡说话不足分钟的,根据其缺时长短,依据标准酌情扣分。正确答案:【3】9、填空题:将这句话修改为符合现代汉语词汇语法规范的句子:在旅途中,我有看到很多美丽的建筑。正确答案:【在旅途中,我看到很多美丽的建筑。#%_YZPRLFH_%#在旅途中,我又看到很多美丽的建筑。#%_YZPRLFH_%#在旅途中,我看到了很多美丽的建筑。】普

26、通话水平测试指导期末考试试卷1、问题:音节 din 中,韵腹是选项:A、dB、iC、D、n正确答案:【 】2、问题:“心情”一词的拼音应写作选项:A、xn qnB、xn qngC、xng qngD、xng qn正确答案:【xn qng 】3、问题:“一定”一词中,“一”的声调应读作选项:A、阴平B、阳平C、上声 D、去声正确答案:【阳平 】4、问题:下列词语中,哪些是必读轻声词选项:A、高粱B、核桃C、首饰D、舒服正确答案:【高粱 #核桃 #首饰 #舒服】5、问题:“知识”两个音节的声母都是舌尖后音。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题:“它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样”一句中,“似”的读音是 s。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题:“美好”的“美”,在语流中产生音变,读作 35 或 24 的调值。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题:我们朗读某些语句,脑海中要浮现画面,像看到了、听到了、闻到了、尝到了这种事物,这种感受叫做形象感受。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】9、填空题:普通话的音节一般由声母、声调构成。正确答案:【韵母】10、填空题:给下列音节注音(可不标声调):中 华 伟 大正确答案:【zhn hu wi d#%_YZPRLFH_%#zhong hua wei da】

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