1、 MOOC 教师职业道德-成都大学 中国大学慕课答案教学（保育）须知第一单元的测验1、问题：认为“公正是支撑整个大厦的主要支柱，如果去掉了这根柱子，人类社会这个巨大而广阔的建筑物必定会在一瞬间分崩离析”的是：选项：A、亚里士多德B、伊壁鸠鲁C、亚当斯密D、康德正确答案:【亚当斯密】2、问题：道德中的“道”主要指：选项：A、人所走的道路B、人生活所要依循的社会规范C、万物运行存灭的内在规律D、一种形而上的预设正确答案:【人生活所要依循的社会规范】3、问题：“吾有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先”出自选项：A、孔子B、孟子C、庄子D、老子正确答案:【老子】4、问题：表达一位农村妇女
2、怀着坚定的教育信念，执着地在黄土高原上培养孩子的教育电影是 ：选项：A、美丽的大脚B、一个都不能少C、凤凰琴D、紫香槐下正确答案:【美丽的大脚】 5、问题：“汤之盘铭曰：苟日新，日日新，又日新。”出自四书中的 。选项：A、大学B、论语C、孟子D、中庸正确答案:【大学】6、问题：教师生活中的基本能力是选项：A、科学和文化素养B、教育教学能力C、学习与科研能力D、职业道德水平正确答案:【教育教学能力】7、问题：以教育引起的人的发展、社会发展等方面的变化来评价教师行为的道德价值，这样的评价依据是选项：A、动机论B、效果论C、实践态度论D、行为过程论正确答案:【效果论】8、问题：李老师一个学期对父亲是
3、副乡长的小杜家访 N 次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法( )选项：A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待学生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要求正确答案:【有违平等待学生的要求】9、问题：肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中更为恰当的是()。选项：A、批评小杰不经许可就发言B、装作没听见继续上课C、告诉学生不要钻牛角尖D、组织学生就此开展讨论正确答案:【组织学生就此开展讨论】 10、问题：小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。余教师的行为( )。选项：A、合法，教师有课间
4、休息的权利B、合法，教师未侵犯学生的权利C、不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟D、不合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟正确答案:【不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟】11、问题：在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的是( )。选项：A、余老师善用信息技术B、余老师注重改革创新C、余老师善于教学重构D、余老师勤于教学反思正确答案:【余老师善用信息技术】12、问题：数学老师小段多才多艺，在文体活动等方面给各个班级许多帮助，受到同事好评。这表明段老师具有
5、()。选项：A、因材施教能力B、团结协作精神C、严谨治学意识D、课堂教学素养正确答案:【团结协作精神】13、问题：张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”，学生很反感。张老师应该()。选项：A、依然如故，顺其自然B、无意为之，不必在意C、努力改正，尽量避免D、改变自己，不说脏话正确答案:【改变自己，不说脏话】14、问题：在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当( )选项：A、批评小虎不认真思考B、引导小虎认真思考C、当堂批评小虎 D、对小虎置之不理正确答案:【引导小虎认真思考】15、问题：“养犹涵育熏陶”在修养中的主要意指是：选项：A、人是被环境决定的。B、人可以脱离环境进行
6、修养。C、人与环境要形成一种相互滋养的关系，实现环境改善和自身修养的共同提升。D、教师只要洁身自好就好。正确答案:【人与环境要形成一种相互滋养的关系，实现环境改善和自身修养的共同提升。】16、问题：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣”强调了修养中 的重要性。选项：A、选择交往朋友。B、选择工作岗位。C、选择居家方式。D、选择学生教学。正确答案:【选择交往朋友。】17、问题：康德认为：“在一个可能的世界的最高的善，必然是德行和幸福在同一个人身上的统一。”主要意指：选项：A、“德福一致”应该成为好社会的目标。B、有德者一定幸福。C、有德者不会幸福。D、人都
7、是追求幸福的。正确答案:【“德福一致”应该成为好社会的目标。】18、问题：鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了，便变成了路。”由此理解道德修养的“道”具有以下特征：选项：A、人为选择性B、历史变迁性C、引导约束性D、自然形成性正确答案:【人为选择性#历史变迁性#引导约束性】19、问题：1989 年，世界卫生组织对健康的标准有了新的定义，一个人的健康包括躯体健康、 、社会适应良好和 四个方面都健全，才算是完全健康的人。”选项： A、心理健康B、性格完美C、道德健康D、交友广泛正确答案:【心理健康#道德健康】20、问题：道德行为具有以下特征：选项：A、道德行为的行为主体对自己行为所涉及自我、他人
8、或社会的利益有清醒的意识。B、是行为主体根据他人的意志作出的被动选择C、道德行为涉及利益关系D、道德行为无关利益正确答案:【道德行为的行为主体对自己行为所涉及自我、他人或社会的利益有清醒的意识。#道德行为涉及利益关系】21、问题：关于道德信念，以下表述正确的是：选项：A、在实践中，“造次必于是，颠沛必于是。”B、对道德行动的发生具有强大的动力作用C、坚信道德观念所反映的社会道德准则及其意义的正确性D、道德观念的实现与否,会相应地引起积极的或消极的情绪体验正确答案:【在实践中，“造次必于是，颠沛必于是。”#对道德行动的发生具有强大的动力作用#坚信道德观念所反映的社会道德准则及其意义的正确性#道德
9、观念的实现与否,会相应地引起积极的或消极的情绪体验】22、问题：中学教师专业标准、小学教师专业标准、幼儿园教师专业标准的基本理念包括：选项：A、师德为先B、能力为重C、终身学习D、学生为本正确答案:【师德为先#能力为重#终身学习#学生为本】23、问题：中学教师专业标准、小学教师专业标准、幼儿园教师专业标准的意义在于：选项：A、是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求B、是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范C、是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则D、是中小学幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据 正确答案:【是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求#是中小学幼儿
10、园教师实施教育教学行为的基本规范#是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则#是中小学幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据】24、问题：理解德行是幸福的必要条件，可以找到以下理由：选项：A、幸福的状态包括内心安宁，有德行的人内心更容易内心安宁。B、有德行的人人际关系更好，更容易得到认可和支持。C、有德行的人更有能力和水平。D、可以肯定的是，好心就会有好报。正确答案:【幸福的状态包括内心安宁，有德行的人内心更容易内心安宁。#有德行的人人际关系更好，更容易得到认可和支持。】25、问题：德行不是幸福的充分条件，可能因为：选项：A、幸福还需要其他条件，比如当事者的能力和水平。B、社会是否有“
11、德福一致”的机制和氛围，这在很大程度上会导致“好心没有好报”。C、人们对幸福的理解并不一致。D、致力自己幸福的行为本就不是德行。正确答案:【幸福还需要其他条件，比如当事者的能力和水平。#社会是否有“德福一致”的机制和氛围，这在很大程度上会导致“好心没有好报”。#人们对幸福的理解并不一致。】26、问题：关于修养的表述，正确的是：选项：A、修养是从“社会人”到“自然人”的过程。B、修养的更高目的在于使自己成为纯粹而美好、丰富而充实的“理想人”。C、修养是自我实现、自我完善、自我超越的过程。D、修养是作为修养者对自身不道德的思想行为的约束和限制。正确答案:【修养的更高目的在于使自己成为纯粹而美好、丰
12、富而充实的“理想人”。#修养是自我实现、自我完善、自我超越的过程。#修养是作为修养者对自身不道德的思想行为的约束和限制。】27、问题：在“修犹切磋琢磨”的修养方法中，以下表述正确的是：选项：A、“切”的方法可以帮助修养者发现自己，成为自重的人。B、“磋”的方法意在让修养者去掉毛病，成为一个好人。C、“琢”的目的是促进修养者成为一个有用的人。D、“磨”的方法在引导修养者精益求精。正确答案:【“切”的方法可以帮助修养者发现自己，成为自重的人。#“磋”的方法意 在让修养者去掉毛病，成为一个好人。#“琢”的目的是促进修养者成为一个有用的人。#“磨”的方法在引导修养者精益求精。】28、问题：“四有”好教
13、师“四有”是指选项：A、有理想信念B、有道德情操C、有扎实学识D、有仁爱之心正确答案:【有理想信念#有道德情操#有扎实学识#有仁爱之心】29、问题：“德”是将外在的规则和要求转化为内在的信念，并表现出符合“道”的行动，成为个人的德性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】30、问题：对教育实践中的行为，不需要考察是否出于良善的动机，只看是否带来了需要的结果。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】31、问题：道德教育是道德内化为良心和品质的外在要素，那么，道德修养就是道德内化为良心和品质的自身要素。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】32、问题：修养既是约束和限制、从“自然人”向“道德人
14、”转化的过程；又是自我实现、自我完善、自我超越，从“社会人”向“理想人”发展的过程。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】33、问题：修养既表现为人的状态、风貌，也表现为不断完善和发展自己的过程。选项：A、正确 B、错误正确答案:【正确】34、问题：健康就是指身体、心理和社会适应良好的状态。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】35、问题：各种工作守则、劳动规程、行动须知，是职业道德的具体形式。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】36、问题：教师职业道德从“应当怎样”和“不应当怎样”外在尺度来规范教师言行。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】37、问题：教师职业道德品质的结构包括知
15、、意、行三部分。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】38、问题：道德应像法律那样依靠特殊的外在力量来维持。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】39、问题：道德贯穿于人类生活的方方面面，凡是有人群和社会生活的地方就有道德。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】40、问题：道德如果不能指导人们的道德实践活动，不能表现为人们的具体行为，其自身也就失去了存在的意义。选项： A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：教师的教育科学知识解决的是教给学生什么的问题，专业知识解决的是怎么教的问题。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】42、问题：广义的道德行为包含行为主体无自由意志的行为。选项
16、：A、正确B、错误正确答案:【错误】43、问题：狭义的道德行为指行为主体的善的行为。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】【自己测】你是否具备这些网上学习能力？1、问题：我能够从互联网上找到需要的软件并自己成功安装。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：我能够根据网上找到的教程学会软件的使用。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：我知道如何把 Word 文档转成 PDF 文档。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错
17、误，并学习本活动中的后续步骤“制作 PDF 格式的文档”】选项： A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：我知道如何分享较大的文件（大于 100M）。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：在学习过程中，我知道论坛中哪些活动是计分的，哪些是不计分的。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题：在论坛中发帖时，我能做到不发水贴，在发帖提问之前能先了解是否已有相同的提问。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错
18、误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：在论坛中发帖时，我知道如何关注感兴趣的帖子。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：每周学习结束后，我能够自己总结出学到的知识，并提出新的问题。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】 9、问题：在参与同伴互评活动时，我能够认真阅读同伴的作业，按照评分标准给出合适的评分，并尽可能提出修改的方向和具体的建议。【如果能做
19、到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：我在学习时，能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】【做承诺】慕课学习诚信承诺1、问题：本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养中国的教师，也为了公平客观地反映学员的学习程度，希望你可以承诺做到以下要求。（同意请选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：作业都是原创，不抄袭，如果有引用别人资源的地方，一定注明出
20、处。（同意请选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：不冒名顶替他人学习，拒绝做替考、替学的“枪手”。（同意请选择正确） 选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：不借作业供他人抄袭，一旦发现，两人都是零分。（同意请选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题：允许就课程话题进行讨论，但是需要每个人独立写一份作业或发帖，而不允许一个老师记录讨论结果，大家复制一份。（同意请
21、选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：自觉遵守讨论区各论坛的话题约定，不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。（同意请选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：不发“支持”、“同意”这样的帖子-这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处：一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚，二是哪些问题有多少人关注也比较直观。（同意请选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：先看别人的帖子再发言，如果英雄所见略同就点赞。如果有补充，就在其后加几句。不要上来就发帖，这样很容易出现观点重复帖，对
22、于上万人学习的课程来说，就是帖灾了，会影响大家交流的深度。（同意请选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】 10、问题：严禁言语暴力，与人为善。（同意请选择正确）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第二单元的测验1、问题：“美德就是知识。”出自选项：A、苏格拉底B、柏拉图C、卢梭D、杜威正确答案:【苏格拉底】2、问题：教师职业道德要求区别于其他职业道德的显著标志是:选项：A、清正廉洁B、为人师表C、敬业奉献D、团结协作正确答案:【为人师表】3、问题：人们常说“其身正不令而行”，这反映教师劳动具有：选项：A、连续性特点B、长期性特点C、以身立教特点D、创造性特点正确答案:【以身立教
23、特点】4、问题：“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动特点具有选项：A、合作性B、长期性C、创造性D、公正性正确答案:【长期性】5、问题：人们常说“教育有法，教无定法”，这反映教师劳动具有：选项： A、创造性特点B、连续性特点C、长期性特点D、示范性特点正确答案:【创造性特点】6、问题：所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义的根本原因是由选项：A、社会舆论决定的B、教师的工作对象决定的C、教育法规和政策决定的D、传统文化和习俗决定的正确答案:【教师的工作对象决定的】7、问题：提出“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不
24、得者，皆反求诸已。”的是 。选项：A、荀子B、孟子C、墨子D、孔子正确答案:【孟子】8、问题：教师职业的复杂性不包含（ ）。选项：A、劳动对象的复杂性B、劳动内容的复杂性C、能力要求的复杂性D、时间的复杂性正确答案:【时间的复杂性】9、问题：下列选项中，不属于教师职业作风应有体现的是选项：A、热爱学生，诲人不倦B、以身作则，为人师表C、严谨治学，避免创新D、关心集体，团结协作正确答案:【严谨治学，避免创新】10、问题：下列选项中，关于教师职业道德的认识不正确的一项是选项： A、教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求B、教师职业道德有着不同于其它职业道德的特点C、不同社会发展阶段的教师职业道
25、德具有相同的原则和要求D、孔子提出平等施教，对学生一视同仁的思想正确答案:【不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求】11、问题：关于教师职业道德教育，下列说法不正确的是选项：A、教师职业道德教育是时代发展的客观要求B、教师职业道德教育是学校教育的必然要求C、教师职业道德教育是教师自身发展的迫切要求D、职后教师职业道德教育，主要通过师范院校的教师教育完成正确答案:【职后教师职业道德教育，主要通过师范院校的教师教育完成】12、问题：教师职业的主要特征是选项：A、复杂性、创造性、示范性、长期性B、复杂性、创造性、示范性、多元性C、复杂性、创造性、长期性、多元性D、复杂性、创造性、长期性、
26、稳定性正确答案:【复杂性、创造性、示范性、长期性】13、问题：提高教师职业道德认识的内容包括选项：A、提高对教师职业道德相关概念的理解B、提高对教师职业道德修养目标、内容的理解和掌握C、提高教师职业道德判断能力D、以上都是正确答案:【以上都是】14、问题：下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法，正确的是（）。选项：A、前者体现的是社会对教师的要求B、前者具有持恒性和实践性C、后者具有自省性D、前者和后者没有任何联系正确答案:【前者具有持恒性和实践性】15、问题：牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是( )。选项：A、鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生 B、编排座位时让学生按
27、成绩排名自己选择C、有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包D、私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求正确答案:【鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生】16、问题：进入初三，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( )。选项：A、正确，是提高学习成绩的有效途径B、正确，是提高班级声誉的有利措施C、错误，不利于学生公平竞争D、错误，不利于学生全面发展正确答案:【错误，不利于学生全面发展】17、问题：由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( )。选项：A、正确，有利于因材施教B、正确，有利于资源配置C、错误，不利于教育
28、公平D、错误，不利于均衡发展正确答案:【错误，不利于教育公平】18、问题：于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（ ）选项：A、遵循教学规律，实现学生全面发展B、关注学生差异，促进全体学生发展C、注重分层教学，促进学生均衡发展D、注重循序渐进，实现师生教学相长正确答案:【关注学生差异，促进全体学生发展】19、问题：每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。选项：A、个体性原则B、适时性原则C、公平原则D、尊重原则正确答案:【尊重原则】 20、问题：提出“教育，就其广义的理解来说
29、，这是一个受教育者和教育者都在精神上不断的丰富和更新的多方面的过程。同时，这个过程的特点是，各种现象具有深刻的个体性：某一条教育真理，在第一种情况下是正确的，在第二种情况下是无用的，而在第三种情况下就是荒谬的了”观点的著名教育家是：选项：A、苏霍姆林斯基B、杜威C、陶行知D、夸美纽斯正确答案:【苏霍姆林斯基】21、问题：以下关于良心的表述，正确的是：选项：A、良心的作用主要表现为对行为的指导作用、监督作用、评价作用B、良心表现为社会对社会成员行为的规范要求C、良心是道德认知、道德情感和道德意志的统一D、良心的评价作用主要有直觉和理智两种方式正确答案:【良心的作用主要表现为对行为的指导作用、监督
30、作用、评价作用#良心是道德认知、道德情感和道德意志的统一#良心的评价作用主要有直觉和理智两种方式】22、问题：教师职业道德修养的基本要求包括：选项：A、知与行统一B、动机和效果统一C、继承和创新相结合D、自律和他律相结合正确答案:【知与行统一#动机和效果统一#继承和创新相结合#自律和他律相结合】23、问题：正确地对待和争取荣誉，教师需要：选项：A、珍惜教师荣誉，自觉维护教师专业荣誉和尊严；B、正面宣传，争取社会对教师工作的理解和支持C、不为名所累，不沽名钓誉，潜下心来教学生，专心致志育人D、调整价值取向，以教书育人、培育人才为荣正确答案:【珍惜教师荣誉，自觉维护教师专业荣誉和尊严；#正面宣传，
31、争取社会对教师工作的理解和支持#不为名所累，不沽名钓誉，潜下心来教学生，专心致志育人#调整价值取向，以教书育人、培育人才为荣】24、问题：现阶段的教师职业道德原则，应该包括：选项：A、教育人道主义原则 B、教书育人原则C、公平正义原则D、依法执教原则正确答案:【教育人道主义原则#教书育人原则#公平正义原则#依法执教原则】25、问题：中小学教师职业道德规范(2008 年修订)对“爱岗敬业”的要求包括：选项：A、认真备课上课B、认真批改作业C、认真辅导学生D、认真组织考试正确答案:【认真备课上课#认真批改作业#认真辅导学生】26、问题：良心对道德行为主体具有以下作用：选项：A、指导作用。B、监督作
32、用。C、评价作用。D、缺乏任何作用。正确答案:【指导作用。#监督作用。#评价作用。】27、问题：瑞吉欧幼儿教育创始人马拉古奇的诗其实有一百“儿童/是由一百种组成的儿童有/一百种语言/一百双手/一百个念头一百种思考、游戏、说话的方式/有一百种倾听、惊奇和爱的方式/有一百种欢乐，去歌唱去理解一百个世界，去探索去发现/一百个世界，去发明/一百个世界，去梦想。”启示我们：选项：A、教育无法照顾个体差异也就不用考虑差异。B、教育具有复杂性。C、教育具有艰巨性。D、好教育是基于对儿童的认识和尊重。正确答案:【教育具有复杂性。#教育具有艰巨性。#好教育是基于对儿童的认识和尊重。】28、问题：因为基础教育阶段
33、的学生是尚未完全成熟的人。所以：选项：A、他们的学习具有较强的向师性。B、学生的发展具有多种可能性。C、尊重学生不是迁就学生的个性和要求。D、“教学相长”不应包含教师向学生学习的意蕴。正确答案:【他们的学习具有较强的向师性。#学生的发展具有多种可能性。#尊重学生不是迁就学生的个性和要求。】 29、问题：学生的特点对教师提出的专业要求包括：选项：A、做教育要研究、尊重和依靠学生。B、教师要充分意识到教育的意义和价值。C、教师要充分认识、理解教育的复杂性和创造性。D、教师要不断提升自己的专业素养。正确答案:【做教育要研究、尊重和依靠学生。#教师要充分意识到教育的意义和价值。#教师要充分认识、理解教
34、育的复杂性和创造性。#教师要不断提升自己的专业素养。】30、问题：“教师既是教育的劳动主体，又是教育劳动的工具”的劳动特点，需要教师：选项：A、为人师表B、以身立教C、张扬自由个性D、追求自我利益正确答案:【为人师表#以身立教】31、问题：相比较而言，社会对教师职业道德的要求更高，教师职业道德对下一代公民道德的塑造更直接。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】32、问题：人生活在人群中，生活在社会上，也就生活在道德规范的要求中：与家人相处，有家庭伦理道德；在社会上生活，受社会公德影响；而从事职业生活，则要受到教师职业道德的约束。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】33、问题：义务就是承担
35、和完成应该和适宜的职责，它既表明这是个人对社会和他人承担的责任，也表明这是社会和他人没有权利对个人行为提出要求。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 34、问题：在教育的过程中，教师不仅作为劳动的主体出现，而且作为劳动的工具存在。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】35、问题：各种工作守则、劳动规程、行动须知，是职业道德要求的具体形式。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】36、问题：教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】37、问题：对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】38、问题：师
36、德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握，更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】39、问题：中小学教师职业道德规范既是教师行业性的纪律，也是强制性的法律选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】40、问题：道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制选项： A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：公正本身是一个社会性和历史性的范畴，有了公正能解决教育中的全部问题。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】42、问题：教师行
37、为规范既包括国家和政府制定的有关教师行为标准的法律、条例等，也包括为人们所公认的，为教师内心认可并自觉遵守的习惯等。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】从学习经历中获得教师经验第三单元的测验1、问题：“杨朱泣歧路，墨子悲染丝。”这主要提醒我们对教育要有：选项：A、怜悯之心B、慈悲之心C、期望之心D、敬畏之心正确答案:【敬畏之心】2、问题：教师由“教书匠”转变为“教育家”的最关键条件是：选项：A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，进行反思性教学D、以理论研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，进行反思性教
38、学正确答案:【以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，进行反思性教学】 3、问题：托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要：选项：A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、把热爱事业与热爱学生结合起来D、严格要求学生，对学生一视同仁正确答案:【把热爱事业与热爱学生结合起来】4、问题：“籍设而天下不知耕，教人耕与不教人耕而独耕者，其功孰多?”强调了选项：A、教育的重要性B、耕种的重要性C、劳动的重要性D、行动的重要性正确答案:【教育的重要性】5、问题：认为“拯救孩子的战场在课堂上”，表现一位教师用读、写方式影响孩子人生，
39、根据真人真事改编的的教育电影是：选项：A、自由作家B、叫我第一名C、死亡诗社D、放牛班的春天正确答案:【自由作家】6、问题：给教师的建议是撰写的教育名著选项：A、苏霍姆林斯基B、叶圣陶C、陶行知D、杜威正确答案:【苏霍姆林斯基】7、问题：梁启超说：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”主要强调的是：选项：A、爱岗敬业B、团结协作C、礼貌待人D、以身作则正确答案:【爱岗敬业】 8、问题：今天的爱岗敬业，要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立 的教育新理念。选项：A、学生为本B、以校为本C、以校为本D、以科学为本正确答案:【学生为本】9、问题：教师的根本任
40、务是（ ）。选项：A、传道授业B、塑造学生灵魂C、教书育人D、传承精神文明正确答案:【教书育人】10、问题：优秀教师人格魅力最根本的来源是（ ）。选项：A、教师的性格特征B、教师的知识素养C、教师的教育科学知识素养D、教师的深厚人文素养积淀正确答案:【教师的深厚人文素养积淀】11、问题：为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。选项：A、尊重幼儿人格B、为幼儿提供适合教育C、让幼儿主动选择课程D、调动幼儿的主动性正确答案:【让幼儿主动选择课程】12、问题：吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀。快把他们请出去，别打扰我们吃饭
41、”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师最大的语言特点是具有( )。选项：A、教学性B、趣味性C、鼓励性D、示范性正确答案:【趣味性】 13、问题：吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于( )。选项：A、综合组织各领域教学内容B、创设与教育相适应的物质环境C、维护每一个幼儿的人格与权力D、培养幼儿的初步生活自理适应力正确答案:【培养幼儿的初步生活自理适应力】14、问题：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不
42、怍于人，二乐也；得天下之英才教育之，三乐也。”出自 。选项：A、孟子B、学记C、论语D、道德经正确答案:【孟子】15、问题：教师应该这样热爱自己的岗位工作：选项：A、用积极的心态认识、理解岗位的职责和要求B、切实履行好岗位职责C、不断加强专业成长，进行教育研究D、从“敬业”走向“乐业”，学习享受教育正确答案:【用积极的心态认识、理解岗位的职责和要求#切实履行好岗位职责#不断加强专业成长，进行教育研究#从“敬业”走向“乐业”，学习享受教育】16、问题：对于教师认同，主要的内容和对象包括：选项：A、认同教师职业的使命和职责B、不接受教师职业的困难和艰难C、认识教师职业对自身的意义和价值D、认同教师
43、职业的劳动方式和道德规范要求正确答案:【认同教师职业的使命和职责#认识教师职业对自身的意义和价值#认同教师职业的劳动方式和道德规范要求】17、问题：获得教师认同的途径和方法可以采取：选项：A、观察身边的榜样教师B、对教师生活进行理性审视和分析C、研究自身，发现自身的优势和需要 D、自身认同是他人培训出来的。正确答案:【观察身边的榜样教师#对教师生活进行理性审视和分析#研究自身，发现自身的优势和需要】18、问题：关于优秀教师的相关命题，正确的是选项：A、具有教育爱是成为优秀教师的必要条件B、教育爱也是成为优秀教师的充分条件C、能力水平是成为优秀教师的基本保障D、优秀教师都有比较融洽的师生关系正确答案:【具有教育爱是成为优秀教师的必要条件#能力水平是成为优秀教师的基本保障#优秀教师都有比较融洽的师生关系】19、问题：优秀教师的人格特征表现在哪些方面？选项：
