1、 MOOC 进化生物学-西北农林科技大学 中国大学慕课答案第一章 进化生物学历史与进化要旨 单元测验1、问题：进化生物学是一门选项：A、基础课程B、专业基础课程C、专业课程D、通识类课程正确答案:【通识类课程】2、问题：“鲜花存在是为了供蜂蝶采食”的观点属于选项：A、特创论B、目的论C、物种不变论D、灾变论正确答案:【目的论】3、问题：在加拉帕戈斯群岛考察期间，对达尔文最初的进化思想的形成有重要启发作用的现象是 的种间多样性。选项：A、加拉帕戈斯巨龟B、鬣蜥C、加拉帕戈斯雀D、岛上植物正确答案:【加拉帕戈斯雀】4、问题：对达尔文进化论的形成与完善有重要启发作用的学者选项：A、马尔萨斯B、赫胥黎
2、C、居维叶D、孟德尔正确答案:【马尔萨斯】5、问题：有一位几乎与达尔文同时提出生物进化的自然选择学说的学者是选项：A、拉马克 B、赫胥黎C、布冯D、华莱士正确答案:【华莱士】6、问题：下列观点哪些属于拉马克的学说？选项：A、环境的改变引起生物体发生变异B、不同类群有不同的起源C、用进废退D、获得性状遗传正确答案:【环境的改变引起生物体发生变异#不同类群有不同的起源#用进废退#获得性状遗传】7、问题：达尔文进化论的主要核心内容包括：选项：A、过量增殖引起种内剧烈竞争B、种群内的不同个体间存在影响生存或繁殖能力的个体差异C、经过选择的变异是可遗传的D、所有物种拥有共同的祖先正确答案:【过量增殖引起
3、种内剧烈竞争#种群内的不同个体间存在影响生存或繁殖能力的个体差异#经过选择的变异是可遗传的#所有物种拥有共同的祖先】8、问题：对现代综合进化论作出突出贡献的三位学者是选项：A、R.A.FisherB、LederbergC、J.B.S. HaldaneD、Sewall Wright正确答案:【R.A.Fisher#J.B.S. Haldane#Sewall Wright】9、问题：下列哪些现象可以由进化的中性学说理论予以合理解释？选项：A、人类 HLA 抗体分子的多态性B、人类的 ABO 血型C、镰刀状红细胞多态性D、绝大多数的微卫星标记正确答案:【人类的 ABO 血型#绝大多数的微卫星标记】1
4、0、问题：特创论认为，万物都是上帝有目的地设计和创造的，有序、合理、美妙、永恒。选项： A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：现代综合进化论是达尔文自然选择理论与孟德尔遗传学理论的综合与协调。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：生物为了适应进化会发生定向突变。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：Lederberg 夫妇的实验结果表明，随机突变经选择才可能形成适应，因此自然选择决定生物的进化方向。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：进化的中性学说由英国学者 R.A.Fisher 首先提出。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】15、问题：
5、进化的中性学说由日本学者木村资生首先提出。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】16、问题：进化的中性学说是对达尔文学说的对抗与否定。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 17、问题：达尔文认为，物种是渐进演化的。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】18、问题：达尔文认为，物种是跃迁式演化的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】19、问题：间断平衡理论认为，物种是渐进演化的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】20、问题：间断平衡理论认为，物种是跃迁式演化的。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第二章 微进化理论 单元测验1、问题：水流湍急的 构成的地理隔离，是黑猩猩与倭
6、黑猩猩分化的主要原因。选项：A、尼罗河B、刚果河C、亚马逊河D、底格里斯河正确答案:【刚果河】2、问题：人类基因组自发突变率的当前最优估计值是选项：A、1.1*10-4B、1.1*10-6C、1.1*10-8D、1.1*10-10正确答案:【1.1*10-8】 3、问题：设 N 为群体大小，s 为等位基因的选择系数，那么遗传漂变的作用大过自然选择的判据是：选项：A、4Ns 1B、4Ns 1C、4Ns = 1D、4Ns =0正确答案:【4Ns 1】4、问题：设 N 为群体大小，s 为等位基因的选择系数，如果 4Ns = 1，说明选项：A、遗传漂变的作用显著大过自然选择B、遗传漂变的作用显著小于自
7、然选择C、遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当D、不说明任何问题正确答案:【遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当】5、问题：当干旱造成食物短缺时，食物结构变化后自然选择造成加拉帕戈斯群岛勇地雀喙的平均宽度增大。这样的自然选择属于选项：A、定向选择B、歧化选择C、稳定选择D、人工选择正确答案:【定向选择】6、问题：对新生儿体重与脑部大小的选择属于选项：A、定向选择B、歧化选择C、稳定选择D、人工选择正确答案:【稳定选择】7、问题：根据达尔文的学说，自然选择的发生需要同时满足如下的哪几个条件？选项：A、种群内存在不同基因型和表型的个体B、不同的基因型和表型，有不同的个体适合度C、群体存在非随机
8、交配D、存在繁殖过剩现象正确答案:【种群内存在不同基因型和表型的个体#不同的基因型和表型，有不同的个体适合度#存在繁殖过剩现象】 8、问题：下列哪些现象可以由杂合子优势的超显性模型予以合理解释？选项：A、人类的 ABO 血型B、人类 HLA 抗体分子的多态性C、绝大多数的微卫星标记D、镰刀状红细胞多态性正确答案:【人类 HLA 抗体分子的多态性#镰刀状红细胞多态性】9、问题：下列行为中，哪些属于性选择的方式？选项：A、雄性之间打斗直接竞争雌性B、雄鸟向雌性充分展示自己绚丽多彩的羽毛C、昆虫与鸟类的献礼行为D、猎豹提升奔跑速度正确答案:【雄性之间打斗直接竞争雌性#雄鸟向雌性充分展示自己绚丽多彩的
9、羽毛#昆虫与鸟类的献礼行为】10、问题：所谓的微进化，指的是物种内个体和种群层次上的进化，时间尺度比较小。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：所谓宏进化指的是种和种以上分类单元的进化，时间尺度比较大。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：微进化与宏进化之间的桥梁，就是成种作用。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】13、问题：刚果河以南地区资源丰富，生存压力很小，可能使生活在这里的倭黑猩猩保持更和平，竞争更少，结果发展成为母系社会。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】 14、问题：刚果河以北地区资源相对贫乏，生存压力较大，可能使生活在这里的黑猩猩保持更凶悍好
10、斗，结果进化成了以雄性为首领的种群组织。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题：在基因组层面，黑猩猩与倭黑猩猩的序列相似性低于 95%。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】16、问题：满足哈迪 温伯格平衡的所有五个条件的有性生殖过程，其结果不改变群体的基因频率和基因型频率。群体的遗传组成保持恒定。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】17、问题：满足哈迪 温伯格平衡的所有五个条件的有性生殖过程，其结果不改变群体的基因频率；但基因型频率可以改变。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】18、问题：所谓基因突变，就是由基因的一种等位基因变成另一种等位基因。选项：A、正确B、错误正
11、确答案:【正确】19、问题：现在的共识是：突变只是为进化提供了原材料，突变本身不能导致群体的进化。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】20、问题：现在的共识是：突变不但为进化提供了原材料，突变本身也能导致群体的进化。选项： A、正确B、错误正确答案:【错误】21、问题：如果基因组复制过程中存在完美的纠错机制，则突变不会发生，进化停止。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】22、问题：所有存活至今的物种，都拥有一个与其自身相适应的突变率，这是长期演化形成的折中结果。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】23、问题：所有的物种，其自身拥有的突变率大小是随机的，与基因组大小无关。选项：A、正
12、确B、错误正确答案:【错误】24、问题：人类基因组的基因序列占到基因组总序列长度的一半左右。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】25、问题：群体间的基因交流导致群体之间基因频率差异减小。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】26、问题：群体之间保持一定的基因交流，不利于新种的产生。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】 27、问题：群体之间保持一定的基因交流，有利于新种的产生。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】28、问题：在一个有限群体内，因为存在对配子库中配子的随机抽样，导致下一世代的中性突变的基因频率与上一世代存在随机的误差。这就是遗传漂变。选项：A、正确B、错误正确答案:【
13、正确】29、问题：遗传漂变的最终结果，是导致群体内某个等位基因的固定和其他等位基因的丢失。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】30、问题：遗传漂变的最终结果，是导致群体内所有等位基因频率的相对稳定。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】31、问题：群体越大，遗传漂变越快；群体越小，遗传漂变越慢。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】32、问题：群体越大，遗传漂变越慢；群体越小，遗传漂变越快。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】33、问题：一个很小的群体内，遗传漂变明显，所以哈迪-温伯格平衡总是很难实现。选项：A、正确 B、错误正确答案:【正确】34、问题：遗传漂变的总体趋势是，群体
14、杂合度越来越低。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】35、问题：遗传漂变的总体趋势是，群体杂合度越来越高。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】36、问题：遗传漂变结束后，群体的杂合度大于零。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】37、问题：遗传漂变结束后，群体的杂合度等于零。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】38、问题：假如群体之间发生了隔离，遗传漂变总是使不同的群体固定不同的等位基因。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】39、问题：假如群体之间发生了隔离，遗传漂变总是使不同的群体固定相同的等位基因。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】40、问题：假如群体之间发生了隔离
15、，遗传漂变可能使不同的群体固定不同的等位基因。 选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：群体较小，诞生新种的速度较快。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】42、问题：群体较大，诞生新种的速度较快。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】43、问题：随机交配对基因型和表型都没有选择，也不考虑与配偶的亲缘关系。因此对群体的基因频率和基因型频率没有影响。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】44、问题：真实群体中，所有基因都不能视作“随机交配”。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】45、问题：近交将导致后代中杂合子频率上升，纯合子频率下降。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误
16、】46、问题：近交将导致后代中杂合子频率下降，纯合子频率上升。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】 47、问题：远交将导致后代中杂合子频率上升，纯合子频率下降。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】48、问题：远交将导致后代中杂合子频率下降，纯合子频率上升。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】49、问题：选型交配的结果，将增加群体的纯合度，降低杂合度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】50、问题：选型交配的结果，将降低群体的纯合度，增加杂合度。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】51、问题：非选型交配的结果，将增加群体的纯合度，降低杂合度。选项：A、正确B、错误正确答案:【
17、错误】52、问题：非选型交配的结果，将降低群体的纯合度，增加杂合度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】53、问题：自然选择通过对个体表型的选择，进而改变群体的基因和基因型频率。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】 54、问题：自然选择可以理解为对随机突变进行的非随机淘汰与保留。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】55、问题：自然选择可以理解为对随机突变进行的随机淘汰与保留。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】56、问题：自然选择引起的群体遗传结构的改变乃是适应性的改变。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】57、问题：自然选择其实就是大自然不断试错的过程，没有顶层设计。选项
18、：A、正确B、错误正确答案:【正确】58、问题：自然选择存在顶层设计，不然无法解释生命系统的精妙。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】59、问题：绝大多数的进化是渐进的，通过对基因型和表型一点一滴的改善来提高群体的适合度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】60、问题：绝大多数的进化是突发的，通过对基因型和表型的剧烈改善来适应环境的改变。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 61、问题：适合度是指某一基因型个体与其它基因型个体相比能存活且能将其基因传递给下一代的能力。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】62、问题：所谓的遗传半显性模型是指杂合子的适合度处于两种纯合子的中间。选项
19、：A、正确B、错误正确答案:【正确】63、问题：对一半显性等位基因而言，基因频率很低时选择效率很低。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】64、问题：对一半显性等位基因而言，基因频率很低时选择效率很高。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】65、问题：考虑到杂合子优势的存在，自然选择不能单一方向推动群体的演化，而会导致群体在某一个平衡点获得群体等位基因的稳定。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】66、问题：假设杂合子存在适合度上的优势，则自然选择可以向单一方向推动群体的演化。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】67、问题：理论上，只需要杂合子的适合度略微高于两种纯合子，平衡选择就会
20、发生。选项：A、正确 B、错误正确答案:【正确】68、问题：理论上，需要杂合子的适合度显著高于两种纯合子，平衡选择才会发生。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】69、问题：杂合子优势导致野生型与突变型可长期共存。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】70、问题：设 N 为群体大小，s 为等位基因的选择系数，如果 4Ns = 1，说明遗传漂变的作用显著大过自然选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】71、问题：设 N 为群体大小，s 为等位基因的选择系数，如果 4Ns = 1，说明遗传漂变的作用显著小于自然选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】72、问题：设 N 为群体大小，
21、s 为等位基因的选择系数，如果 4Ns = 1，说明遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】73、问题：群体内被选择性状的某一极端类型的适合度大于其它类型，导致该极端表型的频率增长，引起群体的定向改变。这就是定向选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】 74、问题：定向选择不改变群体的基因频率和基因型频率。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】75、问题：如果群体内两种或多种极端类型的适合度大于中间类型时，选择将造成群体内类型的分化和多向的进化改变。这就是歧化选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】76、问题：歧化选择不容易导致新亚种的产生
22、。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】77、问题：如果种群内占中间类型的适合度大于任何极端类型时，则选择倾向于剔除各种极端类型的个体，导致种群在该性状上的稳定和遗传上的均一化。这就是稳定选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】78、问题：实际发生的自然选择，通常是多方面的环境因素对个体众多特征的综合选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】79、问题：实际发生的自然选择，通常是单一环境因素对个体单一特征的简单选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】80、问题：性选择是指雌雄异体的生物中，造成许多与性别相关的体型、体色、行为等方面差异的选择方式。 选项：A、正确B、错误正确答
23、案:【正确】81、问题：性选择是一种特殊的自然选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】82、问题：性选择不属于自然选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】83、问题：性选择仅发生在同一性别的个体之间，通常雄性之间彼此竞争与雌性的交配权。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】84、问题：性选择发生在不同性别的个体之间。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】85、问题：性选择通常不是“生存竞争”，而是“繁殖权力的竞争”；选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】86、问题：性选择是“生存竞争”的一种方式。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 87、问题：自然选择是新的性状与功能的
24、持续不断的创造性过程。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】88、问题：自然选择也是一个决定性过程，它能对随机的变异进行定向的、适应性选择，推动生物的进化。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】89、问题：在病毒水平上，适应可以是个很快的进化过程。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】90、问题：进化上的适应是指生物的形态结构和生理功能与其赖以生存的一定环境条件相适应的现象。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】91、问题：穆勒拟态是指没有联系的生物在形态和行为上彼此相似，从而得到好处。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】92、问题：贝茨拟态是指没有联系的生物在形态和行为上彼此相似
25、，从而得到好处。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】93、问题：满足哈迪 温伯格平衡的所有五个条件中的三个以上，就可以不改变群体的基因频率和基因型频率。选项： A、正确B、错误正确答案:【错误】第三章 表型的进化 单元测验1、问题：如何确定观察到的表型变异是可遗传的？选项：A、孟德尔杂交实验B、计算狭义遗传力，即后代平均表型与亲本平均表型的回归斜率C、同质园种植/养殖实验D、以上三个都是正确答案:【以上三个都是】2、问题：下列哪一项不属于非基因传承？选项：A、表观遗传B、基因突变C、母体效应D、文化传承正确答案:【基因突变】3、问题：假设某种动物亲代种群的平均体长为 10 厘米，体长的遗传
26、力 h2 为 0.5。由于捕食者的攻击，能存活下来并产生后代的个体平均体长为 12 厘米。试计算子代种群的平均体长将是多少？（应用育种家方程计算）选项：A、10 厘米B、11 厘米C、12 厘米D、13 厘米正确答案:【11 厘米】4、问题：假设一个基因座上有两个等位基因 A 和 a。A 在种群 1 的频率为 0.3，在种群 2 的频率为 0.7，那么两个种群在该基因位点上的分化程度 FST 值为：选项：A、0.16B、0.32C、0.64D、0.72正确答案:【0.16】 5、问题：下列关于数量性状的描述，正确的有：选项：A、由一个或少数几个基因决定B、性状变异是连续的C、性状变异呈离散的遗
27、传多态性D、性状变异呈正态分布正确答案:【性状变异是连续的#性状变异呈正态分布】6、问题：自然选择的发生至少要满足哪两个条件：选项：A、群体内存在可遗传的变异B、群体内存在非随机交配C、群体内不同表型的个体具有不同的适合度D、群体内存在生存斗争正确答案:【群体内存在可遗传的变异#群体内不同表型的个体具有不同的适合度】7、问题：数量性状的关联性进化主要包括那两种情况？选项：A、独立性状的关联性选择B、遗传相关C、基因型与环境互作D、基因型影响环境正确答案:【独立性状的关联性选择#遗传相关】8、问题：导致种群间产生遗传分化的演化因素有：选项：A、基因流B、自然选择C、遗传漂变D、复制正确答案:【自
28、然选择#遗传漂变】9、问题：表型变异是由基因型决定的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：质量性状多表现为离散的遗传多态性。选项：A、正确 B、错误正确答案:【正确】11、问题：表型可塑性是指特定基因型的生物体在不同环境条件下呈现不同表型的能力。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：不同环境条件下表型的变化范围和趋势通常是一致的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：群体中由多基因决定的数量性状，仅因基因频率的改变就可演化至远超过其变异的初始范围。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：在粘委陵菜的同质园种植实验中，同一海拔处不同生态型表
29、现出的株高差异是遗传引起的。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题：性状变异都是由 DNA 序列的差异引起的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】16、问题：表观遗传变异不会对长期的进化历史产生大的影响。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】 17、问题：文化传承可以在没有血缘关系的个体间传递。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】18、问题：自然选择可以通过对群体内个体表型的选择，改变群体的基因和基因型频率，引起群体遗传结构的定向改变。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】19、问题：适合度函数给出了性状值和适合度之间的关系，可以描述自然选择如何作用于一个数量性状。选项
30、：A、正确B、错误正确答案:【正确】20、问题：“稳定选择”的适合度函数表现为表型值越大，适合度越高。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】21、问题：“歧化选择”的适合度函数表现为 V 型，表型值最大和最小的个体适合度高，均值附近适合度较低，选择后表型方差变大。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】22、问题：表型选择分析中，一系列性状值和适合度做回归分析的斜率可以用于估算选择梯度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】23、问题：一个数量性状的进化速率仅取决于自然选择的强度。选项：A、正确 B、错误正确答案:【错误】24、问题：一个数量性状的进化速率与它的遗传强度有关系。选项：A、正
31、确B、错误正确答案:【错误】25、问题：如果两个性状有遗传相关，那么即使自然选择没有作用于其中一个性状，这个性状也会因为另一个性状受到了自然选择而发生进化改变。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】26、问题：具有遗传相关的性状之间有可能会彼此制约，也可能会增强适应性进化。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】27、问题：梯度群是指性状或等位基因频率随地理距离逐渐发生变化，是一个物种种群间表型变异的常见式样。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】28、问题：“伯格曼法则”是自然选择导致适应性地理变异的重要证据。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】29、问题：梯度群只在很大的地理尺度范
32、围内发生。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 30、问题：FST 可以对种群间等位基因频率的差异进行量化，衡量种群间的遗传分化程度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】31、问题：种群间的遗传分化程度随着不同群体地理距离的增大而增高，这种变化式样被称为地理隔离效应。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】32、问题：遗传漂变会使种群间的遗传分化程度变小。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】33、问题：如果对一个物种的不同种群进行全基因组测序，多数位点群体间的 FST值会比较低，可以看做漂变引起遗传分化的基线，而高分化位点则可能受到了自然选择。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确
33、】34、问题：基因流会使种群间发生均一化，遗传差异变小。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】35、问题：基因流可以用迁移率定量衡量，它是每一代从其他种群进入的个体在该种群所占的比例。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】36、问题：基因流源于扩散，植物和动物都可以主动扩散。选项： A、正确B、错误正确答案:【错误】第四章 物种的形成 单元测验1、问题：对新生儿体重与脑部大小的选择属于选项：A、定向选择B、歧化选择C、稳定选择D、人工选择正确答案:【稳定选择】2、问题：加拉帕戈斯群岛的达尔文雀在食性和喙嘴方面的多样性表明，这些达尔文雀可以根据 标准划分为不同的物种。选项：A、地理学B、形态
34、学C、遗传学D、生态学正确答案:【生态学】3、问题：判断种群之间是否构成种的差异，通常采用的标准是：选项：A、地理学标准B、形态学标准C、遗传学标准D、生态学标准正确答案:【形态学标准#遗传学标准#生态学标准】4、问题：隔离的种类大致包括 这三种选项：A、地理（空间）隔离B、人工隔离C、生态隔离D、繁殖季节的时间隔离正确答案:【地理（空间）隔离#生态隔离#繁殖季节的时间隔离】5、问题：生物学家拥有一个关于物种的统一定义。选项：A、正确 B、错误正确答案:【错误】6、问题：按照物种的形态学标准，通常需要模式种作为识别物种的参照系。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：按照物种的遗传学
35、标准，通常需要模式种作为识别物种的参照系。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：按照物种的生态学标准，通常需要模式种作为识别物种的参照系。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题：按照物种的形态学标准，种群之间是否具有生殖隔离是识别与区分物种的最重要标准。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：按照物种的遗传学标准，种群之间是否具有生殖隔离是识别与区分物种的最重要标准。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：按照物种的生态学标准，种群之间是否具有生殖隔离是识别与区分物种的最重要标准。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】 12、问题：不同品种的狗之
36、间形态学差异显著，但是根据物种的遗传学标准，所有的狗仍然同属于一个物种。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】13、问题：从形态学的观点看，物种是生态系统中的功能单位，每个物种都占有一个独特的生态位。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】14、问题：从遗传学的观点看，物种是生态系统中的功能单位，每个物种都占有一个独特的生态位。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】15、问题：从生态学的观点看，物种是生态系统中的功能单位，每个物种都占有一个独特的生态位。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】16、问题：所谓亚种，是指种内个体在地理和生态上经过较长时期的隔离后，形成的表型有一定差别的不同群
37、体。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】17、问题：亚种是种以下的分类单位。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】18、问题：亚种是种以上的分类单位。选项： A、正确B、错误正确答案:【错误】19、问题：不同隐种间在外部形态上极为相似，但相互间却有明确的生殖隔离。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】20、问题：不同隐种间在外部形态上存在，但相互间却没有明确的生殖隔离。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】21、问题：非洲马拉维湖的丽鱼属于同域成种的例子。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】22、问题：非洲马拉维湖的丽鱼属于异域域成种的例子。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误
38、】23、问题：隔离是成种的最重要条件。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】24、问题：隔离是指在自然条件下，生物间不能、不愿交配或交配后无法产生正常可育后代的现象。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】25、问题：长江蟹与辽河蟹之间尚未形成生殖隔离，是因为彼此之间因地理隔离分开的时间还不够久远。 选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】26、问题：长江蟹与辽河蟹之间尚未形成生殖隔离，是因为彼此之间因生态隔离分开的时间还不够久远。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】27、问题：夏威夷蜂鸟（源自共同祖先，因为适应与不同花型的采蜜，形成了不同喙型的蜂鸟，彼此之间因为习性的不同自然形成了生殖
39、隔离。属于生态隔离。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】28、问题：夏威夷蜂鸟（源自共同祖先，因为适应与不同花型的采蜜，形成了不同喙型的蜂鸟，彼此之间因为习性的不同自然形成了生殖隔离。属于地理空间隔离。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】29、问题：夏威夷蜂鸟（源自共同祖先，因为适应与不同花型的采蜜，形成了不同喙型的蜂鸟，彼此之间因为习性的不同自然形成了生殖隔离。属于繁殖季节的时间隔离。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】30、问题：北美的辐射松在二月传粉，加洲沼松是四月传粉，二者基因组差异很小，只是由于传粉时间不同形成了隔离。属于地理空间隔离。选项：A、正确B、错误正确答案:【错
40、误】31、问题：北美的辐射松在二月传粉，加洲沼松是四月传粉，二者基因组差异很小，只是由于传粉时间不同形成了隔离。属于生态隔离。 选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】32、问题：北美的辐射松在二月传粉，加洲沼松是四月传粉，二者基因组差异很小，只是由于传粉时间不同形成了隔离。属于繁殖季节的时间隔离。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】33、问题：地理位置相邻的种群之间的个体可交配并生下可育后代，但是当相隔较远的的种群相遇时已经不能交流基因了，可以看作是两个不同的物种。这种现象称为环种。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】34、问题：埃氏剑螈在美国加州沿中央谷呈环状分布，属于典型的环种。
41、选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】35、问题：环绕青藏高原的暗绿柳莺凭借不同的歌声识别彼此身份并分种占据了不同的生境。相邻种群彼此还听得懂对方，可以有一定的基因交流。但是相隔太远，就几乎听不懂对方的鸣叫，自然就形成了生殖隔离。属于典型的环种。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】36、问题：对细菌这类微生物通常都不是二倍体的生物，不具备同源染色体重组后的减数分裂过程，因此种与种之间的界限不能采用生殖隔离的标准来界定。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】37、问题：对细菌这类微生物通常都不是二倍体的生物，虽然并不具备同源染色体重组后的减数分裂过程，也可以采用生殖隔离的标准来界定种与种之间的界限。 选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】38、问题：细菌的不同个体之间，有时也能够通过各种方式彼此之间传递遗传物质。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】39、问题：不同种属的细菌个体之间，不能进行遗传物质的交流。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】40、问题：所谓接合，是指细菌通过细胞的暂时沟通和遗传物质转移而导致基因重组的过程。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：进化史上最伟大的细胞间的遗传物质传递当属细胞的内吞导致线粒体和叶绿体的产生。选项：A、正确B、错误正确答案:【正
