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第一章声现象单元测试题
八年级物理
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一 填空题（每空1 分，共 22分）
1. 观察和思考是科学发现的基础。众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如_______从苹果落地的现象中受到启发，发现了万有引力定律。
2 声音是由物体_____________产生的；声音在15oC的空气中传播速度是____________m/s；北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为_______________________________________________．
3在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。
(1) 监考老师的声音是由声带的振动产生的，是通过 传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的 不同。
(2)考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在 处减弱噪声。
4 为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从＿＿＿ ＿处减弱噪声。人们以＿＿＿ 为单位表示噪声强弱的等级。
5 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为＿＿＿ 。请你列举一个人们利用这种声波的实例：__________________________。
6 “不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声。“
7 有一物体正在振动，其每分钟振动900次，则这种物体振动是频率是 Hz，此声音 （选填“能”或“不能”）被人耳听到，因为人耳能听到声音的频率范围在 。
8 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。
9 世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_______效应。
10 在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳 舞”，同时能听到敲 桌子发出的声音。这说明发声的物体在 ； 纸屑“跳舞”说明声音能传递 。
评卷人
得分
二、选择题(每小题2分，共16分)在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其序号填入下面的答案栏中。
11 以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 【 】
A．放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同
D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
12 关于声现象，下说法正确的是【 】
A．物体不振动可能也会发出声音 B．声音在空气和水中的传播速度不同
C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
13.婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是【 】
A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听 到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
14 自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到 的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是【 】
A．用牙齿听声利用的是骨传导 B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C利用声波可以传递信息 D市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
15 如图所示,用细线拴住塑料尺．抓住细线的另一端．转动塑料 尺，塑料尺会发出声音．若加快转动速度．发出声音的音调变化情况是【 】
A．变高 B．变低 C．不变 D．无法判断
16 据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪．当超声波达到一定强度时就能有较
强的攻击力．实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层 【 】
A．半导体 B．磁性物质 C．真空带 D．绝缘物质
20km
泌阳
20t
A B C D
17 在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是：【 】
18 下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是： 【 】
①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花； ②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次 慢些，比较两次的不同； ④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音。
A．①②③ ; B．①②④; C．②③④; D．①③④.
评卷人
得分
三 、实验探究题(第19题5分，第20题5分，20题4分，共14分)
图7
19 如图7所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ；尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关
20 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；
（2）乒乓球在实验中起什么作用？
答：
图5
（3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象还说明 （仅要求填写一种）。
（4）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出什么结 论？
答：
（5）若在月球做乙图实验，则 （选填“能”或“不 能”）观察到泡沫塑料球被弹起的现象。
21 根据以下数据，你能从中获得什么信息？至少写出2条。
几种物质的声速v/（m．s-1）
空气（25℃）
340
海水（25℃）
1531
空气（15℃）
346
铜（棒）
3750
软木
500
大理石
3810
煤油（25℃）
1324
铝（棒）
5000
蒸馏水（25℃）
1497
铁（棒）
5200
（1）
（2）
四、综合应用题(第22题3分，第23题3分，第24题6分，第25题6分．共18分) （解答过程中必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
21 雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约有多远？(声音在空气中传播速度约为340m／s)
22 人区别回声与原声的条件是回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。此时障碍物到听者的距离至少为多远？(声音在空气中传播速度约为340m／s)
23 小明同学在今年初中毕业升学体育考试100m跑项目中，取得14s的成绩．求：（1）小明的平均速度． （2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒？（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）
24 我国有一口被誉为“亚洲第一井”的科学钻井工程，目前正在施工中，该井设计直径为156mm，深5 000m，是用于地下科学研究的深井。若在工程中进行测量钻井深度，从井口向下发射平均速度为340m/s的声波，20s后接收到回波，则井的实际深度为多少米？这种方法能否用来测量地球与月球之间的距离？为什么？
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