新岗教师培训总结（最新）.docx

新岗教师培训总结 　　在寒假过后，我很荣幸的开头了石室中学学校学校组织的新岗老师培训活动。与往年不同，这次培训是特地针对新岗老师的，为我们量身定做，我们算是第一个吃螃蟹的人。 　　原本方案的三个月方案，由于高校课程的紧急，不得已缩减成了一个月培训，这也意味着我们任务的艰难。老师进展中心的张冬梅主任跟我们具体说明白培训方案和培训目标，最主要的就是了解学校，完成老师角色的转变。方案围绕四个“三”进行，他们分别是：三读——读成都，读学校，读名师；三看——看课堂，看教研，看教材；三写——写心得，写教案，写试题；三上——上见面课，上班会，上汇报课。纵观整个方案是特别完善的，仔细完成这四个“三”，有助于我们明确学习方向，有助于我们尽快融入石室中学学校学校这个大家庭，有助于我们尽快成长为一名有目标，有决心的青年老师。 　　这一周主要是围绕“三读”绽开。培训的开头是培训目的沟通，会议由张冬梅主任主持，发言人有刘校助，何校长，喻校长。我们通过这个会议，了解了培训的目的和思路，也了解了学校将来的进展方向，明白了新岗老师培训的重大意义与必要性。我也更加打起精神，决心全力以赴，做到百分之一百二十的努力。在这一个月里，我会明确以后的努力方向，努力成长，牢记：“志存高远，爱岗敬业，开拓进取，高瞻远瞩”。 　　20xx年2月28日的下午，何校长特地带领我们读了学校，具体讲解了学校的来龙去脉。从建筑到内涵，都客观的一一讲解。仿佛看到了石室学校从渐渐风华，然后跌落谷底，最终经改造初现精彩的坎坷路程，艰辛却丰厚的历史。我也信任，在加入了石室教育集团后的石室学校，肯定会更加稳步进展，做到“办好一所学校，熬炼一支队伍，辐射一个区域，探究一种模式”。学校也能完成质量领先，特色鲜亮，成为一流优秀学校的办学目标。何校长亲切幽默的讲话也让我深刻感受到了学校的和谐氛围，先讲团体再讲个人的理念也是让我更加憧憬石室学校这个美妙的大家庭。 　　其次天，我们开头了读名师。首先读的是邓学平老师。邓老师正好是物理老师，对我而言，不光是名师，更是榜样。邓老师很和气，主要关注了我们青年老师的成长进展，告知了我们学习前辈的方向，如何处理与同事关系，与领导关系，长期目标与近期目标关系等等十大关系。正是应了“听君一席话，胜读十年书。” 　　紧接着是读林校长，林校长以自己举例，深谈了成长体会。我从中知道了要终身学习，把握每个学习机会。并且，林校长还给我们分析了怎么样才能教学效果好，成长快速。做为一名教育者，我受益匪浅，感想颇深。最终，在3月2日，数学组的`冉云老师共享了我们上岗以后的课堂把握，教学要点。 　　这一周算是比较劳碌，不过劳有所得，比起刚刚报到时无措，现在也算熟门熟路了。我对于学校有了基本的了解，对于自身的进展有了肯定的思索，对于自己的目标方案也在渐渐成熟。接下来一周，我的目光主要集中在了亮相课上，我正在努力能有一个好的开头。 　　学问挑战的严峻程度是有目共睹的，每门学科都是学无止境。专业学问更新周期越来越短，旧学问淘汰很快，我们随时面临学问危机。新世纪老师要用进展的眼光看待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接学问挑战，不懂就学，没有就补，跨学科学习也是特别必要，学习是我自身提高思想素养、补充更新专业学问，培育博闻广识个人魅力的最好途径，我会用终身学习来引领自己的成长，不光是成为一名专业优秀的人民老师，更是要全方位进展，从青年老师开头，向骨干型老师，科研型老师，管理型人才前进。 　　新岗老师培训总结2 　　为了提高新老师的业务力量，尽快地适应新角色，成为一名合格的人民老师，依据教研活动支配，本学期对新岗老师进行了富有成效的培训。 　　一、加强理论学习，提升新岗老师的理论水平 3 / 3