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3、晔讇耀0鳜!樒-搁(燫匀耀讀缁窢搀倀栀$北师大小学数学四下2.5四边形分类word教案 (13)【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.docce6192d812054a399f45ebad71a66b27.gif北师大小学数学四下2.5四边形分类word教案(13)【加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠qq1119139686】.doc2020-61e8dce931-2cce-44e9-b55b-24ab70e6b36crMxZDPWOq7Bb2Dvsv4+pIkRHhMuMk/q+uvXMjLs1By6eEcXZ9NWLQ=2.5四边形分类
4、,加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686,北师大小学数学四下2.5四边形分类word教案,13【加微信公众号,jiaoxuewuyou,九折优惠,北师大bd16924008e3a4afb3bc5d40e1ddab2c四边形分类教学反思四边形分类一课是学生在认识了正方形、长方形，初步认识平行四边形的基础上，让学生通过对四边形分类，在观察和对比中发现梯形和平行四边形的特征。上课伊始，我出示一组图形（1个正方形、1个长方形、1个三角形、1个平行四边形、1个梯形、2个不规则四边形）引导学生分分类，并说明理由。有一点疑惑：教学中，学生已经很快找出了按照互相平行的对边
5、的组数把四边形分成了三类，继续追问后学生想不到别的分类标准，有没有必要引导学生继续深究这个问题呢？我在教学中也会经常遇到这样的问题。比如：在讨论四边形的分类时，全班学生只想到一种办法怎么办？让学生提前预习，学生就只会照书上的方法说和做了，让学生预习是不是就局限了学生的学习和思考空间？这是一个辩证的问题，先来看本节课的其中一个教学目标是：通过观察、比较、分类等活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边形。首先说，不继续引导探究，也是可以的，学生能知道、理解“按照互相平行的对边的组数把四边形分成了三类，”就是这节课学生达成学习目标的一种探究方法。但是，教材安排对于“四边形分类”，目的是让学生在分类的
6、过程中体会让学生了解梯形的特征并进一步认识平行四边形。遇到上述的情况，个人认为，老师可以说出自己还有一个分类方法，看对边是否分别相等，来分类，目的主要是让学生体验同样一组图形可以有不同的分类标准，这样能给学生渗透：平行四边形对边是分别相等的，在后续的学习中，学生会明白，梯形则不一定。还可以提示其他研究四边形的方法：边是否平行、边的长短、角、对角的大小。当然不要在这里浪费太多时间，但是表达老师的观点，提示或者说出学生想不到的观点还是有必要的。这样在分类、比较中对平行四边形和梯形之间的联系也会有更深刻的理解。我觉得学生在分类时，主要是依靠对平行四边形和梯形的感性经验，从表面上对其进行分类，并没有深
7、入它们的本质特征。分类容易，而提炼平行四边形和梯形的特征就比较难了。所以学生有了丰富的感性认识后，我再引导学生对多个图形进行观察、比较、探索、发现。通过学生动手、动脑、动口，让学生多角度去思考，概括出平行四边形和梯形的特征，归纳概括出它们的概念。学习是探索发现，创造的过程，因此课堂中既要重视学习结果，更要重视过程。让学生主动参与知识形成过程，做中学、做中悟，培养学生获取知识的能力。始于喜欢终于深爱0000200005小学资料20200601001928276122lH5lu34wugd+ePgjRJll4a8ryifNpav8LR4EVO1dWRNz0H71mMxUaU59u/8IHhwK 四
8、边形分类教学反思 四边形分类一课是学生在认识了正方形、长方形，初步认识平行四边形的基础上，让学生通过对四边形分类，在观察和对比中发现梯形和平行四边形的特征。 上课伊始，我出示一组图形（1个正方形、1个长方形、1个三角形、1个平行四边形、1个樒-搁(燫倀匀吀倀讀缁窢倀椀贃匑匑匑匑匑匑匑匑匑匑匑匑匑匑匑匑挑攓奎浲瑑豎螋漰敔屫搀漀挀愀昀挀昀挀愀愀昀搀昀攀戀愀戀最椀昀奎浲瑑豎螋潎敔屫搀漀挀尀尀昀搀昀戀搀攀戀搀挀砀匀猀漀焀氀椀渀稀儀最爀唀儀娀攀攀爀漀氀漀娀一圀戀圀攀嘀嘀攀渀搀一刀洀最漀奎洀瑑豎螋敔尀戀愀挀昀搀愀戀昀搀愀搀挀漰敔屫k0簰洀0鸀00鴀谀餰蒋0%0耰t%鞞f%葔馑00蒔煒0葎究杦c葎幼0虒拿譛
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14、敟颋y啎晔敎惿啧汥鞏敟汥蒏敶敜晧恛扎蒗汥谀R敒豧暈湔睥湔邏憏楎氰湔癛榀轞暖溏沏扒葢扖惿虳葏桒蒏晶鞏汥豲婨汥癛慠汥扢葢扖跿葴瘰暋湨葝卺扖葟祶晎蒏罶卥挰卥獵扞葢卺扖晎恛葎貕彴卺扖罎卥挰卥葢扖扦縀b繎悋繏晎蒏卺扖豒敎豧祎扎葔S扎扦菿u豗T扦葢豧葒葧扎婓镐扞菿豦桛葔g扦婓扏镎扞蒕婓蒕镶扞f蒕扏f扦皕镒扞葟蒕夀獑扞瘰葒恾縀b繎扎蒗楶卲魔葒扶縀b繎魔楎卲葏扶扎扖蒕馑扖葟盿镑扞葶豟泿扏葨扖靖偻葛罶豛貋晢葎恾暋葎扖栰艧蒋晶恛惿鮐缀晧戀蒗汥扢戀卢尀恾豎甀夀晥蹙鱎繫蹾晜馍圀琀砀匀挀圀焀瀀儀戀漀挀渀猀刀昀昀匀甀刀瀀礀樀爀瘀伀椀洀圀夀猀稀栀儀琀戀蒗汥夀晥蕛甀戠蒗汥夀晥扛蒗汥蒏祶豧蒕扶扎蒗汥蒕獶吀豧厕葏楶卲盿慢啑扖葟扶敲夀晥吀豧厕葏楶卲盿慢啑扖葟扶敲敒虫豧蒕癓祑夀晥敒虫豧蒕癓
