1、理数的混合运算分析：-销售价减去进价就是利润，用利润除以进价就是利润率，据此即可求解解答：-解：利润率为：100%=20%故答案是：20%点评：-本题考查了销售率的定义，正确理解定义是关键14观察下列计算：，则=考点：-有理数的混合运算专题：-规律型分析：-先根据题中所给的式子找出规律，再按此规律进行解答即可解答：-解：=1；=；=；=；原式=1+=1=故答案为：点评：-本题考查的是有理数的混合运算，根据题意找出规律是解答此题的关键三解答题（共6小题）15|1|2+（2）2考点：-有理数的混合运算专题：-计算题分析：-原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用除法法则计算，最后一项利用乘方
2、的意义计算即可得到结果解答：-解：原式=123+4=164=1点评：-此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键16计算：|3|+（1）2011（3）0考点：-有理数的混合运算；绝对值；零指数幂专题：-计算题分析：-根据绝对值的性质去掉绝对值号，（1）的奇数次幂等于1，任何非0数的0次幂等于1，进行计算即可得解解答：-解：|3|+（1）2011（3）0，=3+（1）1，=31，=2点评：-本题考查了有理数的混合运算，以及绝对值的性质，（1）的奇数次幂等于1的性质，0次幂的性质，熟记各运算性质是解题的关键17计算：（1）2（5）+223考点：-有理数的混合运算专题：-计算题分析：
3、-按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的进行计算解答：-解：原式=10+432=10+46=12点评：-本题考查的是有理数的运算能力注意：要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序18计算：考点：-有理数的混合运算分析：-任何非0数的0次幂都是1，负指数幂则是这个数的幂的倒数其它根据有理数的运算法则计算即可解答：-解：=18+3+2=2点评：-本题考查的是有理数的混合运算，注意：0次幂和负指数幂的运算法则19观察下列等式：，将以上三个等式两边分别相加得：（1）猜想并写出：=；（2
4、）直接写出下列各式的计算结果：=；=（3）探究并计算：考点：-有理数的混合运算专题：-规律型分析：-（1）从材料中可看出规律是；（2）直接根据规律求算式（2）中式子的值，即展开后中间的项互相抵消为零，只剩下首项和末项，要注意的是末项的符号是负号，规律为；（3）观察它的分母，发现两个因数的差为2，若把每一项展开成差的形式，则分母是2，为了保持原式不变则需要再乘以，即得出最后结果解答：-解：（1）；（2）1+=；1+=；（3）原式=点评：-本题考查的是有理数的运算能力和学生的归纳总结能力解题关键是会从材料中找到数据之间的关系，并利用数据之间的规律总结出一般结论，然后利用结论直接解题本题中的难点是第
5、（3）个问题，找出分母因数的差为2，把每一项展开成差的形式，则分母是2，所以为了保持原式不变需要再乘以，是解决此题的关键20计算：34+（0.25）1004100+（）（）2|2|考点：-有理数的混合运算分析：-按照有理数混合运算的顺序：先乘方，再乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的注意34表示4个3相乘的相反数，其结果为81解答：-解：原式=81+1+36=81+1+3=77点评：-本题考查的是有理数的运算能力（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一
6、级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序劌劌er to continue to use chemical pesticide view twittering. And in this article 2-the synthesis of nicotinic acid chloride is accord with the principle of sustainable development, take the green chemical technology as the foundation, meet the future trend of the development
7、 of the chemical pesticide more efficient, safe, economic and low residue, convenient. 参考文献1 徐佩华.试论述发展现代农业的最重要性和迫切性J.农业考古，2006-06:237-2402 王军.当今农药发展的新潮流生态、环保型农药J.安徽化工，2006（4）：3-53 蔡大旺.正确认识化学农药的作用及防止滥用化学农药的对策J.农药科技通讯，2008-01:36-384 方葳.中国医药、农药、染料中间体市场现状及发展趋势J.医药中间体，2008:14-165 徐兆瑜. 2-氯烟酸合成研究进展和应用前景J.化
8、工科技市场，2008,31（10）：1-36 许青青，杨亦文.抗艾滋病奈韦拉平合成技术研究新进展J.中国新药杂志，2008,17（13）：1089-10927 陈建辉，石明孝. 2-氯烟酸的制备方法P.CN101117332,2008-02-068 杨建，黄淑娟，石卫兵. 2-氯烟酸的合成研究J.合成化学，2009,17（2）252-2549 周新建. 2-氯烟酸的合成研究J.精细化工原料及其中间体，2009（7）：25!醨!醨!醨!醨3袟醸!醸鴀刡!醸訡醸!醸2醸醸脡!醸!賌醸!醸戙战刭刪!醸!醸醸醸!醸!醸!飩釈!釈2釈!釈2釈釈鄡踡骭釈蠢一縰脔怐脐L匊丗庬舂湃銖攀礀膿!迌膿!膿!膿!膿!
9、膿茡!裉醈!補醈!袟醸!諹醸!醸!醸!醸!醸!飩釈!釈2匊丗庬蜂湃鞖稀錀膿!膿!迉膿茡!膿2膿戡袈袈鼀謀艁匃丗苓膪İ鎇醸!艁匃儗涰舋膫颮鎇醘!包北舺菣瀀醸1醸!諚醸!匉北蜺熣螡怰臾!臾鎂甡醨1舀鎇甡醨!鄀鎂蒀臾!臾1駘臾!臾1臾!膟!膯!麽膿!膿!膿!膿!膿言膿脡!膿!膿刡餐込膿脡!龘膿褐龍膿膿騐!膿膿膿膿膿!膿膿膿膿!膿!膿!颬臟1飮臟蠀灐倐偐鈀鎇蒀丁臾!臾!駘臾!臾!臾!膟!膯!麽膿!膿!膿!膿!膿言膿脡!膿!膿刡餐込膿脡!龘膿褐龍膿膿!膿2膿膿鰀膿戡膿!膿匡膿臟!骈醸!裩釈!釈2釈!釈!釈!倠倐怐瀐倐怐怐鸀鎂醸!艁匃戗水螳臄院发20108号关于印发石河子大学师范学院校内津贴发放办法的 通
10、 知各系、办：为进一步深化院内分配制度改革，完善校内津贴运行机制，充分发挥分配制度的导向和激励作用，不断调动教职工的工作积极性和创造性，促进学院跨越式发展，在调研、总结和反复论证的基础上，根据石河子大学校内津贴发放暂行办法（石大校发200510号），对石河子大学师范学院校内津贴发放办法（院发200834号）进行了全面修订，现印发给你们，请遵照执行。附件：石河子大学师范学院校内津贴发放办法二一年四月十九日主题词：人事工作校内津贴 办法通知 抄送：周生贵书记、向本春校长， 大学人事处、大学计财处。 石河子大学师范学院 2010年4月19日印发 责任校对：王福 共印20份附件：石河子大学师范学院校内
11、津贴发放办法为提高学院教师从事教学科研工作的积极性，促进学院全面快速发展，根据石大校发200510号关于印发的通知文件精神，参照院发200834号文件一年来的执行情况，结合学院实际，制定本办法。一、指导思想和基本原则（一）树立以人为本，人才强校的观念，稳定骨干教师队伍，留住和吸引人才。（二）引进竞争机制，优胜劣汰，在广大教师中营造以能力和业绩为导向、科学合理的教师考核评价机制，发挥校内津贴刺激少数、激励多数、稳定骨干、奖励重点的功效。（三）鼓励教师在积极承担教学任务的前提下，加强科学研究，推动教学改革，提高教学质量，发挥科研对教学的促进作用。（四）以石河子大学校内津贴暂行办法为基本依据，结合我
12、院发展实际，设定档级，拉大档差，便于操作。二、岗位设置（一）教学科研岗分为教学为主型和教学科研型，各岗位均按实际完成的基本教学工作量、主持或参与“质量工程”项目、科研工作量、主持或参与科研项目、教学质量评价结果，设置10个档级。（二）教学实验技术岗按完成工作任务情况，设置6个档级。（三）党政管理岗按层次分为6个级别，各级别的津贴由职级津贴和岗位津贴组成。职级津贴按照本人行政级别或专业技术职务对应发放。岗位津贴按照本人实际聘任岗位对应发放。（四）其他专业技术岗按层次分为5个级别，设置正高岗、副高岗、中级岗、助理岗及员级岗。（五）工人岗按层次分为5个技术等级（职务），设置技师岗、高级工岗、中级工岗
13、、初级工岗和普工岗。三、各类岗位的要求和津贴标准（一）教学科研岗位校内津贴的要求和标准：档 级标 准（元/月）教学工作量（学时/学年）科研工作量（研时/学年）教学质量评价结果（学生评教占70%，督导管理评教占30%）基本教学工作量“质量工程”项目科研工作量科研项目教学为主型教学科研型教学为主型教学科研型教学为主型教学科研型教学为主型教学科研型教学为主型教学科研型104000297198主持校级及以上或参与省部级（排名前5）主持校级及以上或参与省部级（排名前8）360450主持省部级及以上或参与国家级（排名前8）主持国家级优秀优秀93300324216主持校级及以上或参与省部级（排名前8）参与校
14、级（排名前3）及以上272340主持省部级及以上或参与国家级（排名前8）主持省部级及以上或参与国家级（排名前5）优秀优秀82700324216参与校级（排名前3）及以上参与校级（排名前5）及以上196245主持厅局级及以上或参与省部级（排名前3）主持省部级及以上或参与国家级（排名前8）优秀良好及以上72200351234参与校级（排名前5）及以上参与校级（排名前8）及以上148185主持厅局级及以上或参与省部级（排名前5）主持厅局级及以上或参与省部级（排名前3）优秀良好及以上61800351234参与校级（排名前8）及以上参与校级及以上118147参与厅局级（排名前3）及以上主持厅局级及以上或
15、参与省部级（排名前5）良好及以上良好及以上51400351234参与校级及以上86108参与厅局级 （排名前3）及以上良好及以上良好及以上410003782525468良好及以上良好及以上37003782523240良好及以上良好及以上24003782521620良好及以上中等及以上1100378252810良好及以上中等及以上1根据教师上学年度实际完成的基本教学工作量、“质量工程”项目、科研工作量、科研项目以及教学质量评价结果等考核结果，确定其校内津贴发放的档级。当同时满足某档级所列各项要求时，方可申报该档级。2.岗位要求中的基本教学工作量是指本、专科、研究生教学工作量。3.副教授、教授每学
16、年必须承担不低于108学时的专业课教学工作量。4.教师全学年无科研工作量者，不发放超课时费。5.基本教学工作量超课时费发放标准根据学年教学质量评价结果(学生评教占70%,督导评教占30%)确定，具体分为四档：优秀35元/课时、良好25元/课时、中等15元/课时，合格5元/课时。6.科研工作量超研时费50元/研时。7.凡减免基本教学工作量者，其超课时费按所对应档级教学工作量标准计发。8.教学质量评价结果优秀并排在全院前10名的教师，其超课时费标准上浮50%。9.本科教学质量与教学改革工程（简称“质量工程”）大学已经启动的项目为：精品课程、实验示范中心、特色专业建设、人才培养模式创新实验区、教学团
17、队评选、双语教学示范课程、教学名师评选、大学生创新性实验计划等8个项目及教学成果奖，均有国家级、省级及校级申报评审，一类课程只有校级项目。硕士研究生教学与本科“质量工程”项目匹配的项目为：精品课程、大类课程、专题课程、教材建设、教学研究平台建设、产学研联合培养研究生示范基地建设项目等，目前以上项目级别仅限校级。（二）教学实验技术岗校内津贴的要求和标准档 级标准（元/月）科研工作量（研时/学年）专业课/公共课实验教学任务实验室建设与管理实验研究62200190完成学院或所在实验室实验任务，为本科生独立讲授一门实验课（不低于72学时）；能开设创新型实验；或能指导研究生实验，有工作总结。完成与学院签
18、订的实验室建设、学科建设任务。所在实验室达到优秀标准。当学年内，公开发表专业学术论文3篇（第一作者，均为核刊），或主持国家级教学、科研项目（排名前3名），或主持省部级以上横向科研项目（经费超过100万元）。51800140/105完成学院或所在实验室实验任务，为本科生独立讲授一门实验课（不低于72学时）；能开设设计型实验；或能指导研究生实验，有工作总结。完成与学院签订的实验室建设、学科建设任务。所在实验室达到良好标准。当学年内，公开发表专业学术论文2篇（第一作者，均为核刊），或参加国家级教学、科研项目（排名前3名），或主持省部级科研项目，或主持厅、局、校级以上横向科研项目（经费超过80万元）。
19、41500100/75完成学院或所在实验室实验任务，为本科生独立讲授一门实验课（不低于54学时）；能开设综合型实验；或能指导研究生实验，有工作总结。完成与学院签订的实验室建设、学科建设任务。所在实验室达到合格标准。当学年内，公开发表专业学术论文2篇（第一作者，其中1篇为核刊），或参加省部级教学、科研项目（排名前3名），或主持厅、局、校级科研项目。或主持厅、局、校级以上横向科研项目（经费超过60万元）。3120070/53完成所在实验室的实验教学任务，为本科生独立讲授一门实验课（不低于36学时），完成实验准备、辅导，有工作总结。完成实验室负责人安排的各项任务。独立承担实验室大型设备、精密仪器的操
20、作、常规器设备的调试、维护和检修工作，完好率90%当学年内，公开发表专业学术论文1篇（第一作者，核刊）或参加校级教学科研项目（排名前3名）。或主持横向科研项目（经费超过40万元）。290040/30完成所在实验室的实验教学任务，能为本科生讲授部分实验课，能完成实验报告批改、实验准备、辅导，有工作总结。完成实验室负责人安排的各项任务。独立承担部分实验室大型设备、精密仪器的操作、常规器设备的调试、维护和检修工作，完好率90%。当学年内，公开发表专业学术论文1篇（第一作者，核刊），并参加本专业科櫈匀萀讀缁H缀穒楽刀椀輂焃焃娆穠呦池啾搀漀挀搀愀攀愀戀愀攀挀搀挀挀最椀昀娀穠呦池啾搀漀挀尀尀攀攀戀戀戀昀愀
21、搀戀昀搀愀搀礀椀瘀礀洀一礀愀匀瀀儀嘀礀戀攀瘀稀倀氀匀堀琀圀昀瀀匀焀焀眀攀昀爀匀昀娀吀瘀刀一倀戀伀娀穠呦池啾昀攀攀攀愀挀攀攀戀愀挀攀挀攀搀搀栀栭栭栭u鈀栭蝖瘀蝎挀甀琀洀砀渀儀攀匀栀猀匀瘀氀搀砀眀戀洀儀礀圀焀搀刀刀伀猀琀儀挀攀攀娀穠呦伀吀圀吀娀漀渀猀甀氀琀椀渀最稀杦鉡庐蒖喋蒖一偧销啓咐腎媉葐鞘祛剔偛汛魎邍玐彼衎蛿佝結苿豙蒐v魎屝琀卥怀恰灠腠怰恰捰瀰灰灠捠怀匀瀰恠S.f戊咥艊飜腳輀匱!臝臝!臝臝臝!臝鸐!臝!臝鰀!臝!臝躨臝!躸臝!軉臝!軛臝!躬臝!躼臝鴐蠀黨臝!麹臝!麛臝!黻臝!黭臝麯臝黯臝臝!舀怀怀恰恠恠偰腰瀀恠灠灠偠恰恐偠恠酰恰恠腠恠灠酠怀恐恠灐恠恰偠灠恐偠偰恐腠怀怐恰怀怐恠腠瀀恠腠倀酠瀐偠恠
22、恠灐灠灠恠灰偐灠灰腠怀偐灠灠灠恰偰恐恐灠偐灰偠偐灐恰恰恐恠灠灠恠恠灠偰瀀恠灰恐偰恐腰昐搀餡挕弐戊茀甀嘖栯,开M爀i灴葥鞏遒摭蝭滿摣獫咉蝭呥顧虧N蝕葳驶揿湫骉獦鞋灴葥鞏顎讉譟遒湨顣葾偟繛讉跿摣讉咉獻咉挀挀挀挀鼢挀挀挀挀挀挀呥顧葧灴葥鞏湨顣繡讉咉摻顫蒘獶咉须燿顜糿挀簀挀揿灴葥鞏顎鞋须遒鼀祎葐灎聓豻祎摵鞋T祎塵葥鞋獻靓鱾咉挀挀戀挀搀顫虧灴葥鞏豾鞏顧蒘獶鞋糿挀簀揿挃灴葥鞏灣顎鞋须遒湨葐襓揿蓿灙蹻捎啎幏瀀葥蹻鞋獻靓咉糿挀簀揿挃揿挀顧虧灴葥鞏葐揿蓿灙蹻捎萀葞鞏颉蒘獶鞋揿挀灴葥鞏顎鞋须遒杣灴鞏葻究辘塑塔摎靔葓靑抑蒗鞋咉挀挀挀挀挀顧葧灴葥鞏鮀臿掉湫豸鞏穻辘鞏腎禉鞏穻辘豔跿Q葓靑抑蒗鞏葓究辘鞋灴葥鞏遒啎幏瀀葥灣
23、灎葥葞灐盿荑湨灴葥鞏鞋獻咉挀挀顧葧灴葥鞏豞灣葞鞏青癠饞饣葟鞋鱾怀愀癣発鞋灴葥鞏顎讉譟遒偎饧讉湨讉靬偟葛珿啓蒕祶銘衢楓陎禙貘祧臿葡祧蒘讉荛葛灖葥誂k祎喘葝扶虎齣R膗趉塑珿靓Q鱾咉惿挀挀挀挠愀挀挀挀挠顧葧灴葥鞏鮀豒晔葵剶鮀颉玘偎饧繎灒湥蒕獶盿灵湥蒕讉Q颉顧葎颕绿灖葥諿k祎喘葝扶虎齣S膗趉塑摑顫蒘獶鞋揿揿揿簀挀簀灴葥鞏遒杣灴鞏葻究辘塑跿塑摎靔葓腶靑抑蒗捡栀塶葎灓盿鱾捎咉挀挀挀顧葧灴葥鞏鮀臿掉湫豸鞏穻辘珿塓鞏賿晔恛葎v鞏婓鞏壿豬摔婓豐鞏豬婓P鞏鞏腎禉鞏穻辘豔跿Q葓靑抑蒗鞏葓究辘谀R谀R攀爀琀漀挀漀渀琀椀渀甀攀琀漀甀猀攀挀栀攀洀椀挀愀氀瀀攀猀琀椀挀椀搀攀瘀椀攀眀琀眀椀琀琀攀爀椀渀最渀搀椀渀琀栀椀猀愀爀琀
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