1、课堂讨论记录表班 级14计算机师范班组 别时 间2016-5-地 点主持人何昱锟记录人林鹏程参加者林建富，王晓东，刘铭，汤志鹏讨论主题恐怖主义ISIS与全球反恐讨论过程记录讨论过程记录讨论过程记录讨论过程记录主持人：恐怖主义ISIS是什么？林建富：伊拉克和大叙利亚伊斯兰国。是一个自称建国的活跃在伊拉克和叙利亚的极端恐怖组织。汤志鹏: IS前身是2006年在伊拉克成立的“伊拉克伊斯兰国”。“al Shams”的意思是“大叙利亚”，即叙利亚、黎巴嫩、约旦、以色列和巴勒斯坦。该组织的目标是消除二战结束后现代中东的国家边界，并在这一地区创立一个由基地组织运作的酋长国。2014年6月29日，该组织的领袖
2、阿布贝克尔巴格达迪自称为哈里发，将政权更名为“伊斯兰国”，并宣称自身对于整个穆斯林世界（包括历史上阿拉伯帝国曾统治的地区）拥有权威地位。2014年9月，美国组建了一个包括英国、法国等54个国家和欧盟、北约以及阿盟等地区组织在内的国际联盟以打击IS。2015年5月，伊拉克拉马迪被IS攻占。2015年11月，美国总统奥巴马和土耳其总统埃尔多安决定向“伊斯兰国”施加更大压力。王晓东：2015年11月13日，发生1113巴黎系列恐怖袭击事件，IS表示对此负责。2016年3月22日，比利时首都布鲁塞尔机场和地铁站发生连环爆炸恐怖袭击事件，IS表示对此负责。坐实其恐怖组织的性质。主持人：应如何理性对待IS
3、IS极端恐怖主义刘铭：大力推进无效的反恐行动，会给恐怖分子提供发动袭击的动机。如果行动不能立即提升防卫并控制恐怖组织，将促使恐怖分子在被发现之前趁机发动袭击。另一方面，过激的举措或含糊地将矛头指向大部分穆斯林，将激化矛盾。林鹏程：反抗ISIS的军事力量很弱小，需要依靠有效的训练与协助提高作战能力。伊拉克的军事力量在很大程度上是逊尼派，伊拉克的库尔德存在严重的资金问题，美国被迫依靠叙利亚的库尔德，这将使阿拉伯与库尔德之间出现紧张局势。组织训练与协助，需要具备实战经验的教员；教员应培养作战领袖，并进行团队建设，而不是简单地补充军事力量。现场的专家需要选出适合担任领导的人才。林建富：美国不能只考虑短
4、期目标，仅消灭ISIS不会对区域安全稳定有太大帮助。宗教隔离是阿拉伯世界日益突出的问题。伊拉克需要更多的军事和经济支援。叙利亚则缺乏可信的温和政治中心或党派有效管理国家、重建经济并实现经济复苏，真正有效的进程取决于叙利亚内部的行动和配合。与伊拉克不同的是，叙利亚没有石油资源，这意味着叙利亚需要更多来自计划方面的协助和经济援助。主持人：随着ISIS恐怖组织愈加猖獗，对全球反恐造成什么影响？王晓东：“伊斯兰国”恐怖活动愈加猖獗“极端组织“伊斯兰国”此前的活动范围主要限于伊拉克和叙利亚，而近期该组织连续策划了俄客机爆炸事件、黎巴嫩首都贝鲁特南郊居民区爆炸事件和法国巴黎连环恐袭事件，标志着其行事风格已
5、经发生变化，制造恐怖袭击更加肆无忌惮。刘铭：同样，借助互联网也使得IS恐怖主义的思想散布如星火燎原。今年2月“伊斯兰国”公布的一段录像中，该组织武装分子在地理位置上更接近欧洲的利比亚地中海海岸残忍杀害21名埃及劳工，其中一名武装分子指着海那边欧洲的方向说：“我们将征服罗马！”欧盟刑警组织负责人罗布温莱特说：“一段时间以来，伊斯兰国已经在制造针对欧洲的威胁。现在，他们正在从地理条件上将威胁进一步推向欧洲。”一些“慕名者”就是因为在互联网上看到了IS的宣传视频，就纷纷自愿加入其中成为一名所谓的“战士”。毕竟在这些粉饰宣传中，这里不是恐怖组织，而是一个追求正义，为人类前途奋斗的平台。林建富：在“慕名
6、者”们看来，杀人不是为了杀人，而是要建立一个地上的天国，也让自己可以尽快进入这个天国。这些谎言昭昭，但不可否认也极具欺骗性和蛊惑性。除此之外，还有更为担心的事情，就是IS不断宣传带来的在部分国家的“恐怖独狼”行为。这类人会用行动在所在国制造一系列恐怖袭击，以此来宣誓效忠IS。由于这类恐怖袭击界限模糊，隐藏较深，因此防控起来比较困难，也就很有可能会带来意想不到的重大损失。因此，IS的全球化或许是多方面的，不仅仅局限于军事上。一旦他们在战场上出现重大失败，则很有可能转入“地下”打游击。这就让IS从形式上不得不更加靠近“基地”组织和“塔利班”等恐怖组织，以发动一系列恐怖袭击作为对抗某些国家政府的主要
7、手段，并不排除针对西方国家与其他恐怖组织联合策划并发起恐怖袭击的可能。主持人：讨论了这么久，想必大家都对恐怖主义ISIS与全球反恐有了更多的认识。美国入侵伊拉克，试图将自己的价值观和价值体系强加在伊拉克人民身上。这种伊斯兰世界与西方社会不平衡的关系，导致“伊斯兰国”逐渐发展壮大。错误的政策为像“伊斯兰国”这样的组织提供了滋生蔓延的土壤。今天的讨论会到此结束，谢谢大家的参与！ 讨论要求 讨论主题：从“两会、正确看待日趋复杂化的周边安全环境、中央一号文件精神及精准扶贫、恐怖主义ISIS与全球反恐”四个专题中任选一个专题项下的一个小内容为讨论主题，注意小内容要适合做为讨论主题并详细记录讨论过程。 讨论分组：可以一个宿舍为一组或自由组合，每组选出主持人和记录人，其余的人为参加者。讨论记录5
