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(二标)生态挡墙、浆砌石挡墙施工方案.doc

上传人:晚风 文档编号:2408517 上传时间:2020-07-11 格式:DOC 页数:18 大小:92KB
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1、(0196)行政法与行政诉讼法复习思考题一、不定项选择题1、关于行政法的法源说法正确的有( )A、自治条例和单行条例 B、婚姻法是行政法的法源之一C、我国行政法的法源一般仅限于成文法D、行政法规和规章以下的行政规范性文件不是行政法的法源2、下列何项人员属于公务员( )A、县委书记 B、县长C、县人大常委会主任 D、县政府清洁工3、行政处罚法规定接受委托行使行政处罚职权的组织应当具备的条件有( )A、受委托组织是依法成立的事业组织B、受委托组织具有熟悉有关法律、法规、规章和任务的工作人员C、受委托组织履行受委托职能需要进行检查或技术鉴定的,其应有条件组织进行相应的技术检查或者鉴定D、受委托组织是

2、依法成立的管理公共事务的事业组织4、下列活动形成的关系属于行政法律关系的是( )A、公安局给所属干警纪律处分 B、税务局干部上街宣传税法C、财政局取消不合法的收费项目 D、人民法院审查工商局处罚决定5、下列有关行政主体说法正确的是( )A、只有行政机关才能成为行政主体B、行政主体还包括执行公务的国家公务员C、行政主体必须是能以自己名义实施行政管理的组织D、只要是行政机关任何时候都具有行政主体资格6、下列各项中,属于行政职权的有( )A、行政处罚权 B、行政复议权C、行政指导权 D、行政审判权7、中华人民共和国治安管理处罚条例属于( )A、行政法律 B、行政法规C、行政规章 D、其他行政规范性文

3、件8、下列何项属于抽象行政行为 ( ) A、制定规章的行为 B、国务院总理视察某企业的行为C、行政机关的乱罚款行为 D、某公司根据收费许可证实施的收费行为9、王某因殴打刘某被某县公安局拘留5日,因不服拘留决定而申请复议。本案中的行政法律关系有( ) A、王某与刘某之间的关系 B、王某与县公安局之间的关系 C、刘某与县公安局之间的关系 D、王某与复议机关之间的关系10、某税务局关于某企业的免税决定,对下列何项具有拘束力( ) A、该税务局 B、上级税务机关 C、该企业 D、其他企业 11、行政行为的合法要件有( )A、行为主体合法 B、行为权限合法C、行为内容合法 D、行为形式合法12、下列何项

4、应被认定为违法行使职权的行为( )A、公安人员在询问中侮辱被询问人的B、乡镇政府工作人员扣押人质解决纠纷的C、某税务局工作人员上班时间内着装来到所辖的饭店大吃大喝并殴人致伤的D、警察休假期间与邻居发生纠纷殴人致伤的13、下列属于行政立法主体的有( )A、中国证券监督管理委员会B、某自治州人民政府C、经国务院批准的较大的市D、省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会14、下列何项属于行政法规( )A、中华人民共和国消防条例(全国人大常委会制定)B、对外使用国徽图案的办法(国务院批准、外交部发布)C、电网调度管理条例(国务院常务会议通过国务院令发布)D、北京市外商投资企业清算条例(北京市人大常委会

5、通过15、下列何项属于抽象行政行为( ) A.某长江大桥桥头有一块牌子,上写“6:0021:00,非机动车辆不得上桥”,落款为该市公安局B.某公安局对违反规定驾驶人力三轮车上长江大桥的人员处以50元的罚款C.某劳动局规定,本辖区内企业与员工间的劳动合同应报本局签证D.某劳动局对辖区内某企业与员工间的劳动合同予以签证16、有关行政立法说法正确的有( )A、行政立法是行政主体根据法定权限并按法定程序制定和发布具有普遍约束力规范性文件的行为B、按照我国行政诉讼法的规定,人民法院无法对行政立法行为进行监督C、行政立法可以从动态和静态两个方面进行考察,动态方面是指制定行政法规和规章的行为,静态方面是指行

6、政立法最终表现为行政法规和规章D、行政立法行为因其具有准立法性,所以在行为程序和生效要件方面和一般行政行为有所不同17、下列何项行为应属无效( ) A、某县政府作出一行政处罚决定,并规定不得对该行政行为提起诉讼B、税务机关对学校卫生进行检查并处理违反卫生法规定的行为C、行政机关工作人员在相对人暴力威胁下所作出的批准行为D、已完成原定任务的行政行为18、下列何项属于行政机关工作人员的个人行为( ) A、甲地公安机关工作人员到乙地抓人、扣物 B、为泄私愤,工商管理人员吊销个体户执照的行为 C、某行政机关工作人员在修缮自家房屋时毁坏他人财物 D、卫生防疫站工作人员检查卫生时顺手抄走饭店老板的戒指19

7、、某人在沿海地区购得一走私轿车,被甲市工商局罚款后放行,但在途径乙县时,又受到乙县工商局的罚款处罚。乙县工商局的处罚违反了( ) A、一事不再罚原则 B、行政行为的执行力 C、处罚法定原则 D、行政行为的确定力20、行政处罚简易程序的适用条件包括( )A、违法事实确凿 B、有法定依据C、对公民处以20元以下罚款 D、对法人处以1000元以下罚款或警告21、当事人逾期不履行行政处罚决定的,作出处罚决定的行政机关可以采取的措施有( )A、每日按罚款数额的3加处罚款 B、依法拍卖查封扣押的财产C、划拨冻结的存款 D、申请法院强制执行22、下列属于行政事实行为的有( )A、行政主体根据测绘法树立测绘标

8、志 B、工商行政管理机关销毁收缴的假冒伪劣产品 C、天气预报D、国家统计局发布统计信息23、下列属于行政给付的有( )A、退伍军人安置费 B、自然灾害救济金C、牺牲、病故人员抚恤金 D、城市居民最低生活保障金24、下列属于行政处罚财产罚的有( )A、罚款 B、没收C、责令停产停业 D、吊销营业执照25、行政处罚简易程序的适用条件包括( )A、违法事实确凿 B、有法定依据C、对公民处以20元以下罚款 D、对法人处以1000元以下罚款或警告26、关于行政处罚规定的“一事不再罚”原则说法正确的是( )A、对当事人同一个违法行为,不得给予两次以上罚款的行政处罚B、对当事人同一个违法行为,不得给予两种以

9、上的行政处罚C、对当事人同一个违法行为,不得给予两次以上不同一性质的行政处罚D、行政处罚的设定机关和实施机关应当分离27、按照行政处罚法的规定,可以适用听证程序的有( )A、行政拘留 B、吊销个体户营业执照C、吊销企业营业执照 D、责令停产停业28、行政程序法的作用是( )A、监督和控制行政权 B、保护行政相对人的合法权益C、提高行政效率 D、裁决行政纠纷29、行政行为具备下列情形,属于滥用职权的是( )A、主要证据不足 B、适用法律、法规错误C、以权谋私 D、不履行法定职责 30、下列何项属于行政裁决( )A、某劳动局责令用工单位向在劳动事故中受伤的职工支付医疗费的决定B、某公安交通大队调解

10、甲乙之间的交通事故而达成的调解协议C、某工商局责令甲停止侵害乙已注册商标的裁决D、某行政公署确认行政区域边界纠纷的决定31、有关行政指导和行政合同说法正确的有( ) A、都是强制性行政行为 B、都是行政事实行为 C、都不属于人民法院行政诉讼的受案范围 D、都是行政职权行为32、公安机关对在公共场所酗酒滋事的人进行人身拘束,该行政行为性质是( )A、行政处罚 (3)信息与计算科学专业课程方案一培养目标培养德智体美全面发展,具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论与方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的高级专业人才。能适应在科研部门、企事业单位、学

11、校、经济管理部门从事科研、教学和快速计算、图形图象处理与应用软件开发及管理工作等社会主义建设需要的专门人才,并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。二培养规格1掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想,树立科学的世界观、正确的人生观和价值观,坚定的社会主义、共产主义信念,敬业爱岗、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识,了解学科发展的趋势。具有良好的数学思维素质:空间想象力、逻辑推理力、抽象思维力及思维的敏感性和发散性等,以增强进一步学习的潜在能力。3能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软

12、件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;能运用所学的理论、方法和技能解决某个领域某些科研或生产中的实际课题。4对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解,掌握资料查询、文献检索的基本方法,能阅读、翻译信息科学与计算科学理论相关的文献,具有一定的科学研究和软件开发能力。5具有终身体育锻炼的意识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯。三计划学制、最低毕业学分、授予学位计划学制:本专业实行学分制,学制一般为四年,允许提前或推迟毕业,具体按学校有关学分制管理条例执行。鼓励学生攻读辅修专业、双专业、双学位。最低毕业学分:155学分授予学位:理学学士。四课程修读要求1本专业课程基本框架:专业

13、限选方向1课程公共选修课程学科基础课程公共必修课程专业限选方向2课程专业任选课程专业必修课程专业限选方向3课程专业实习与毕业论文说明:“方向1”是“综合培养模块” 课程;“方向2”是“信息科学培养模块”课程;“方向3”是“计算数学培养模块”课程。2公共必修课程、学科基础课程、专业必修课程是全体学生必须修读的课程,如果考试不及格,按学校文件规定,必须重修。专业实习、毕业论文是全体学生必须完成的实践环节。3公共选修课程分为:“人文社会科学”、“自然科学”、“艺术”、“教育科学”四类课程。按学校文件规定,本专业学生必须在“人文社会科学”和“艺术”类课程中各选修4个学分,在“自然科学”类课程中选修2个

14、学分,共选修10学分的公共选修课程。就业指导课以讲座形式进行,开设4-6个讲座,计1个公选课学分。修读公共选修课程,如果考试不及格的,可以放弃,改选其它公共选修课程。4学生须在“综合培养模块”、“信息科学培养模块”和“计算数学培养模块”中选择一个模块作为主修方向。5进入“综合培养模块” 学习的学生,须在“方向1”中修读33学分课程。在“专业任选课程”中修读至少12学分课程。6进入“信息科学培养模块” 学习的学生,须在“方向2”中修读18学分课程,在“专业任选课程”中的“信息科学组”中修读至少15学分课程,以及 “计算数学组” 和“考研组”中修读至少12学分的课程。7进入“计算数学培养模块” 学

15、习的学生,须在“方向3”中修读18学分课程,在“专业任选课程”中的“信息科学组”和“考研组”中修读至少12学分课程以及在“计算数学组”修读至少15学分的课程。8除修读计划表列出的专业任选课程外,也可修读本系其它专业(方向)的课程,作为本专业任选课程,并按实际学分与学时计入。修读专业任选课程,如果考试不及格的,可以放弃,改选其它专业任选课程。9带号课程为综合课程;带号的课程为双语教学课程。10第八学期,以专业实习与毕业论文写作为主;专业实习采取个人联系与统一安排相结合的方式进行。11本专业学生,如果毕业后希望按师范专业择业,从事中学数学教育的,必须修读下面的“教师教育”模块课程,计22学分。所得

16、学分仅作为附加学分,不计入毕业总学分。课程类别课程编码课程名称学分数学时数学期、周时数、周学时合计理论学时实践学时一二三四五六七八16周18周18周18周18周18周10周10周教师教育数学教学论35454春秋3中学数学教学设计361224春秋3数学教育心理学35454春秋3现代教育技术23636春秋2教育原理11818春秋1德育理论与班主任工作11818春秋1教育科学研究方法11818春秋1教学理论与教学工作11818春秋1教育实习88w五课程结构比例表课程类别学时数占总学时的比例学分数占总学分的比例全校公共课公共必修课78428.703421.93公共选修课1706.22106.45学科基

17、础课44616.322415.48专业必修课52219.113019.35专业选修课81029.654529.03教育实习、毕业论文12周127.74总计2732100155100六课程方案表信息与计算科学专业课程计划表(一)课程类别课程编码课程名称学分数学时数学期、周时数、周学时备注合计理论学时实践学时一二三四五六七八16周18周18周18周18周18周18周6周全校公共课程必修课2601021思想品德修养13618181-12100058法律基础136181822200006马克思主义中国化概论5.512672544-3春秋0100001马克思主义哲学2.55436182-12200010

18、马克思主义政治经济学2363624400001大学英语1635235255553602001大学体育41441442春秋3106020军事22周2周小计34784选修课人文社会科学类468682春秋自然科学类234342春秋艺术类468682春秋就业指导课14-6个讲座小计11170学科基础课程学科数学分析(1)596966数学分析(2)61081086专业高等代数与解析几何(1)480805高等代数与解析几何(2)590905高等代数与解析几何(3)4727241小计24446446专业必修课程信息与计算科学导论1讲座数学分析(3)4727241数据库管理系统3545431程序设计语言472

19、7241普通物理47262104离散数学3545431信息论基础3545431数值计算方法4727241数据结构4727241小计30522实践与毕业论文专业实习66周6w毕业论文66周6w3小计12w信息与计算科学专业课程计划表(二)课程类别课程编码课程名称学分数学时数学期、周时数、周学时备注合计理论学时实践学时一二三四五六七八16周18周18周18周18周18周18周6周专业限选课程方向1常微分方程基础3545432实变函数基础3545432数值代数3545432可视化程序设计3545432软件工程372363633数学实验3545431计算机网络372363632计算机图形学372363633微分方程数值方法3545432算法设计与分析3545433科学计算软件3545432小计33648方向2数学实验354543可视化程序设计354543软件工程37236363计算机网络37236363算法设计与分析354543计算机图形学37236363小计18478方向3常微分方程基础354543实变函数论基础354543数值代数37236363微分方程数值方法37236363算法设计与分析372

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