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高中地理必修一第二单元第3节水圈与水循环12市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

上传人:知识海洋 文档编号:24119623 上传时间:2024-09-27 格式:PPTX 页数:23 大小:12.46MB
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1、大家好!我是一滴小水滴是地球上最常见物质之一别看我毫不起眼我家族可都是阅历丰富旅行家呢不信,你们看:第1页我曾在大海,感受鱼儿游过时波浪第2页我曾在天空,与鸟儿一起俯视大地第3页人们说,这是我们在哭泣第4页其实我们是在开心地唱歌,回家路又是多姿多彩第5页看过这些风景,你们是否已经对我产生崇敬了呢这节课,就由我率领大家去领会我们一族漂旅青春第6页水循环制作:潼南一中制作:潼南一中 张欢张欢第7页学习目标:学习目标:.了解什么是水循环;了解什么是水循环;.掌握水循环过程和主要步骤,并掌握水循环过程和主要步骤,并能经过示意图表示水循环过程;能经过示意图表示水循环过程;.了解并说明水循环地理意义。了解

2、并说明水循环地理意义。第8页海洋海洋蒸发蒸发降水降水海上内循环海上游:海洋面上水海洋面上水_成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成_,又降到海,又降到海面。面。蒸发蒸发降水降水第9页蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸发蒸发陆地游:陆地内循环 陆地水中一部分或全部经过陆面、水面陆地水中一部分或全部经过陆面、水面_和植物和植物_形成水汽,被气流带形成水汽,被气流带到上空,冷却凝结形成到上空,冷却凝结形成_,仍降落到大陆上。,仍降落到大陆上。蒸发蒸发蒸腾蒸腾降水降水第10页海洋海洋水汽输送水汽输送地表径流地表径流蒸发蒸发大陆大陆地

3、下径流地下径流水汽水汽下渗下渗降水降水海陆游:海陆间循环海洋水海洋水_进入大气形成水汽,一部分经过进入大气形成水汽,一部分经过_抵达陆地上空,以雨、抵达陆地上空,以雨、雪等雪等_形式落到地面,一部分沿地表流动,形成形式落到地面,一部分沿地表流动,形成_;一部分经过;一部分经过_进入地下,形成进入地下,形成_。经过江河聚集,又回到海洋。经过江河聚集,又回到海洋。蒸发蒸发水汽输送水汽输送降水降水地表径流地表径流地下径流地下径流下渗下渗第11页我旅行方式不但多样,还含有深远意义呢。不信,就请看我“机密”档案吧!大气中水汽凝结时放出潜热可使大气增温;地表水蒸发实质上就是水把地表热能传输热能传输给大气过

4、程。据估算,假如没有水循环经过对地表太阳辐射能重新再分配来调整高低纬度之间热量分配不均调整高低纬度之间热量分配不均,那么赤道附近地域温度要比现今增加10以上,两极地域则要降低20。第12页环境中许多物质交换和运动物质交换和运动依靠水循环来实现。陆地上每年有3.61013 m3水流入海洋,这些水把约3.6109 t可溶解物质带入海洋。一年内河床中水分水分可可更替更替22次,平均每16天就更新一次。大气水更替速度还要快,平均循环周期只有8天 另外,水循环还促使地表形态地表形态演变演变,比如:第13页流水侵蚀形成黄土高原千沟万壑第14页河流堆积作用形成冲积扇第15页水循环意义(1)联络各大圈层,并在

5、其间进行)联络各大圈层,并在其间进行_和和_输送和转换。输送和转换。(2)促进整个自然界)促进整个自然界_。(3)调整)调整_和和_地域分布。地域分布。(4)使水资源不停得到更新并能连续利用。)使水资源不停得到更新并能连续利用。物质能量发展演化水分热量从古代起,人类对水循环关注就表达在诗句与建筑工程等活动中,下面小水滴就有两个问题要请教你们看过我档案,你们知道我有多主要了吧!第16页探究一:李白曾写诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,请从水循环角度分析这句话正确吗?水滴讲解:“黄河之水天上来”这句说明了大气降水是黄河水主要起源,说法正确;“奔流到海不复回”这句则没有认识到黄河水参加了水循环

6、,入海黄河水能够经过海陆间循环再次变成黄河水,说法不正确。第17页探究二:人类是否能够影响水循环,当前影响主要路径是什么?水滴讲解:人类活动不停改变着自然环境,越来越强烈地影响水循环过程。人类构筑水库,开凿运河、渠道、河网,以及大量开发利用地下水等,改变了水原来径流路线,引发水分布和水运动情况改变。农业发展,森林破坏,引发蒸发、径流、下渗等过程改变。城市和工矿区大气污染和热岛效应也可改变当地域水循环情况。三 峡第18页我旅游攻略大家记住了吗?下面,就由我来考考你们啦。第19页课堂练习课堂练习1.关于水循环叙述错误是 ()A水资源可不停更新,但在一定时间、一定地域范围内,数量是有限B水循环能促使

7、自然界物质迁移C海陆间水循环使陆地水资源得到补充、更新D水循环能影响全球地理环境,但影响力度十分微弱2.能使陆地水不停得到补充,水资源得以再生水循环是()A海上内循环B海陆间大循环 C内陆循环D大气环流DB第20页3 3读水循环示意图,回答以下问题。读水循环示意图,回答以下问题。(1)(1)将图中未标明箭头直线标出箭头。将图中未标明箭头直线标出箭头。(2)(2)将以下代号所代表水循环步骤填出。将以下代号所代表水循环步骤填出。A A ,B B ,C C ,F F ,G G 。(3)(3)请找出图中参加海陆间大循环步骤,并将其代号请找出图中参加海陆间大循环步骤,并将其代号列出列出()()。(4)(

8、4)造成黄土高原千沟万壑地表形态水循环步骤是造成黄土高原千沟万壑地表形态水循环步骤是()()A AA B.B CA B.B CF DF DG GDCBFGC蒸发蒸腾降水水汽输送地表径流地下径流第21页(5)(5)使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联络起来,并在使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联络起来,并在它们之间进行能量交换是它们之间进行能量交换是()()A A大气环流大气环流 B.B.海陆间循环海陆间循环 C.C.地壳物质循环地壳物质循环 D D生态系统物质循环生态系统物质循环(6)(6)在以下水循环各个步骤中跨流域引水、修水库能够直接在以下水循环各个步骤中跨流域引水、修水库能够直接对其局部产生较大影响是对其局部产生较大影响是()()A A地表径流地表径流 B.B.地下径流地下径流 C C水汽输送水汽输送 D D水分蒸发水分蒸发BA第22页很高兴能与大家交流,最终我向大家推荐一部关于我纪录片BBC地球水之旅第23页

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