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生物圈与细胞市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

上传人:知识海洋 文档编号:24126792 上传时间:2024-09-29 格式:PPT 页数:26 大小:1.21MB
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资源描述

1、第一节第一节从生物圈到细胞从生物圈到细胞 1/26一问题探讨:一问题探讨:生命活动与细胞关系生命活动与细胞关系非典印象非典印象SARS患者肺部患者肺部X光光片示弥漫性阴影片示弥漫性阴影月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/2/26SARS病毒模式病毒模式病毒病毒:无细胞结构生物无细胞结构生物由蛋白质与核酸组成由蛋白质与核酸组成1.你认为你认为SARS病毒是一个什么样生物?病毒是一个什么样生物?月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/3/26上呼吸道细胞。肺部细胞,肺部细胞上呼吸道细胞。肺部细胞

2、,肺部细胞受损造成患者呼吸困难受损造成患者呼吸困难,患者因呼吸功效患者因呼吸功效衰竭而死亡。衰竭而死亡。SARSSARS病毒还侵害人体其它部位细胞。病毒还侵害人体其它部位细胞。2.2.依据你所知道材料,依据你所知道材料,SARSSARS病毒侵害了人病毒侵害了人体哪些细胞?是怎样危及人生命?体哪些细胞?是怎样危及人生命?月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/4/26 不能。病毒不能。病毒寄生寄生在活细胞中在活细胞中,利用活细胞中物质生活和繁殖。利用活细胞中物质生活和繁殖。3.3.病毒离开其它生物细胞,能够单独生活病毒离开其它生物细胞,能够单独生

3、活和繁殖吗?为何?和繁殖吗?为何?月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/5/26其它病毒(AIDS)艾滋病病毒(HIV)脊髓灰质炎病毒(小儿麻痹疹)烟草花叶病毒阮病毒(疯牛病)HIVHIV攻击人攻击人T T细胞细胞月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/6/26二资料分析:生命活动与细胞关系二资料分析:生命活动与细胞关系实实例例1.1.草履虫运动和分裂草履虫运动和分裂1、观察草履虫是一个什么样生物?、观察草履虫是一个什么样生物?单细胞单细胞7/262.2.除运动和分裂外,草履虫还能完除运动和分

4、裂外,草履虫还能完成哪些生命活动?成哪些生命活动?还能完成还能完成摄食、呼吸、生长、应摄食、呼吸、生长、应激性激性等生命活动。等生命活动。假如没有完整细胞结构,草履假如没有完整细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。虫不可能完成这些生命活动。月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/8/26变形虫变形虫其它单细胞生物其它单细胞生物月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/9/26眼虫眼虫月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/10/26衣藻衣藻月经期

5、间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/11/26实例:人生殖和发育实例:人生殖和发育1.问题:人是多细胞高等问题:人是多细胞高等生物,人生命是从什么生物,人生命是从什么细胞开始?细胞开始?提醒:受精卵是新生命开始;人发育本质是细胞分裂、提醒:受精卵是新生命开始;人发育本质是细胞分裂、生长和分化。由此可见,多细胞高等生物生殖和发育也离生长和分化。由此可见,多细胞高等生物生殖和发育也离不开细胞。不开细胞。月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/12/262 2、在你和父母之间,什么细胞充当了遗、在你和父

6、母之间,什么细胞充当了遗传物质传物质“桥梁桥梁”?胚胎发育与细胞生命活?胚胎发育与细胞生命活动有什么关系?动有什么关系?经过受精作用形成受精卵经过受精作用形成受精卵,在在子宫中发育成胚胎子宫中发育成胚胎,再发育成胎再发育成胎儿,胚胎发育经过细胞分裂、分儿,胚胎发育经过细胞分裂、分化过程实现。化过程实现。桥梁桥梁:精子和卵细胞精子和卵细胞 月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/13/26实例实例3.3.缩手反射结构基础缩手反射结构基础月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/14/261.1.完成

7、一个简单缩手反射最少需要哪完成一个简单缩手反射最少需要哪些细胞参加?些细胞参加?完成一个简单缩手反射需要许各种类完成一个简单缩手反射需要许各种类细胞参加,如由传入神经末梢形成细胞参加,如由传入神经末梢形成感受感受器、传入神经元、中间神经元、传器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关骨骼肌细胞出神经元、相关骨骼肌细胞 月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/15/26一一.生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞小结:小结:不论是不论是没有细胞结构病毒没有细胞结构病毒;还是还是单细单细胞生物胞生物或或多细胞生物多细胞生物,它们生命活动都离它们生命

8、活动都离不开细胞。不开细胞。细胞是生物体结构和功效细胞是生物体结构和功效基本单位基本单位。细胞只有保持细胞只有保持完整性完整性,才能完成各项生命才能完成各项生命活动。活动。细胞是最小生命系统!细胞是最小生命系统!月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/16/26细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈结结构构层层次次17/26结论结论:动物动物生命系统结构层次生命系统结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群生态系统生态系统生物圈生物圈相同相同各种各种多个多个多个多个同种同种环境环境最大

9、最大群落群落全部全部月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/18/26思索与讨论思索与讨论1、假如把图、假如把图1-1中龟换成人,图中其它各层次中龟换成人,图中其它各层次组成会不会发生改变?假如换成一棵松树、一组成会不会发生改变?假如换成一棵松树、一只草履虫,又将怎样?只草履虫,又将怎样?换成人:图中其它各层次名称不变,但具换成人:图中其它各层次名称不变,但具其内容会发生改变。比如,心脏应为二心房、二其内容会发生改变。比如,心脏应为二心房、二心室;种群应为同一区域全部些人,等等。心室;种群应为同一区域全部些人,等等。换成一棵松树:图中应去掉换成

10、一棵松树:图中应去掉“系统系统”这个层次,这个层次,细胞、组织、器官、种群详细内容也会改变。细胞、组织、器官、种群详细内容也会改变。换成一只草履虫:细胞本身就是个体,没有换成一只草履虫:细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。组织、器官、系统等层次。19/26思索与讨论思索与讨论2、在生命系统各个层次中,能完整地表现出、在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命最微小层次是哪一个?说明理由?各种生命最微小层次是哪一个?说明理由?细胞细胞因为组织、器官、系统等层次。都是建立在因为组织、器官、系统等层次。都是建立在细胞这一层次基础上,没有细胞层次就没有细胞这一层次基础上,没有细胞层次就没有

11、其它层次。其它层次。20/263 3、一个分子或一个原子也是一个系统吗一个分子或一个原子也是一个系统吗?假假如是如是,它们是不是生命系统它们是不是生命系统?假如不是假如不是,请说请说明理由明理由.一个分子或一个原子是一个系统一个分子或一个原子是一个系统,但但不是生命系统不是生命系统,因为生命系统能完成一定因为生命系统能完成一定生命活动生命活动,单靠一个分子或一个原子是不单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动。可能完成生命活动。思索与讨论思索与讨论21/26细胞是最基本生命系统细胞是最基本生命系统小结:小结:月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办htt

12、p:/22/26结构结构层次层次概念概念举例举例细胞细胞是生物体结构和功效基本单位心肌细胞心肌细胞组织由形态相同,结构、功效相同细胞联合在一起心肌组织心肌组织器官不一样组织按照一定次序结合在一起心脏心脏系统能够共同完成一个或几个生理功效多个器官按照一定次序组合在一起循环系统循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂生命活动生物。单细胞生物由一个细胞组成生物体龟龟月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/23/26在一定自然区域内,同种生物全部个体是一个种群该区域内同种龟全部个体群落在一定自然区域内,全部种群组成一个群落该区域内龟和其它全部生

13、物种群生态系统生物群落与它无机环境相互作用而形成统一整体龟生活水生生态系统生物圈由地球上全部生物和这些生物生活无机环境共同组成地球上只有地球上只有一个生物圈一个生物圈结构层次结构层次概念概念举例举例种群月经期间吃什么好?http:/月经不调怎么调理htthttp:/月经不调怎么办http:/24/26小结小结第一节第一节从生物圈到细胞从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞1.1.单细胞生物单细胞生物2.2.多细胞生物多细胞生物3.3.非细胞结构生物非细胞结构生物二、生命系统结构层次二、生命系统结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群和群落种群和群落生态系统生态系统生物圈生物圈25/26练习n n下面所说三种情况,从生命系统结构层次来分析,各自对应于哪个层次?n n(1)一个大肠杆菌n n(2)培养皿中大肠杆菌菌落n n(3)培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别细菌和真菌26/26

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