1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学第1页 六年级 数学 上册北师大版北师大版第2页课件课件PPT第第4 4单元单元 百分数百分数1 1 百分数认识百分数认识第3页课件课件PPT学习目标学习目标2.在总结百分数意义过程中，培养学生概括能力和分析比较能力。1.了解百分数意义，知道百分数在实际应用中主要性，并能正确地读、写百分数。3.结合生活实际了解百分数意义。第4页进球数占罚球数进球数占罚球数百分之几百分之几队员队员调皮奇思不马虎罚罚球数球数/个个201025进进球数球数/个个18821进球数占罚球数进球数占罚球数几分之几几分之几90%80%84%网http:/网http:/情景导入
2、情景导入在一场足球比赛中，猛虎队取得一次罚点球机会，他们准备派三名队员中一名去罚点球。上面是这三名队员近期罚点球情况统计。该选派哪名队员？课件课件PPT第5页进球数占罚球数进球数占罚球数百分之几百分之几队员队员调皮奇思不马虎罚罚球数球数/个个201025进进球数球数/个个18821进球数占罚球数进球数占罚球数几分之几几分之几90%80%84%网http:/网http:/探究新知探究新知该选派哪名队员？课件课件PPT第6页网http:/探究新知探究新知认一认写作84,读作：百分之八十四。百分号课件课件PPT第7页网http:/探究新知探究新知像84,2,90，117.5这么数叫百分数，表示一个数
3、是另一个数百分之几。百分数也叫百分比和百分率。课件课件PPT第8页百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。探究新知探究新知课件课件PPT第9页区别联系分数百分数能够表示某个详细数量。不能表示某个详细数量。都能够表示两个数之间倍数关系。百分数是特殊分数。探究新知探究新知百分数与分数区分课件课件PPT第10页某小学参加课外小组同学有100人，参加各小组人数以下表：美术组体育组科技组手工组人 数14382226占课外小组总人数百分比典题精讲典题精讲1.写出下面百分数。课件课件PPT第11页课件课件PPT典题精讲典题精讲解
4、题思绪：分别占课外小组总人数百分之十四，百分之三十八，百分之二十二，百分之二十六。第12页某小学参加课外小组同学有100人，参加各小组人数以下表：美术组体育组科技组手工组人 数14382226占课外小组总人数百分比典题精讲典题精讲1.写出下面百分数。143822 26课件课件PPT第13页75 200 98 （1）一本书已经看了全书（），还剩下全书2。（2）一根绳子长（）米。（3）一辆货车严重超载，装货物是限载重（），这个司机被吊扣了驾驶执照。典题精讲典题精讲2.选择适当数填在括号里。课件课件PPT第14页课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思绪：依据实际问题进行填写；分数后面能够写上单位，百分
5、数只能表示一个数是另一个数百分之几。第15页75 200 98 （1）一本书已经看了全书（），还剩下全书2。（2）一根绳子长（）米。（3）一辆货车严重超载，装货物是限载重（），这个司机被吊扣了驾驶执照。98200 典题精讲典题精讲2.选择适当数填在括号里。课件课件PPT第16页 师：“一根绳子长百分之九十九米”。写出老师说这句话。易错提醒易错提醒一根绳子长 99米。解答：错误解答课件课件PPT第17页课件课件PPT错解分析：分数能够表示某个详细数量；百分数不能表示某个详细数量。此题百分数表示了详细数量，所以错误。易错提醒易错提醒第18页 师：“一根绳子长百分之九十九米”。写出老师说这句话。易错
6、提醒易错提醒一根绳子长 99米。解答：错误解答一根绳子长 米。正确解答课件课件PPT第19页1.六班准备派下面队员中一名参加学校套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。你认为该派哪名队员？说说你理由。学以致用学以致用课件课件PPT第20页2.读出下面百分数，并说一说这些百分数 所表示意思。姚明加盟NBA联赛第一年，投篮命中率为49.8%。食物中蛋白质含量以下表。果园九月份产量是八月份120%。学以致用学以致用课件课件PPT第21页3.预计每幅图阴影部分占整幅图百分之 几，然后与对应百分数连起来。33%50%75%12.5%25%学以致用学以致用课件课件PPT第22页4.填一填。光明小学参加课外小组同学有100人，参 加各个小组人数以下表。14%38%22%26%学以致用学以致用课件课件PPT第23页5.搜集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过百分数，说一说它们所表示意思。学以致用学以致用课件课件PPT第24页课件课件PPT课堂小结课堂小结2.分数能够表示某个详细数量；百分数不能表示某个详细数量。大家有什么收获？1.像84，,2,90，117.5这么数叫百分数，表示一个数是另一个数百分之几。第25页课件课件PPT谢谢第26页
