1、第一章 声与听觉 对声音认识1/11想一想：学校里声音内容内容时间时间声源位置声音大小听起来感觉听起来感觉1 12 23 34 45 52/11比一比：哪个声音比较大？耳朵声强计3/11外耳包含：外耳包含：中耳包含：中耳包含：内耳包含：内耳包含：耳廓、外耳道耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管半规管、前庭、耳蜗半规管、前庭、耳蜗认识耳朵结构认识耳朵结构4/11耳朵各个部分功效耳朵各个部分功效耳廓：耳廓：耳廓：耳廓：外耳道：外耳道：外耳道：外耳道：鼓膜：鼓膜：鼓膜：鼓膜：听小骨：听小骨：听小骨：听小骨：咽鼓管：咽鼓管：咽鼓管：咽鼓管：半规管：半规管：半规管：半规管：前
2、庭：前庭：前庭：前庭：耳蜗：耳蜗：耳蜗：耳蜗：有感觉头部位置变动有感觉头部位置变动位觉感受器位觉感受器搜集声波搜集声波外界声波传入中耳通道外界声波传入中耳通道声波作用下，能产生振动声波作用下，能产生振动 运动将振动传到内耳（把声音放大）运动将振动传到内耳（把声音放大）调整鼓室内气压，从而维护正常听力调整鼓室内气压，从而维护正常听力作用作用旋转感觉旋转感觉位置、速度感觉位置、速度感觉 有听觉感受器有听觉感受器5/11听觉形成过程 声波经过外耳道，引发鼓膜振动，这种振动经过听小骨传到内耳，内耳中耳蜗上听觉感受器产生兴奋，并由听神经传到脑部，形成听觉，我们就听到声音了。6/11听觉方位识别主要器官：
3、半规管、前庭主要器官：半规管、前庭结论：依据声音抵达两耳时间差，区分声源结论：依据声音抵达两耳时间差，区分声源 位置和方向位置和方向7/11听觉保护常识：洗头及游泳时，防止污水进入耳内，引发耳朵发炎。洗头及游泳时，防止污水进入耳内，引发耳朵发炎。不要大力擤鼻涕，听到巨大声音时要张口，这么能不要大力擤鼻涕，听到巨大声音时要张口，这么能够防止震破鼓膜。够防止震破鼓膜。要预防鼻炎、咽炎，因为鼻咽与中耳相通，假如鼻、要预防鼻炎、咽炎，因为鼻咽与中耳相通，假如鼻、咽发炎，病菌有可能侵入中耳，引发中耳炎。咽发炎，病菌有可能侵入中耳，引发中耳炎。不要用尖硬东西挖耳，以免刺破外耳道和鼓膜。不要用尖硬东西挖耳，
4、以免刺破外耳道和鼓膜。防止长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调防止长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。较至中度或以下。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。8/111.耳结果中，能接收声波并转化为振动是（耳结果中，能接收声波并转化为振动是（）A、耳廓、耳廓 B、鼓膜、鼓膜 C、听小骨、听小骨 D、耳道、耳道2.人听觉产生于（人听觉产生于（）A、听觉感受器、听觉感受器 B、耳蜗、耳蜗 C、听觉中枢、听觉中枢 D、鼓膜、鼓膜BC9/113、以下关于耳各个部分功效说法错误是（、以下关于耳各个部分功效说法错误是（）A、耳廓功效是搜集空气中声波、耳廓功效是搜集空气中声波B、鼓膜振动是为了产生声波，使声波撞击、鼓膜振动是为了产生声波，使声波撞击 鼓室内听小骨振动鼓室内听小骨振动C、听小骨振动把声音放大后再传入耳蜗、听小骨振动把声音放大后再传入耳蜗D、声波传入内耳，使耳蜗内液体也产生振动，、声波传入内耳，使耳蜗内液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部B10/11诺德外汇 http:/ gty683zsv 再见再见11/11
