1、第十八课金缕曲 赠梁汾纳兰性德纳兰性德第1页导入新课导入新课 清代词坛，出现了一个很有意思现象；许多词人，清代词坛，出现了一个很有意思现象；许多词人，竞用竞用金缕曲金缕曲这一词牌填词。像陈维崧，一生这一词牌填词。像陈维崧，一生竟写了竟写了金缕曲金缕曲几百首。而在清代众多几百首。而在清代众多金缕金缕曲曲里，最受人注意，有纳兰性德里，最受人注意，有纳兰性德赠梁汾赠梁汾一一首。据徐釚在首。据徐釚在词苑丛谭词苑丛谭中说，此词一出，中说，此词一出，“都下竞相传写，于是教坊歌曲间，无不知有都下竞相传写，于是教坊歌曲间，无不知有侧侧帽词帽词者。者。”今天，我们一起来学习纳兰性德金今天，我们一起来学习纳兰性德
2、金缕曲缕曲 赠梁汾赠梁汾第2页纳兰性德纳兰性德纳兰性德（纳兰性德（1655-1655-16851685）：为武英）：为武英殿大学士明珠长殿大学士明珠长子，原名成德，子，原名成德，字容若，号楞伽字容若，号楞伽山人，满族，满山人，满族，满洲正黄旗，清初洲正黄旗，清初著名词人。著名词人。第3页纳兰性德纳兰性德第4页纳兰性德纪念馆纳兰性德纪念馆第5页梁梁 汾汾梁汾，顾贞观号。贞观梁汾，顾贞观号。贞观（1637163717141714），字华峰，），字华峰，无锡人，晚明东林党领袖无锡人，晚明东林党领袖顾宪成曾孙。顾宪成曾孙。第6页题题 解解 此篇作于清康熙十五年（此篇作于清康熙十五年（年）。年）。这首词
3、即是纳兰与梁汾相识很这首词即是纳兰与梁汾相识很快题赠之作。所谓快题赠之作。所谓“题照题照”之之“照照”，指是，指是侧帽投壶图侧帽投壶图，此此“照照”谁人所绘，不详。性谁人所绘，不详。性德即将这首德即将这首金缕曲金缕曲书其上书其上而赠与梁汾。而赠与梁汾。第7页翻翻 译译德也狂生耳：德也狂生耳：我本是个狂放不羁人。德，我本是个狂放不羁人。德，作者自称。作者自称。偶然间，淄尘京国，乌衣门第偶然间，淄尘京国，乌衣门第：我在京我在京城混迹于官场，又出身于高贵门第，城混迹于官场，又出身于高贵门第，这只是命运偶然安排。淄尘京国，表这只是命运偶然安排。淄尘京国，表居北京之无奈。淄尘，黑尘，喻污垢。居北京之无奈
4、。淄尘，黑尘，喻污垢。此处作动词用，指混迹。淄，通此处作动词用，指混迹。淄，通“缁缁”，黑色。京国，京城。乌衣门第：，黑色。京国，京城。乌衣门第：东晋王、谢大族多居金陵乌衣巷，后东晋王、谢大族多居金陵乌衣巷，后世遂以该巷名指称世家大族。世遂以该巷名指称世家大族。第8页翻翻 译译 有酒惟浇赵州土：有酒惟浇赵州土：用李贺用李贺浩歌浩歌“买丝绣作平原君，有酒唯浇赵州土买丝绣作平原君，有酒唯浇赵州土”句意，是说希望有战国时赵国平原君句意，是说希望有战国时赵国平原君那样招贤纳士人来善待天下贤德才士。那样招贤纳士人来善待天下贤德才士。浇，浇酒祭奠。赵州土，平原君墓土。浇，浇酒祭奠。赵州土，平原君墓土。谁会
5、成生此意：谁会成生此意：谁会了解我这片心谁会了解我这片心意。会，了解。成生，作者自称。作意。会，了解。成生，作者自称。作者原名成德，后避太子讳改性德。者原名成德，后避太子讳改性德。第9页翻翻 译译不信道、竟逢知己：不信道、竟逢知己：万万没有想到，万万没有想到，今天竟然碰到了知己。今天竟然碰到了知己。青眼高歌俱未老：青眼高歌俱未老：趁我们青壮盛年，趁我们青壮盛年，纵酒高歌。青眼，契重之眼光，此指纵酒高歌。青眼，契重之眼光，此指青春年少。青春年少。向尊前、拭尽英雄泪：向尊前、拭尽英雄泪：姑且面对酒杯，姑且面对酒杯，擦去英雄才有眼泪。为二人均不得志擦去英雄才有眼泪。为二人均不得志而感伤。尊，同而感伤
6、。尊，同“樽樽”。第10页翻翻 译译且由他、娥眉谣诼，古今同忌：且由他、娥眉谣诼，古今同忌：姑且由他去吧，才能出众，品行姑且由他去吧，才能出众，品行端正人轻易受到谣言中伤，这是端正人轻易受到谣言中伤，这是古今常有事。语出古今常有事。语出离骚离骚：“众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫。善淫。”娥眉，亦作娥眉，亦作“蛾眉蛾眉”，喻才能。谣诼，造谣毁谤。忌，喻才能。谣诼，造谣毁谤。忌，语助词，无实义。语助词，无实义。第11页翻翻 译译身世悠悠何足问：身世悠悠何足问：人生岁月悠悠，人生岁月悠悠，遭受挫折苦恼，无须去追究。悠遭受挫折苦恼，无须去追究。悠悠，遥远而不定貌。悠，遥远
7、而不定貌。寻思起、从头翻悔：寻思起、从头翻悔：若对挫折耿若对挫折耿耿于怀，重复寻思，那么从人生耿于怀，重复寻思，那么从人生一开始就错了。一开始就错了。第12页翻翻 译译一日心期千劫在：一日心期千劫在：一日以心相许一日以心相许成为知己，即使经历千万灾难，成为知己，即使经历千万灾难，我们二人友情也将依然长存。心我们二人友情也将依然长存。心期：以心相许，情投意合。期：以心相许，情投意合。第13页翻翻 译译后身缘、恐结他生里：后身缘、恐结他生里：来世他生，来世他生，我们情缘还将保持。后身缘，来我们情缘还将保持。后身缘，来生情缘。生情缘。然诺重，君须记：然诺重，君须记：朋友间信用为朋友间信用为重，您要切
8、记。然诺重，指守信重，您要切记。然诺重，指守信誉，不食言。誉，不食言。第14页课文赏析课文赏析上阙上阙:表明心迹。作者表明自己藐视荣华富贵，表明心迹。作者表明自己藐视荣华富贵，希望顾梁汾能以常人对待自己。希望顾梁汾能以常人对待自己。这首词是纳兰性德初识顾梁汾之时酬赠之作。这首词是纳兰性德初识顾梁汾之时酬赠之作。这首词写于公元这首词写于公元16761676年，是年纳兰性德年仅年，是年纳兰性德年仅二十二岁，其时顾梁汾二十二岁，其时顾梁汾3939岁，因不得志，刚岁，因不得志，刚才解职辞官，暂舍于纳兰性德府第。生性重才解职辞官，暂舍于纳兰性德府第。生性重视友情纳兰性德欲与顾梁汾结下肺腑之交，视友情纳兰
9、性德欲与顾梁汾结下肺腑之交，但又因为两人当初地位悬殊，恐顾梁汾不解但又因为两人当初地位悬殊，恐顾梁汾不解其情意，故先表明了自己心志，以消除二人其情意，故先表明了自己心志，以消除二人之间门第等级之间隔膜。之间门第等级之间隔膜。第15页课文赏析课文赏析“德也狂生耳。偶然间、缁尘京国，德也狂生耳。偶然间、缁尘京国，乌衣门第。乌衣门第。”充分表明了纳兰性德从内心深处藐视荣充分表明了纳兰性德从内心深处藐视荣华富贵，不以贵族公子自居，言外之意华富贵，不以贵族公子自居，言外之意是希望顾梁汾能以常人对待他。是希望顾梁汾能以常人对待他。“狂狂”者，指慷慨激发、忘形尘俗也；者，指慷慨激发、忘形尘俗也；“狂生狂生”
10、，乃狂放不羁之人。，乃狂放不羁之人。第16页课文赏析课文赏析“有酒惟浇赵州土，谁会成生此意。有酒惟浇赵州土，谁会成生此意。不信道、竟成知己。不信道、竟成知己。”李贺李贺浩歌浩歌中有中有“买丝绣作平原君，买丝绣作平原君，有酒唯浇赵州土有酒唯浇赵州土”句，作者以此示其景句，作者以此示其景仰平原君广纳贤才之贤德，然如此仰平原君广纳贤才之贤德，然如此“见见才必怜，见贤必慕才必怜，见贤必慕”之情，竟无人领会，之情，竟无人领会，无人了解无人了解!然后笔锋一转，然后笔锋一转，“不信道、不信道、竟成知己竟成知己”，万万没有想到，今天竟然，万万没有想到，今天竟然碰到了您这位知己。碰到了您这位知己。“不信不信”与
11、与“竟竟”连用，其得遇知己喜悦之情，溢于言连用，其得遇知己喜悦之情，溢于言表。表。第17页课文赏析课文赏析“青眼高歌俱未老，向尊前、拭尽青眼高歌俱未老，向尊前、拭尽英雄泪。英雄泪。”语出杜甫语出杜甫短歌行短歌行“青眼高歌望吾子，青眼高歌望吾子，眼中之人我老矣眼中之人我老矣”，庆幸我们都还青壮，庆幸我们都还青壮盛年，应该把酒痛饮，纵情高歌，擦去盛年，应该把酒痛饮，纵情高歌，擦去英雄才有眼泪。表现酣畅淋漓。英雄才有眼泪。表现酣畅淋漓。第18页课文赏析课文赏析“君不见，月如水。君不见，月如水。”以景作结。那一夜，月儿皎洁，似是映以景作结。那一夜，月儿皎洁，似是映衬着他们悲凉情怀，又似是他们纯洁情衬着
12、他们悲凉情怀，又似是他们纯洁情谊见证。更渲染出高洁而凄清之气氛，谊见证。更渲染出高洁而凄清之气氛，即情即景，尽在不言中。即情即景，尽在不言中。上阕，以上阕，以“君不见，月如水君不见，月如水”作收束。作收束。它是全篇唯一景语。那一夜，月儿皎洁，它是全篇唯一景语。那一夜，月儿皎洁，凉浸浸，似是映衬着他们悲凉情怀，又凉浸浸，似是映衬着他们悲凉情怀，又似是他们纯洁情谊见证。似是他们纯洁情谊见证。第19页课文赏析课文赏析下阙：从同情梁汾坎坷遭遇着笔，劝勉下阙：从同情梁汾坎坷遭遇着笔，劝勉朋友释怀。朋友释怀。“共君此夜须沉醉。共君此夜须沉醉。”紧承上阙紧承上阙“向尊前、拭尽英雄泪向尊前、拭尽英雄泪”而来。
13、这里而来。这里“须须”字很值得考究，它表明，诗人是字很值得考究，它表明，诗人是要有意识地使自己神经麻木，有要有意识地使自己神经麻木，有“退一退一步海阔天空步海阔天空”之心。之心。第20页课文赏析课文赏析“且由他、蛾眉谣诼，古今同忌且由他、蛾眉谣诼，古今同忌”语出语出离骚离骚“众女嫉余之蛾眉兮，众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫谣诼谓余以善淫”。作者把顾梁汾。作者把顾梁汾之遭际纳入普遍规律，劝其当及时之遭际纳入普遍规律，劝其当及时释怀，不要把谗言污蔑放在心上，释怀，不要把谗言污蔑放在心上，以免无休止地困扰自己。以免无休止地困扰自己。第21页课文赏析课文赏析“身世悠悠何足问，冷笑置之而已。身世悠悠何
14、足问，冷笑置之而已。寻思起、从头翻悔。寻思起、从头翻悔。”人生岁月悠悠，本不可预测，难免遭受人生岁月悠悠，本不可预测，难免遭受点挫折苦恼，这些都没必要放在心上，点挫折苦恼，这些都没必要放在心上，思过之后笑一笑放在一边就完事儿了。思过之后笑一笑放在一边就完事儿了。如若总是耿耿于怀，重复寻思放之不下，如若总是耿耿于怀，重复寻思放之不下，那就错了。那就错了。第22页课文赏析课文赏析“一日心期千劫在，后身缘、恐结一日心期千劫在，后身缘、恐结他生里。然诺重，君须记。他生里。然诺重，君须记。”一日心期，千劫不负，只可憾相见恨晚，一日心期，千劫不负，只可憾相见恨晚，希望结他生之缘，请切切铭记今天承诺。希望结
15、他生之缘，请切切铭记今天承诺。第23页主主 旨旨这首这首金缕曲金缕曲写于初识顾梁汾之时。纳写于初识顾梁汾之时。纳兰性德出身高贵门第，地位高，而顾梁汾兰性德出身高贵门第，地位高，而顾梁汾则是一个刚才辞官不得志者，这首词深情则是一个刚才辞官不得志者，这首词深情地表明了作者与顾梁汾相见恨晚、相互知地表明了作者与顾梁汾相见恨晚、相互知心友情，抒发了其对才士贤人不幸遭际同心友情，抒发了其对才士贤人不幸遭际同情与不平。情与不平。第24页写作特色写作特色1.1.直抒胸臆手法，尽出肺腑，不假雕饰，直抒胸臆手法，尽出肺腑，不假雕饰，真切自然地表示了真挚朴素友情。真切自然地表示了真挚朴素友情。2.2.多处用典。多
16、处用典。但他也主张要恰当地但他也主张要恰当地“用用事事”，他说：假如，他说：假如“句句用事，固不灵句句用事，固不灵动动”，假如，假如“一事不用，故遂至于淡薄一事不用，故遂至于淡薄空疏，了无意味空疏，了无意味”。所以本篇中几处利。所以本篇中几处利用典故，不但义深辞约，增加了词内容用典故，不但义深辞约，增加了词内容含量，表示出复杂深厚感情，而且也使含量，表示出复杂深厚感情，而且也使词增加了特殊韵味，取得更加好美学效词增加了特殊韵味，取得更加好美学效果。果。第25页用用 典典乌衣：乌衣：东晋王、谢大族多居金陵乌衣东晋王、谢大族多居金陵乌衣巷，后世遂以该巷名指称世家大族。借巷，后世遂以该巷名指称世家大
17、族。借晋王谢诸甲宅之乌衣巷以指豪门。视功晋王谢诸甲宅之乌衣巷以指豪门。视功名富贵如粪土高洁情怀溢于言表。是希名富贵如粪土高洁情怀溢于言表。是希望出身寒素朋友们了解他，不要把他看望出身寒素朋友们了解他，不要把他看成是普通贵介公子。成是普通贵介公子。第26页用用 典典 赵州土：赵州土：平原君即战国时代赵国公子赵胜，此人平原君即战国时代赵国公子赵胜，此人平生喜欢结纳宾客。李贺写这两句诗，对那些能够赏平生喜欢结纳宾客。李贺写这两句诗，对那些能够赏识贤士人表示思念。他举起酒杯，浇向赵州，以为茫识贤士人表示思念。他举起酒杯，浇向赵州，以为茫茫宇内，惟独平原君值得景仰。纳兰性德径用李诗入茫宇内，惟独平原君值
18、得景仰。纳兰性德径用李诗入词，一样是表示对珍惜人才者敬仰。当然，他和李贺词，一样是表示对珍惜人才者敬仰。当然，他和李贺心情不尽相同。李贺怀才不遇，攀附无门；纳兰性德心情不尽相同。李贺怀才不遇，攀附无门；纳兰性德生长名门，青云有路。不过，他从顾贞观、吴兆骞等生长名门，青云有路。不过，他从顾贞观、吴兆骞等人遭遇里，深深感到社会不平，感到人才总是无法逃人遭遇里，深深感到社会不平，感到人才总是无法逃脱遭受排挤厄运，因而忧思重重，满怀悲愤。以示其脱遭受排挤厄运，因而忧思重重，满怀悲愤。以示其景仰平原君广纳贤才，而如是景仰平原君广纳贤才，而如是“见才必怜，见贤必慕见才必怜，见贤必慕”之情，竟无人领会之情，
19、竟无人领会!第27页用用 典典青眼：青眼：是高兴眼色，听说晋代阮籍能是高兴眼色，听说晋代阮籍能为青白眼，遇见意气相投人，便露出青为青白眼，遇见意气相投人，便露出青色眼珠。杜甫色眼珠。杜甫短歌行短歌行有句云：有句云：“青青眼高歌望吾子，眼中之人我老矣。眼高歌望吾子，眼中之人我老矣。”纳纳兰性德翻用其意，说他们相遇时彼此正兰性德翻用其意，说他们相遇时彼此正当盛年，都还未老，于是青眼相向，慷当盛年，都还未老，于是青眼相向，慷慨高歌。慨高歌。第28页用用 典典蛾眉谣诼：蛾眉谣诼：出自出自离骚离骚“众女嫉余之众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”。把梁汾之。把梁汾之遭忌纳入普遍规律，劝其横眉冷对宵小。遭忌纳入普遍规律，劝其横眉冷对宵小。在纳兰性德看来，古往今来，有才识之在纳兰性德看来，古往今来，有才识之士被排斥不用者多如牛毛，顾贞观等受士被排斥不用者多如牛毛，顾贞观等受到不公待遇也自不可防止。不合理现实到不公待遇也自不可防止。不合理现实既已无法改变，他便劝慰挚友，大家懒既已无法改变，他便劝慰挚友，大家懒得去管，一醉了事。得去管，一醉了事。第29页写作特色写作特色3.3.纳兰性德主张诗词要当抒纳兰性德主张诗词要当抒写性灵，平易自然，重视白写性灵，平易自然，重视白描。描。第30页谢谢！谢谢！第31页
