1、认识分数认识分数苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册第1页学习目标学习目标1.同学们结合详细情境认识分数，知道把一同学们结合详细情境认识分数，知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份，每些物体看成一个整体平均分成若干份，每份能够用几分之一来表示。份能够用几分之一来表示。2.能用自己语言来描述分数含义，对分数有能用自己语言来描述分数含义，对分数有深入认识，也就是部分与整体之间一个关深入认识，也就是部分与整体之间一个关系。系。第2页你能用“1”说出下面物体吗？40个苹果个苹果第3页1214第4页把一盘桃子平均分给把一盘桃子平均分给4 4只猴子，每只小猴子分只猴子，每只小猴子分得这盘桃几分之几？
2、得这盘桃几分之几？第5页把一盘桃平均分成（）每份是这盘桃（）每只小猴分得这盘桃14144第6页假如平均分给假如平均分给2 2只小猴，每只小猴分得这盘桃几分只小猴，每只小猴分得这盘桃几分之几？之几？假如平均分给假如平均分给2 2只小猴，每只小猴分得这盘桃只小猴，每只小猴分得这盘桃12第7页每份是这些苹果每份是这些苹果每个蘑菇是这堆每个小球是这袋 你能填一填，说一说吗？你能填一填，说一说吗？14151312第8页 分一分，写一写分一分，写一写 取出取出1212根小棒把它们平均分，能够怎样分？根小棒把它们平均分，能够怎样分？一份能够用什么分数表示？一份能够用什么分数表示？第9页先分一分，再动手涂涂先分一分，再动手涂涂13第10页13第11页先分一分，再动手涂涂13第12页先分一分，再动手涂涂先分一分，再动手涂涂13第13页
