1、统计统计执教：谢丽执教：谢丽1/22教学目标：1.经历和体验搜集整理分析数据过程，学会统计统计整理数据。2.初步感受动手试验是取得科学结论一个有效方法，激发主动学习主动性，深入发展与他人合作交流意识与能力。2/22重点难点经历试验详细过程，学会搜集整理和分析数据，尤其是“正”法数据统计和条形统计图统计。3/22口算以下各题：口算以下各题：6 5=72 8=36 9=43+8=100 72=37+6=3 8=63 9=450 30=30+240=98 5=640+30=7 6=48 6=70+320=480 40=760 40=60+90=36 9=13 3=302842042720943270
2、815027244903904517670440394/22计算计算方法方法累计加法加法减法减法乘法乘法除法除法个数个数得数得数累计一位数一位数 两位数两位数 三位数三位数个数个数上面两次统计有什么不一样？你从每个统计表里上面两次统计有什么不一样？你从每个统计表里知道了什么？知道了什么？655420488205/22 一样是一样是20道口算题，我们按照道口算题，我们按照计算方法计算方法和和得数得数不一样来分，得出不一样来分，得出两个不一样统计表，依据这两个统两个不一样统计表，依据这两个统计表我们能够处理不一样问题。计表我们能够处理不一样问题。6/227/22项目项目累计跳高跳高长跑长跑只数只数
3、动物动物种类种类累计狗狗兔兔猴猴只数只数135852613你能提出什么问题？你能提出什么问题？8/22同一事情同一事情按按不一样不一样标准标准统计，统计，可得到可得到不一样不一样结果结果。9/22你想不想用学到新知识来了解你想不想用学到新知识来了解我们班一些情况呢？我们班一些情况呢？10/22地域湖南湖南湖北湖北江江苏江西江西其它其它累计人数人数年年级累计一年一年级二年二年级三年三年级四年四年级五年五年级六年六年级人数人数1、请小组合作，调查后面听课老师来自哪里，、请小组合作，调查后面听课老师来自哪里，现在任教几年级，再填表。现在任教几年级，再填表。11/22最喜欢课累计语文文数学数学英英语人
4、数人数性性别累计男生男生女生女生人数人数3、请小组合作，调查组内每个同学、请小组合作，调查组内每个同学最喜欢以下哪一门课，再填表。最喜欢以下哪一门课，再填表。12/22出生出生月份月份累计1月月2月月3月月4月月5月月6月月7月月8月月9月月10月月11月月12月月人数人数4、请小组合作，调查组内每位同学属相、请小组合作，调查组内每位同学属相及出生月份，再填表。及出生月份，再填表。属相属相累计狗狗猪猪鼠鼠牛牛虎虎人数人数13/22百花园百花园14/22花颜色累计红花红花黄花黄花蓝花蓝花紫花紫花数量数量1723花名花名累计菊花菊花月季花月季花 太阳花太阳花 一串红一串红盆数盆数38223016（
5、2）蓝花朵数是红花）蓝花朵数是红花2倍。倍。（1）（）（）花盆数最多，（）花盆数最多，（）花盆数最少。）花盆数最少。它们之间相差（它们之间相差（）盆。）盆。百花园百花园106106343215/22下面是谢老师昨天下午下面是谢老师昨天下午4时至时至6时在校门口统计机动时在校门口统计机动车辆过往情况。车辆过往情况。累计大客车大客车 小汽车小汽车 面包车面包车 卡车卡车摩托车摩托车辆数辆数10821211076221（1）在过往车辆中，哪种车最多？哪种）在过往车辆中，哪种车最多？哪种车最少？车最少？（2）你能依据车辆多少依次排一排吗？）你能依据车辆多少依次排一排吗？（3）你能把下表填完整吗？）你能
6、把下表填完整吗？累计下午下午4：005：00下午下午5：006：00辆数辆数31872772740916/22儿童们，想拼图吗？儿童们，想拼图吗？颜颜17/22颜色色累计个数个数绿色绿色 橙色橙色黄色黄色10672318/22形状形状累计个数个数54592319/22颜色色累计绿绿色色橙橙色色黄黄色色个个数数23 1067形状形状累计长方形长方形 正方形正方形圆形圆形三角形三角形个数个数23545920/22下面是全校各年级学生本周在图书室借阅图下面是全校各年级学生本周在图书室借阅图书人数统计。书人数统计。累计星期一星期一星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四星期五星期五借阅人数借阅人数15420313698230（1）本周中，星期（）本周中，星期（）借书人最多，星）借书人最多，星期（期（）借书人最少。）借书人最少。（2）把天天借书人数按从大到小次序排）把天天借书人数按从大到小次序排一排。一排。（3）你会填吗？）你会填吗？累计男生男生女生女生借阅人数借阅人数40721/22教学后记学生兴趣浓厚，在实践操做中取得新知！因为课堂时间较少，学生操作次数不多。但数据来自学生身边，课堂应延伸到课外去加强和巩固。22/22
