收藏 分享(赏)

苏教版三年级语文下册第八单元综合性学习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

上传人:知识海洋 文档编号:24128687 上传时间:2024-09-30 格式:PPTX 页数:33 大小:1.30MB
下载 相关 举报
苏教版三年级语文下册第八单元综合性学习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第1页
第1页 / 共33页
苏教版三年级语文下册第八单元综合性学习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第2页
第2页 / 共33页
苏教版三年级语文下册第八单元综合性学习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第3页
第3页 / 共33页
苏教版三年级语文下册第八单元综合性学习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第4页
第4页 / 共33页
苏教版三年级语文下册第八单元综合性学习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第5页
第5页 / 共33页
亲,该文档总共33页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、苏教版苏教版小学小学语文三年级下册语文三年级下册综合性学习综合性学习第1页探索恐龙世界探索恐龙世界恐龙名字。恐龙名字。1 1 一、课文中提到了不少恐龙名字,你知道这些名字是依据什么来命名?第2页 首先阅读书本中提供资料,然后你会发首先阅读书本中提供资料,然后你会发觉资料内容是用一组排比句来介绍恐龙命名觉资料内容是用一组排比句来介绍恐龙命名规则。规则。名名师师点点拨拨第3页 首先阅读书本中提供资料,然后你会发觉资料内容是用一组排比句来介绍恐龙命名规则。第4页 二、读了上面资料,你知道以下恐龙是依据什么命名吗?三角龙三角龙 剑龙剑龙 甲龙甲龙 ()辽宁角龙辽宁角龙 澳洲南方龙澳洲南方龙 蒙古龙(蒙

2、古龙()偷蛋龙偷蛋龙 暴龙暴龙 霸王龙霸王龙 ()第5页首先观察三组恐龙名字。首先观察三组恐龙名字。名名师师点点拨拨第6页 第一组:三角龙,说明它身子近似三角形;剑龙,说明它身体像宝剑形状;甲龙,说明它外面披着一层铠甲。这些都是依据恐龙外形特点来命名。第7页三角龙第8页剑龙第9页甲龙第10页 第二组:辽宁、澳洲、蒙古都是地名,所以这一组是依据化石发觉地点命名。第三组:暴龙,顾名思义这种恐龙性情急躁;偷蛋龙,顾名思义这种恐龙喜欢偷他人蛋;霸王龙,一看到“霸王”这个词就想到这种恐龙蛮横不讲理。所以这一组恐龙名字是依据它们生活习性命名。第11页三、将以下恐龙名称与对应图片连线。第12页恐龙恐龙“身份

3、证身份证”。2 2 为自己喜欢恐龙制作一张尤其“身份证”吧,能够和同学合作完成。第13页 首先认真阅读书本题中提供恐龙首先认真阅读书本题中提供恐龙“身份证身份证”例子。然后分析一下恐龙例子。然后分析一下恐龙“身份证身份证”应该表应该表达那些信息。怎样取得这些信息。然后或者自达那些信息。怎样取得这些信息。然后或者自己独立完成或者和同学合作给自己喜欢恐龙制己独立完成或者和同学合作给自己喜欢恐龙制作一张尤其作一张尤其“身份证身份证”。名名师师点点拨拨第14页名称:剑龙剑龙主要生活地:亚洲亚洲主要生活时间:很久很久以前很久很久以前主要特点:剑龙头尾长大约是剑龙头尾长大约是12公尺,高度则大约公尺,高度

4、则大约5公尺。它有两个大脑。公尺。它有两个大脑。最有意思地方:它它们们头头部部小小,群群居居生生存存,所所吃吃食食物物包含了苔藓、蕨类、木贼、苏铁、松柏与一些果实。包含了苔藓、蕨类、木贼、苏铁、松柏与一些果实。第15页恐龙恐龙“未解之谜未解之谜”。3 3 一、为何说“鱼龙”和“翼龙”是恐龙亲戚?你能找到依据吗?第16页名名师师指指导导 完成本题需要我们经过网络或图书馆查阅相关资料并归纳整理。第17页 恐龙、鱼龙和翼龙都是由同一个祖先经恐龙、鱼龙和翼龙都是由同一个祖先经过漫长岁月演化来,所以说它们是亲戚关系。过漫长岁月演化来,所以说它们是亲戚关系。但鱼龙是水中霸主,它生活在水中,翼龙是但鱼龙是水

5、中霸主,它生活在水中,翼龙是空中霸主,不是爬行动物,它们都不符合恐空中霸主,不是爬行动物,它们都不符合恐龙定义,所以鱼龙和翼龙不是恐龙,我们只龙定义,所以鱼龙和翼龙不是恐龙,我们只把它们称为恐龙亲戚。把它们称为恐龙亲戚。第18页鱼龙鱼龙第19页翼龙翼龙第20页 二、“大约在六千五百万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了,人类至今还未解开这个谜团。”对于恐龙神秘消失这个“未解之谜”,科学家有不少说法,这些说法也是他们依据各项研究进行推断,可能真相就藏在其中,可能离真相还有“一步之遥”,我们赶快行动吧。第21页 1.1.关于恐龙灭绝到当前为止有哪些关于恐龙灭绝到当前为止有哪些说法?说法?2.2.你更赞

6、同哪种说法?你更赞同哪种说法?3.3.你也能够展开想象提出自己推测。你也能够展开想象提出自己推测。第22页名名师师点点拨拨 本题考查是我们搜集资料、整理资料本题考查是我们搜集资料、整理资料能力。我们能够经过网络、图书馆等路径能力。我们能够经过网络、图书馆等路径搜集相关资料并进行整理,从而得出本题搜集相关资料并进行整理,从而得出本题答案。答案。第23页 气候变迁说:6500万年前,地球气候陡然改变,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有些人认为,恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应地球气温下降,都被冻。第24页 物种斗争说:恐龙年代末期,最初小型哺乳类动物出现了,这些动

7、物属啮齿类食肉动物,可能以恐龙蛋为食。因为这种小型动物缺乏天敌,越来越多,最终吃光了恐龙蛋。第25页 大陆漂移说:地质学研究证实,在恐龙生存年代地球大陆只有唯一一块,即“泛古陆”。因为地壳改变,这块大陆在侏罗纪发生较大分裂和漂移现象,最终造成环境和气候改变,恐龙所以而灭绝。第26页 地磁改变说:当代生物学证实,一些生物死亡与磁场相关。对磁场比较敏感生物,在地球磁场发生改变时候,都可能造成灭绝。由此推论,恐龙灭绝可能与地球磁场改变相关。第27页 被子植物中毒说:恐龙年代末期,地球上裸子植物逐步消亡,取而代之是大量被子植物,这些植物中含有裸子植物中所没有毒素,形体巨大恐龙食量奇大,摄入被子植物造成

8、体内毒素积累过多,终于被毒死了。食肉动物将有毒肉吃下后也被毒死了。第28页 酸雨说:白垩纪末期可能下过强烈酸雨,使土壤中包含锶在内微量元素被溶解,恐龙经过饮水和食物直接或间接地摄入锶,出现急性或慢性中毒,最终一批批死掉了。第29页 三、在班级举行一次“恐龙研究公布会”,把你新发觉、新收获在公布会上公布出来。第30页名名师师点点拨拨 首先自己经过网络、图书馆等路径首先自己经过网络、图书馆等路径搜集整理和恐龙相关资料,然后逐条做搜集整理和恐龙相关资料,然后逐条做好统计,在公布会上声音洪亮地说出来。好统计,在公布会上声音洪亮地说出来。第31页 赵志:经过查阅资料我发觉科学家关于恐龙赵志:经过查阅资料

9、我发觉科学家关于恐龙灭绝说法中还有这么一个很有意思说法灭绝说法中还有这么一个很有意思说法物种物种老化说。认为恐龙因为繁荣期间长达老化说。认为恐龙因为繁荣期间长达1.61.6亿年,亿年,使得肉体过于巨体化,而且角和其它骨骼也出现使得肉体过于巨体化,而且角和其它骨骼也出现异常发达现象,所以在生活上产生极大不便,终异常发达现象,所以在生活上产生极大不便,终于造成绝种。于造成绝种。示示例例欣欣赏赏第32页 钱文:钱文:“恐龙恐龙”一词由日本生物学家创造并一词由日本生物学家创造并引进中国,把这个拉丁名翻译成了引进中国,把这个拉丁名翻译成了“恐龙恐龙”。恐。恐龙不是蜥蜴,是地球首批能够单独直立行走高级龙不是蜥蜴,是地球首批能够单独直立行走高级生物体。生物体。第33页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档 > 工作范文

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:文库网官方知乎号:文库网

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

文库网官网©版权所有2025营业执照举报