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部编版语文6年级(上)单元复习课件 (5).ppt

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资源描述

1、第五单元第五单元瀑瀑布布()苞苞蕾蕾()裂裂缝()甘甘蔗蔗()袖筒袖筒()蹦跳跳()铁锅()情情况况()嘴嘴唇唇()绿蔓蔓()p p lilif f ngngzhezhexixi tng tngb b ngnggugukuku ngngchch n nm m n n一、给画一、给画“”的字注音。的字注音。bo li p bo li p b b wi lwi l shu g shu g苞苞 蕾蕾瀑瀑 布布威威 力力收收 割割俗俗 话话草草 坪坪预预 报报油油 锅锅s s hu hu co p co p ng yng y b b o yo y u guu gu二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语

2、。y y n y du pn y du p ng zu chng zu ch n n l l n jn j谚谚 语语斗斗 篷篷嘴嘴 唇唇邻邻 居居甩甩 开开疯疯 狂狂袖袖 筒筒遮遮 盖盖shui ki fng kushui ki fng ku ng xing xi tng zh gtng zh g i i二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。疯()谚()蔗蔗()枫()颜()遮遮()抱抱()畦畦()蔓蔓()苞苞()娃娃()慢慢()疯狂疯狂枫叶枫叶谚语谚语颜色颜色甘蔗甘蔗遮住遮住抱住抱住花苞花苞菜畦菜畦娃娃娃娃绿蔓绿蔓慢跑慢跑三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。蔓蔓嚷

3、嚷w w n n(瓜蔓瓜蔓)m m n n(蔓延蔓延)m m n n(蔓菁蔓菁)rngrng(嚷嚷嚷嚷)rngrng(叫嚷叫嚷)迅速迅速 跳跃跳跃 声响声响 丰满丰满 增加增加 软绵绵软绵绵竟然竟然 凉冰冰凉冰冰 漂游漂游 疾速疾速蹦跳蹦跳声音声音丰腴丰腴增添增添软乎乎软乎乎居然居然热乎乎热乎乎漂浮漂浮五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。迅速迅速 丰满丰满 增加增加 软绵绵软绵绵 希望希望理直气壮理直气壮 小心翼翼小心翼翼缓慢缓慢瘦瘠瘦瘠削减削减硬邦邦硬邦邦失望失望理屈词穷理屈词穷粗心大意粗心大意六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()的苞蕾的苞蕾()的的鲜花花

4、 ()的果的果实()的玻璃的玻璃()的空气的空气()的夜空的夜空 ()地听地听()地喧地喧闹 ()地躺着地躺着()地响地响粉红粉红美丽美丽硕大硕大明晃晃明晃晃凉爽凉爽满天星斗满天星斗不声不响不声不响哗啦啦哗啦啦安安静静安安静静窸窸窣窣窸窸窣窣七、将词语补充完整。七、将词语补充完整。ABB式式词语:AABB式式词语:安安静静安安静静 窸窸窣窣窸窸窣窣 满满当当满满当当 热热闹闹热热闹闹软绵绵软绵绵 硬邦邦硬邦邦 轻飘飘轻飘飘 沉甸甸沉甸甸 黑压压黑压压 厚墩墩厚墩墩 明晃晃明晃晃 甜丝丝甜丝丝 静悄悄静悄悄 齐刷刷齐刷刷八、词语归类。八、词语归类。排比句:排比句:引用:引用:比喻句:比喻句:昨天

5、是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。北方农家的谚语说:北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。六月六,看谷秀。”路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。上像挂满了珍珠玛瑙。九、佳句积累九、佳句积累。拟人句:拟人句:心理描写:心理描写:1.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。2.天一下子变了脸色。天一下子变了

6、脸色。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。这句俗语是说,随着天气越来越热,温度的这句俗语是说,随着天气越来越热,温度的增加,世间万物都在生长。天气越热,农作物生增加,世间万物都在生长。天气越热,农作物生长的越快,生长的更加旺盛。长的越快,生长的更加旺盛。1.在夏天里的成长一文中,在夏天里的成长一文中,如何理解如何理解“不热不长、不热不长、不热不大不热不大”这句话?这句话?夏天是万物长大的时期。夏天是万物长大的时期。2.找出课文夏天里的成长的中心句。找出课文夏天里的成长的中

7、心句。3.试着概括课文盼的主要内容。试着概括课文盼的主要内容。妈妈给妈妈给“我我”买了一件新雨衣,而从那以后买了一件新雨衣,而从那以后“我每我每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,“我我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。第二天早晨,第二天早晨,“我我”背着书包上街突然掉下了雨点儿,背着书包上街突然掉下了雨点儿,“我我”兴奋地跑回家让妈妈帮兴奋地跑回家让妈妈帮“我我”穿上了新雨衣,走穿上了新雨衣,走在街上,滴答的雨滴让在街上,滴答的雨滴让“我我”欣喜不已。欣喜不已。“温暖的春意温暖的春

8、意”原指大地回春的景象,课文中指春天般的温原指大地回春的景象,课文中指春天般的温暖。旅客在地处山坳的小站看到精心设计的喷泉、盛开的杏花,暖。旅客在地处山坳的小站看到精心设计的喷泉、盛开的杏花,感受到小站工作人员全心全意为旅客服务的一片深情,心里热感受到小站工作人员全心全意为旅客服务的一片深情,心里热乎乎的,所以说喷泉、杏花给旅客带来了温暖的春意。这喷泉,乎乎的,所以说喷泉、杏花给旅客带来了温暖的春意。这喷泉,这杏花,让旅客们感受到了温暖的春意,同时,小站工作人员这杏花,让旅客们感受到了温暖的春意,同时,小站工作人员精心的设计、周到的服务,也让旅客们感受到了春天般的温暖。精心的设计、周到的服务,也让旅客们感受到了春天般的温暖。4.理解小站一文中,理解小站一文中,“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。温暖的春意。这句话的含义。这句话的含义。感受美好自然,培养语文素养!GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

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