1、纪念伏尔泰纪念伏尔泰逝世一百周年逝世一百周年演说演说雨果雨果1/37本文是什么文体？n n 演说词（议论文）演说内容是什么？高度赞扬伏尔泰对人类思想巨大贡献和与封建专制统治顽强斗争精神。2/37我周围发生一切事情，正在撤我周围发生一切事情，正在撤下革命种子，尽管我自己未必下革命种子，尽管我自己未必成为革命见证人，但它是必定成为革命见证人，但它是必定要到来。要到来。伏尔泰伏尔泰3/37走近伏尔泰与名人零距离伏尔泰（伏尔泰（1694-17781694-1778）法国启蒙思想家、文法国启蒙思想家、文学家、哲学家。学家、哲学家。4/37 伏尔泰原名弗兰苏阿，马伏尔泰原名弗兰苏阿，马利利阿鲁埃；伏尔泰是
2、他笔名。阿鲁埃；伏尔泰是他笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动旗手，被誉为级启蒙运动旗手，被誉为“思思想之王想之王”、“法兰西最优异诗人法兰西最优异诗人”。他曾因辛辣地讽刺封建专制他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。主义而两度被投入巴士底狱。他书被列为禁书，他本人屡次他书被列为禁书，他本人屡次被逐出国门。被逐出国门。5/37 伏尔泰尖刻地抨击天主教会黑暗伏尔泰尖刻地抨击天主教会黑暗统治。他把教皇比作统治。他把教皇比作“两足禽兽两足禽兽”，把教士称作把教士称作“文明恶棍文明恶棍”，说天主教，说天主教是是“一些狡猾人布置一个最可耻骗人一些狡猾人布置一个
3、最可耻骗人罗网罗网”。他号召。他号召“每个人都按照自己每个人都按照自己方式同骇人听闻宗教狂热作斗争，方式同骇人听闻宗教狂热作斗争，一些人咬住他耳朵；另一些人踩住一些人咬住他耳朵；另一些人踩住他肚子，还有一些人从远处痛骂他。他肚子，还有一些人从远处痛骂他。”6/37 法国启蒙时期思想家伏尔泰与法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙思想家卢梭观点不合。另一个启蒙思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭一部书，伏尔泰猛烈抨击过卢梭一部书，不过，当伏尔泰得知当局要封禁不过，当伏尔泰得知当局要封禁卢梭这部书时，他挺身而出为之卢梭这部书时，他挺身而出为之辩护。他对卢梭说：辩护。他对卢梭说：“我果断反我果断反
4、对你观点，但我誓死捍卫你说这对你观点，但我誓死捍卫你说这种话权利！种话权利！”这句话一直被民主这句话一直被民主论者奉为是知识分子美德最高表论者奉为是知识分子美德最高表达，无数宽容论持有者引用这句达，无数宽容论持有者引用这句话，以表示自己公允。话，以表示自己公允。7/37启蒙运动启蒙运动 启蒙运动是启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行第二次反对教会神权和艺复兴之后进行第二次反对教会神权和封建专制文化运动，追求政治和学术思封建专制文化运动，追求政治和学术思想上自由，提倡科学技术，把理性推崇想上自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为基础。为思想和行为基础。启启蒙蒙
5、思思想想，简简言言之之就就是是弘弘扬扬理理性性，反反对对宗教，提倡人权为弱势人群呐喊奋争！宗教，提倡人权为弱势人群呐喊奋争！8/37作者简介维克多维克多雨果（雨果（18021885），），法国作家法国作家。生于军官家族。主。生于军官家族。主要作品有小说要作品有小说巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界海上劳工悲惨世界海上劳工笑面人九三年笑面人九三年，诗集，诗集凶年集处罚集历代凶年集处罚集历代传说集和其它许多戏剧作品，传说集和其它许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影响。对后世作家产生了巨大影响。我们学过雨果什么作品？我们学过雨果什么作品？就英法联军远征中国给巴特勒上就英法联军远征中国给巴特勒上尉信尉信9/
6、37维克多维克多雨果雨果（1802-18851802-1885）法法国国作作家家1919世纪世纪浪漫主浪漫主义文学义文学代表人代表人物物10/37雨果雨果主主要作品有：巴黎圣母院悲惨世界要作品有：巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年等。海上劳工笑面人九三年等。11/37 文学史上基本创作方法文学史上基本创作方法之一。它基本标准是经过表之一。它基本标准是经过表现现理想理想来反应来反应现实现实。即将理想生活看成直接描写对即将理想生活看成直接描写对象，展示出一个存在于作者心目中象，展示出一个存在于作者心目中理想世界，以表示对现实不满或补理想世界，以表示对现实不满或补现实不足。表现手法往往比较奇特，
7、现实不足。表现手法往往比较奇特，情节波折离奇，语言热情奔放，格情节波折离奇，语言热情奔放，格调高昂激越。调高昂激越。浪漫主义浪漫主义12/371778年年5月月30日，日，“教诲人们走教诲人们走向自由向自由”“法兰西思想之王法兰西思想之王”伏伏尔泰与世长辞了。一百年后，尔泰与世长辞了。一百年后，几几1878年年5月月30日，法国浪漫日，法国浪漫主义文学运动领袖，伟大人道主义文学运动领袖，伟大人道主义斗士主义斗士维克多维克多 雨果发表雨果发表了一篇激情澎湃演讲了一篇激情澎湃演讲13/37 这篇演讲是文坛泰斗对这篇演讲是文坛泰斗对思想大师高尚礼赞，也是对正义思想大师高尚礼赞，也是对正义呐喊，良知呼
8、唤，是演讲中精品。呐喊，良知呼唤，是演讲中精品。14/371.整体感知，了解伏尔泰为人类所作贡献，整体感知，了解伏尔泰为人类所作贡献，感受雨果对伏尔泰赞扬崇感受雨果对伏尔泰赞扬崇敬之情。敬之情。2.体会雨果饱含激情演讲格调和了解诗化体会雨果饱含激情演讲格调和了解诗化语言中蕴蓄深刻含义。语言中蕴蓄深刻含义。3.学习作者抓住伏尔泰学习作者抓住伏尔泰“笔笔”和和“微笑微笑”两个两个特征刻画他特征刻画他“斗士斗士”和和“智者智者”形象方法。形象方法。15/37陨陨落落ynyn 诅咒诅咒z zhuz zhu 弥弥留留mm 灵灵柩柩jiji 诉诉讼讼sngsng 无无聊聊liolio 凌凌驾驾lnglng
9、 深深邃邃susu 睿睿智智ruru 蕴蕴涵涵ynyn 怜怜悯悯mn mn 恪恪尽职守尽职守kk 污污蔑蔑mimi 鞠鞠躬躬gnggng注意以下字词音和形注意以下字词音和形16/37词语解释陨落：本文是指像巨星一样伟人伏尔泰与世长辞。陨落：本文是指像巨星一样伟人伏尔泰与世长辞。灵柩：死者已经殓入棺材。灵柩：死者已经殓入棺材。凌驾：高出（他人）。凌驾：高出（他人）。睿智：英名有远见。睿智：英名有远见。登峰造极：比喻到达顶峰。登峰造极：比喻到达顶峰。媚上欺下：有意讨好上司，起欺负下层人民。媚上欺下：有意讨好上司，起欺负下层人民。恼羞成怒：因为惭愧和恼恨而发怒。恼羞成怒：因为惭愧和恼恨而发怒。心平气
10、和：心里平和，不急躁，不生气。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。17/37结构解读结构解读 总结全文，再次揭示伏总结全文，再次揭示伏尔泰对人类贡献，激励以后尔泰对人类贡献，激励以后人。人。高高尚尚礼礼赞赞（1）（2-9）（10-12）（13-14）总评价伏尔泰在历史上非凡总评价伏尔泰在历史上非凡地位，世纪性贡献。地位，世纪性贡献。回顾历史，伏尔泰为被压迫回顾历史，伏尔泰为被压迫人类而孤军奋战。人类而孤军奋战。赞美人格，伏尔泰含有睿赞美人格，伏尔泰含有睿智微笑。智微笑。历史历史现实现实伟大人格伟大人格 伟大贡献伟大贡献18/37小组合作探究：小组合作探究：1、伏尔泰与黑暗势力作斗争武器是什么、
11、伏尔泰与黑暗势力作斗争武器是什么?演讲开头所演讲开头所说伏尔泰完成使命是什么说伏尔泰完成使命是什么?怎样了解伏尔泰为人类文怎样了解伏尔泰为人类文明作出贡献明作出贡献?2、伏尔泰微笑表现他哪几个方面特点、伏尔泰微笑表现他哪几个方面特点?3、雨果为何把伏尔泰生活时代看作是、雨果为何把伏尔泰生活时代看作是“一个新一个新纪元纪元”开始？开始？19/371、伏尔泰与黑暗势力作斗争、伏尔泰与黑暗势力作斗争武器武器是什么是什么?演演讲开头所说伏尔泰完成讲开头所说伏尔泰完成使命使命是什么是什么?明确：明确：伏尔泰用伏尔泰用“笔笔”战斗，而且战胜敌人，这轻如战斗，而且战胜敌人，这轻如和风，猛如雷电和风，猛如雷电
12、“笔笔”实际是指伏尔泰著书立实际是指伏尔泰著书立说，从事文学创作。说，从事文学创作。演讲开头，伏尔泰完成使命是演讲开头，伏尔泰完成使命是“培育良知，培育良知，教化人类教化人类”“”“把人尊严赋予黎民百姓把人尊严赋予黎民百姓”“”“教诲人教诲人们走向自由们走向自由”。20/37从雨果演讲，能够了解到伏尔泰为从雨果演讲，能够了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样贡献人类文明做出了怎样贡献?作为作为学者学者，他用著作同封建专制制度斗争，他用著作同封建专制制度斗争，在思想上有卓越贡献：在思想上有卓越贡献：“培育良知，教化人类培育良知，教化人类”，“教诲人们走向自由教诲人们走向自由”；作为作为斗士斗士，以知识
13、分子良知和责任，用行，以知识分子良知和责任，用行动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人尊动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人尊严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，为人类争得民主、自由和人权。为人类争得民主、自由和人权。21/372、伏尔泰微笑表现他哪些特点伏尔泰微笑表现他哪些特点?明确：对权贵与压迫者嘲笑，明确：对权贵与压迫者嘲笑，表现表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移优异了他面对敌人不屈不挠、坚定不移优异品质品质；对弱者与被压迫者微笑，；对弱者与被压迫者微笑，表现他表现他善良、仁慈、博爱宽广胸怀善良、仁慈、博爱宽广胸怀；微笑体微笑体现了伏
14、尔泰现了伏尔泰讽刺幽默讽刺幽默战斗性格。战斗性格。22/37 伏尔泰生活时代是伏尔泰生活时代是“一个新纪元一个新纪元”开始，开始，因为从那时起，因为从那时起，“人类最高人类最高统治权力将是思想统治权力将是思想”。思想取代武力，思想取代武力，一切都要放到一切都要放到“理性理性”法官面前受审，法官面前受审，人们再也不会盲目标臣服于权威与专人们再也不会盲目标臣服于权威与专制，制，人间最高律令将是基于正义和平人间最高律令将是基于正义和平等法律，以及真理和良心。等法律，以及真理和良心。总之总之，“新纪元新纪元”说法是对启蒙运动意义高度说法是对启蒙运动意义高度评价。评价。3、雨果为何把伏尔泰生活时代看作是
15、“一个新纪元”开始？23/37请在第一段中找出最能表达雨果对伏请在第一段中找出最能表达雨果对伏尔泰评价一个词和一句话。尔泰评价一个词和一句话。巨巨星星伏尔泰不但是一个人，他是一伏尔泰不但是一个人，他是一个世纪。个世纪。为何雨果认为伏尔泰是永生？为何雨果认为伏尔泰是永生？明确：因为他生活年代反应了法国明确：因为他生活年代反应了法国18世纪世纪特点，他用长寿岁月，用等身著作，唤起特点，他用长寿岁月，用等身著作，唤起了人们反抗意识，投入到为民主而斗争自由了人们反抗意识，投入到为民主而斗争自由中去。中去。24/37伏尔泰是几个世纪前伟人，在雨果在雨果看来他是怎样人呢？请找出请找出表现伏尔泰形象句子。（
16、斗士 智者）25/37分析分析“斗士斗士”形象：形象：1.斗争原因斗争原因2.斗争对象斗争对象3.斗争斗争 方式方式4.详细表现详细表现5.结结 果果（人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗）（宫廷 贵族 金融界 教会）独自一人，一枝笔（轻如和独自一人，一枝笔（轻如和风，猛如雷电）风，猛如雷电）为西尔旺为西尔旺 蒙巴伊蒙巴伊 卡拉斯卡拉斯 拉巴尔辩护拉巴尔辩护胜利胜利 26/37伏尔泰是伏尔泰是“法兰西思想之父法兰西思想之父，他经历了君主专制由鼎盛，他经历了君主专制由鼎盛到衰败转折期，为当初人们到衰败转折期，为当初人们带来了自由和民主声音。带来了自由和民主声音。倔强斗士形象倔强斗士形象 27/
17、37分析“智者”的形象 雨果抓住伏尔泰什么特点去表现雨果抓住伏尔泰什么特点去表现?抓住伏尔泰抓住伏尔泰“深邃双目深邃双目”和和“睿智微笑睿智微笑”进行描写。进行描写。28/37伏尔泰微笑表现他哪些特点伏尔泰微笑表现他哪些特点?明确：对权贵与压迫者嘲笑，明确：对权贵与压迫者嘲笑，表现表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移优异了他面对敌人不屈不挠、坚定不移优异品质品质；对弱者与被压迫者微笑，；对弱者与被压迫者微笑，表现他表现他善良、仁慈、博爱宽广胸怀善良、仁慈、博爱宽广胸怀；微笑体微笑体现了伏尔泰现了伏尔泰讽刺幽默讽刺幽默战斗性格。战斗性格。29/37明明确确：对对于于斗斗士士形形象象，“微微笑笑”所
18、所造造成成反反差差最最大大，能能够够表表现现出出伏伏尔尔泰泰性性格格，感感染染效效果果愈愈加加强烈强烈为为何何要要选选择择这这个个特特点点进进行行描描写写？30/37从雨果演讲，能够了解到伏尔泰为从雨果演讲，能够了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样贡献人类文明做出了怎样贡献?作为作为学者学者，他用著作同封建专制制度斗争，他用著作同封建专制制度斗争，在思想上有卓越贡献：在思想上有卓越贡献：“培育良知，教化人类培育良知，教化人类”，“教诲人们走向自由教诲人们走向自由”；作为作为斗士斗士，以知识分子良知和责任，用行，以知识分子良知和责任，用行动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人尊动为受害者辩护，替弱者
19、伸张正义，他把人尊严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，为人类争得民主、自由和人权。为人类争得民主、自由和人权。31/37 伏尔泰形象有什么时代伏尔泰形象有什么时代意义？意义？他不代表行政权力，他代表进步他不代表行政权力，他代表进步文明思想，在他生活时代，君主权文明思想，在他生活时代，君主权力、宗教权威，束缚着人们，而伏尔力、宗教权威，束缚着人们，而伏尔泰目标就是推翻权威，建立自由。泰目标就是推翻权威，建立自由。32/37在演说词最终，普通都会发出号召，到达感在演说词最终，普通都会发出号召，到达感情最高点。雨果由对伏尔泰赞扬，进而又写情最高点。
20、雨果由对伏尔泰赞扬，进而又写了什么了什么?作者由伏尔泰联想到一批哲学伟人：作者由伏尔泰联想到一批哲学伟人：卢梭、狄德罗、孟德斯鸠等先驱哲卢梭、狄德罗、孟德斯鸠等先驱哲学家们。学家们。33/37雨果写这些哲学先驱目标何在雨果写这些哲学先驱目标何在?重申自由、民主和真理重申自由、民主和真理主要，鼓舞人们能够继主要，鼓舞人们能够继承前人精神，向现实宣承前人精神，向现实宣战。战。34/37伟大伟大丰功伟绩丰功伟绩思想启蒙思想启蒙现实关心现实关心非凡人格非凡人格（正义、仁慈、老实、（正义、仁慈、老实、浩瀚心胸）浩瀚心胸）永恒永恒播种文明、追求光明播种文明、追求光明伏尔泰伏尔泰斗士斗士智者智者赞扬赞扬崇敬
21、崇敬呐喊自呐喊自由、平由、平等、博等、博爱爱文明使者、思想之王文明使者、思想之王结构总结构总结结35/37语言特点：雨果在这篇演讲中语言特点：雨果在这篇演讲中很好展现了浪漫主义语言格调。很好展现了浪漫主义语言格调。表达了对比鲜明、文采飞扬、表达了对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸大等特点。比喻生动、渲染夸大等特点。总结总结36/37文章主旨这篇这篇 演讲经过对先贤伏尔泰在人类历史上非凡演讲经过对先贤伏尔泰在人类历史上非凡地位及其世纪性贡献高度评价，对其思想与人地位及其世纪性贡献高度评价，对其思想与人格力格力量热情颂扬，表示了对伟人高尚礼赞，同时，量热情颂扬，表示了对伟人高尚礼赞，同时，对现对现实关注也促使作者发出了对正义与良知呼唤。实关注也促使作者发出了对正义与良知呼唤。37/37
