1、普通物理（普通物理（1）（含力学和热学）（含力学和热学）1/30什么是物理什么是物理 物理学（physics）是研究自然界物质结构、物体间相互作用和物体运动最普通规律自然科学、基础学科。从9.1110-31KG电子-101030KG太阳系从不稳定粒子寿命10-25s -宇宙年纪127亿年1.世界是物质世界是物质,时间和空间是物质存在形式时间和空间是物质存在形式2/30微观粒子尺度10-15m-宇宙尺寸1027m-大小跨越42个数量级十力量3/30 2 物质之间存在相互作用物质之间存在相互作用4/303 运动是物质固有属性运动是物质固有属性自然界中没有不运动物质，也不存在没有物质运动。绝正确！绝
2、正确！运动形式是多样，如机械运动,电磁运动,热运动.而物理学是研究最基本,最普遍运动形式5/30V乙描述物体运动是相对，在研究物理学时应注意合理选择参考系：实验室参考系、地（日）心-恒星参考系坐标系：直角坐标、极坐标、球坐标、柱坐标坐标系：直角坐标、极坐标、球坐标、柱坐标6/30 物理学研究方法物理学研究方法观察观察、试验试验、假说假说、理论理论 第一手材料第一手材料试验：人为简化（乃至建立模型）在试验室重现，或进行计算机模拟等，然后进行重复研究观察：对自然界现象一个感知与认识7/30观察观察、试验试验、假说假说、理论理论 假说：在事实较少和有限情况下，提出一个理论。但假说不等于瞎说。理论：在
3、有充分试验事实基础上归纳出来原理、定律、规律等。屡次假说，试验修正：光理论检验、修正、完善8/301物理学提供了物质世界最基本规律，任何自然科学都不能违反物理规律-学习自然科学基础理论。与我们日常生活亲密相关！为何要学习物理学为何要学习物理学9/3010/30 (1986.6 法国马赛近郊)16km 法国国防部次声波（20Hz）武器研究所声波泄露11/30 物质是不停地运动，有运动就有改变，所以描述运动状态或运动规律物理量就是变量，求解变量问题就要求微积分知识，中学无法处理！将问题做条件上限制和化简，无法深入探讨，存在不足！举例：求解物体移动距离12/30怎样学好物理学怎样学好物理学2）注意尽
4、快适应电子教案教学方式 学会有重点地记好笔记；4）学会物理学中科学分析方法，看好书。1）搞清概念，不怕难；（瓶颈）3）养成一丝不苟作风；（先从笔记、作业入手）13/30 物理书都充满了复杂数学公式。物理书都充满了复杂数学公式。可是思想及理念，而非公式，才可是思想及理念，而非公式，才是每一物理理论开端。是每一物理理论开端。爱因斯坦爱因斯坦 物理学进化物理学进化 不是数字！不是公式！而是思想！而是方法！而是一个推究事物道理，到达明白并加以应用惯性思维！14/30物理学思想物理学思想守恒思想转化思想微元思想极限思想对称思想数理结合思想（微积分、矢量）类比思想 15/30主要工具微积分-数学分析矢量代
5、数16/30只有大小只有大小 而无方向而无方向(质量质量,时间时间,能量能量,温度温度,)+，-标量标量:矢量代数介绍矢量和标量都有单位矢量和标量都有单位 现有大小现有大小 又有方向又有方向(位移位移,速度速度,加速度加速度,力力,)矢量矢量:17/30矢量表示方法：矢量满足平移不变性矢量模：尾部尾部 头部头部18/30矢量加法矢量加法平行四边形法则首尾连接法(三角形法则)19/30矢量减法矢量减法20/30 矢量分量矢量分量oyx21/30单位矢量单位矢量大小为1，仅仅说明方向而无其它物理意义22/30(1)点乘点乘矢量乘积矢量乘积矢量矢量 大小大小:23/30(2)叉乘叉乘 方向方向:24
6、/30有效数字有效数字 4 20.31 cm0.067 g 2 0.50 g 2 乘（除）:乘（除）数或者被乘（除）数中最低有效数字位数 加减:小数点后位数最少数据 25/30地球质量:5,980,000,000,000,000,000,000,000kg 5.98x1024kg质子直径:0.000000000000001m 10-15m(or 1 E-15 on computers)科学计数法科学计数法26/30国际单位制（SI）基本量基本量：基本单位基本单位 长度：米 m 质量：千克 kg 时间：秒 s 电流：安培 A 温度：开尔文 K 物质量：摩尔 mol 光强度：坎德拉 cd27/30
7、exa E 1018 peta P 1015tera T 1012giga G 109Mega M 106kilo k 103Hecto h 102deka da 101 deci d 10-1centi c 10-2milli m 10-3Micro 10-6nano n 10-9pico p 10-12femto f 10-15 atto a 10-18 惯用国际单位制词头惯用国际单位制词头(20个个)28/30长度,时间和质量是力学中 基本量纲基本量纲:L T M代数组合 LqTrMs （其中q、r、s为量纲指数）量纲分析量纲分析比如：=L/T orLT-1量纲法则：1.量纲相同量，才能彼此相等、相加、相减2.指数、对数、三角函数宗量量纲应该为1e-at导出单位对基本单位依赖关系即为导出量量纲式29/30(3)为推导一些复杂公式提供线索.(1)用量纲检验等式正误.因为只有量纲相同量才能彼此相等，所以等式两边量量纲必须相同.(2)用量纲分析方程中百分比系数单位.量纲分析应用量纲分析应用 30/30
