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相似三角形专题复习市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

上传人:知识海洋 文档编号:24176533 上传时间:2024-11-28 格式:PPT 页数:16 大小:466.04KB
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资源描述

1、相同三角形相同三角形专题复习专题复习1/16课前热身:n1、依据以下条件能否判定ABC与ABC相同?为何?n(1)A=120,AB=7 ,AC=14 A=120,AB=3 ,AC=6n(2)AB=4 ,BC=6 ,AC=8 AB=12 ,BC=18 ,AC=21 n(3)A=70,B=48,A=70,C=62n2、在ABC中,在ABC中,DEBC,若AD:DB=1:3,DE=2,则BC长为()BCEDA2/16课前热身:n1、依据以下条件能否判定ABC与ABC相同?为何?n(1)A=120,AB=7 ,AC=14 A=120,AB=3,AC=6n解:ABCABCn n n n n A=A AB

2、CABCn相同三角形判定:n假如两个三角形两组对应边比相等,而且对应夹角相等,那么这两个三角形相同。3/16课前热身:n 1、依据以下条件能否判定ABC与ABC相同?为何?n (2)AB=4,BC=6,AC=;AB=12,BC=18 ,AC=21 解:n相同三角形判定:n假如两个三角形三组对应边比相等,那么这两个三角形相同。87 ABCABC ABC与ABC不相同 ABCABC ABC与ABC不相同4/16课前热身:n 1、依据以下条件能否判定ABC与ABC相同?为何?n (3)A=70,B=48,A=70,C=62n 解:A=70,B=48 C=180-70-48=62,A=A C=C AB

3、CABCn相同三角形判定:n假如一个三角形两个角与另一个三角形两个角对应相等,那么这两个三角形相同。5/16课前热身:n2、在ABC中,DEBC,若AD:DB=1:3,DE=2,则BC长为()n解:DEBCn ADEABCn相同三角形判定:n平行于三角形一边直线与其它两边相交,所组成三角形与原三角形相同。BCEDA8:AD:DB=1:3:DE=2:6/16n相同三角形判定n(1)平行于三角形一边直线与其它两边相交,所组成三角形与原三角形相同。n(2)假如两个三角形三组对应边比相等,那么这两个三角形相同。n(3)假如两个三角形两组对应边比相等,而且对应夹角相等,那么这两个三角形相同。n(4)假如

4、一个三角形两个角与另一个三角形两个角对应相等,那么这两个三角形相同。n相同三角形性质n(1)对应边比相等,对应角相等n(2)相同三角形周长比等于相同比n(3)相同三角形面积比等于相同比平方n(4)相同三角形对应边上高、中线、角平分线比等于相同比7/16相同三角形应用:n、利用三角形相同,可证实角相等;线段成百分比(或等积式);n、利用三角形相同,求线段长等n、利用三角形相同,能够处理一些不能直接测量物体长度。如求河宽度、求建筑物高度等。8/16课堂抢答:n、D是ABC边AB上点,请你添加一个条件,使ACD与ABC相同,这个条件是()nn nn、假如一个三角形三边长分别为5、12、13,与其相同

5、三角形最大边是39,则该三角形最短边长为()ADCB159/16课堂抢答:n、如图,在平行四边形中,是延长线上一点,交于点,:,则与周长比为();若面积为平方厘米,则面积为():平方厘米平方厘米10/16课堂抢答:n、如图,铁道口栏杆短臂长1.25米,长臂长16.5米,当短臂端点下降0.85米时,长臂端点升高()(杆宽度忽略不计)11.22米米ABOCD11/16课堂抢答:n、如图,身高为1.6m某同学想测量一棵大树高度,她沿树影BA由B向A走去,当走到C点时,她影子顶端恰好与树影子顶端重合,测得BC=3.2m,CA=0.8m,则树高为()n A、4.8m B、6.4m n C、8m D、10

6、m解:依题意知:B,于点,B于点,CEBDC:BCE:BDAC=0.8m,BC=3.2mAB=AC+CB=4m CE=1.6m0.8:4=1.6:BD解得:D=8(m)树高BD为8m。CDACBE12/16大显身手大显身手1、如图(1),CD是O弦,AB是直径,CDAB于点P,求证:PC2=PAPB2、如图(2)ABD ACE 求证:ABC ADEADBCPO图(1)ABCED图(2)13/16深思熟虑深思熟虑n 某小区拟筹资金元,计划在一块上、下底分别是10米、20米梯形空地上种植花木(如图)他们想在AMD和BMC地带种植单价为10元 米2太阳花,当AMD地带种满花后,已经花了500元,请你算一下,若继续在BMC地带种植一样太阳花,资金是否够用?并说明理由。ABCDM若要在全部空地中上花儿,还需多少资金?14/16小结:n(1)掌握相同三角形判定方法及性质;n(2)能灵活利用相同三角形判定方法及性质进行计算或证实;n(3)利用相同处理一些实际问题 通这一节复习之后你有哪些收获?15/16谢谢大家!16/16

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