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综合性学习作文上的红双圈省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

上传人:知识海洋 文档编号:24182025 上传时间:2024-11-29 格式:PPT 页数:17 大小:1.11MB
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资源描述

1、综合性学习作者:RheaLOGO SIX难忘的小学生活第1页2 黄蓓佳黄蓓佳 第2页3成长足迹成长足迹临近毕业之际,围绕“难忘小学生活”这个主题,开展一次综合性学习,像师友、母校告别。阅读“阅读材料”中几篇文章看看他人对小学生活有着怎样特殊感情,感受他们对小学生活思念。回想自己成长故事,寻找个人或集体“成长足迹”;写写难忘老师或同学、难忘校园、难忘一节课、或是难忘一次活动。畅谈成长故事;并制作班级纪念册第3页4黄蓓佳,1955年6月出生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学汉字系文学专业。1982年毕业于北京大学汉字系。历任江苏省外事办公室干部,省作协理事、副主席,中国作协第六、七届全委会委员

2、。专业作家。1984年调入江苏省作家协会,任专业作家。主要作品有小船,小船这瞬间如此辉煌目光一样透明玫瑰房间夜夜狂欢午夜鸡尾酒何处归程世纪恋情及含羞草等。1985年调江苏省作家协会任专业作家。12月加入民进。现任江苏省作家协会副主席、创作室主任、一级作家,中国作家协会全委会委员,苏省政协 常委,江苏省海外联谊会常务理事,民进省委副主委、省社会工作委员会顾问。儿童长篇小说我要做个好孩子、今天我是升旗手分别取得中宣部精神文明建设“五个一工程”“全国优异儿童文学奖”宋庆龄儿童文学奖、全国优异少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。文中提到补考是她处女作,正是因为这篇文章成功。给了作者自信和力量,因而今后陆续发

3、表作品,最终成为著名作家。走进背景林第4页5好词积累好词积累 清清楚楚清清楚楚 矜持矜持【局促;拘束】【局促;拘束】折腾折腾【翻来覆去;重复做;折磨】【翻来覆去;重复做;折磨】赫然赫然【形容令人诧异或引人注目标【形容令人诧异或引人注目标事物突然出现】事物突然出现】第5页6第6页7“我”怎样表现?一天早晨在操场劳动,有些人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我迫不及待。挨挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,观赏我打满双圈作文。我带着心跳,从头到尾一个个数一个个数下来,一共是九

4、十八个红双圈第7页8我作文有怎样不平凡经历?我那一篇画满红圈作文,首先被贴在我那一篇画满红圈作文,首先被贴在 ,然后发表在,然后发表在(,接着发表在,接着发表在(),最终),最终登载在(登载在()第8页我那一篇画满红圈作文,首先被贴在我那一篇画满红圈作文,首先被贴在校园报校园报栏栏 ,然后发表在,然后发表在(县办刊物县办刊物 ,接着发表,接着发表在在(扬州地域刊物扬州地域刊物 ),最终登载在(),最终登载在(上海正式上海正式刊物刊物 )从校园出发,一路向外,走出了扬州市,从校园出发,一路向外,走出了扬州市,走出了江苏省,最终到了大城市上海走出了江苏省,最终到了大城市上海第9页10其时,我已经下

5、乡插队。父亲勉励我说:现有一,其时,我已经下乡插队。父亲勉励我说:现有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下何不能有二?我想想也是,就接着往下“折腾折腾”,以后发表了很多小说,成了作家以后发表了很多小说,成了作家。文中“折腾”为何打引号?与作者成为作家有什么关系?指是写作。正因为作者坚持不懈写作,不停折腾自己,所以最终成了一名大作家。第10页11文章最终一段“挂在生命之树上红双圈”第11页12怎样了解题目红双圈不一样含义?1、作文本上老师对我赞赏2、他人对我勉励和认可3、正是因为这98个红双圈勉励,并所以而坚持写作并成为了作家。正是因为这篇文章成功,给了作者自信和力量,以后坚持发表文学作品,而

6、且最终成为著名作家。所以说这篇补考能够说是他成长中一个里程碑,而正是这98个红双圈,则开启了他文学创作大门。第12页13写作手法及思想感情 勉励勉励 赞颂老师对人生引领 对老师感激 赞颂一篇作文上红双圈以小见大第13页14你能用一句话来形容这篇画满红双圈作文对作者命你能用一句话来形容这篇画满红双圈作文对作者命运影响力吗运影响力吗例:假如没有这篇画满红双圈作文,作者或许 第14页15假如是你,在你作文本上有着九十八个红双圈,你当初感受是什么?(1)第15页16自由表示:勉励 在大千世界中,处处都充满这勉励和期望,在大千世界中,处处都充满这勉励和期望,有老师对学生,有父母对孩子,也有老人对有老师对学生,有父母对孩子,也有老人对新生儿新生儿有时候,成功就来自于一点小小有时候,成功就来自于一点小小勉励,正是这些期望与勉励,才成就了许多勉励,正是这些期望与勉励,才成就了许多国家栋梁,成就了祖国兴盛于强大。想一想国家栋梁,成就了祖国兴盛于强大。想一想你在成长道路上有哪些勉励对你影响最大,你在成长道路上有哪些勉励对你影响最大,讲给大家听听!讲给大家听听!也能够讲述自己成长道路中成长故事!也能够讲述自己成长道路中成长故事!(4,14,1)第16页作者:申家宁第17页

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