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美术公开课市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

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资源描述

1、美术公开课美术公开课美术公开课单位:永发中学单位:永发中学教师:何瑞松教师:何瑞松1/363/364/365/366/367/368/369/3610/3611/3612/3613/3614/36在这些图片中都有一个什么图形?15/36美术七年级第三单元美术七年级第三单元校园春天设设 计计 标标 志志设设 计计 标标 志志校园春天16/36 标志设计 *什么是标志什么是标志:*标志形式标志形式:标志是一个大众传输符号,它以精练形象标志是一个大众传输符号,它以精练形象表示一定含义,而且借助人们符号识别、联想等思表示一定含义,而且借助人们符号识别、联想等思维能力,传达特定信息。维能力,传达特定信息

2、。商业标志商业标志 社会标志社会标志公共标志公共标志1 1功效功效:2 2表现表现:1 1汉字型汉字型 2 2字母型字母型 3 3具象型具象型 3 3抽象型抽象型4 4综合型综合型 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计17/361234567891011121318/361234567891011121314151619/36 标志设计 *标志作用标志作用:*优异标志应含有要素优异标志应含有要素:传递信息传递信息 简练明了易认易记简练明了易认易记 一目了然一目了然 创造性创造性 美观性美观性 概括性概括性 独特征独特征 象征

3、性象征性 广泛适应性广泛适应性 如如 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计20/36 标志设计 这此标志表明了什么内容这此标志表明了什么内容12345 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计21/36该标志图利用奥运五环色组成五角星,相互环扣,同时它又是中国传统民间工艺品“中国结”象形,象征世界五大洲团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪。五星,似一个打太极拳人形,以表现中国传统体育文化精华。整体形象行云流水,友好生动,充满运动感,以此表示奥林匹克更加快、更

4、高、更强体育精神。北京奥申委会徽 标志设计 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计22/36设计主要表现是:中国、银行业、电脑服务、联营。这标志是利用中国古钱和“中”字混合组成。古钱图形以圆和方框线来设计,将钱方孔改为长方形,上下加上垂直线,组成中字形状。这贯通上下直线,亦象征连接古钱红绳,是联营意象。将方框线绘成圆角,使整个图形产生电脑磁盘联想。这个标志给人一个简练、稳重、轻易识别印象。中国银行标志 标志设计 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计23/36

5、其涵义是:其涵义是:1、天马行空,逸兴腾飞,无所羁缚,象征前途似锦中国旅游业。2、马是古今旅游主要工具,奋进象征,旅游者能够在中国尽兴旅游。3、马超龙雀青铜制品,象征着中国数千年光芒灿烂文化历史,显示文明古国伟大形象,吸引全世界旅游者。标志设计 中国旅游业 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计24/36 标志释意是:这个标志是以中国电信英文首字母“CTC”组成,上半部分“C”字也是一个牛角,代表了电信未来上市愿景。中间“C”字是一个翱翔物造型,寓意电信腾飞。同时也组成了中国电信一个生动“中”字。标志流露出有速度弧形结构代表着

6、中国电信行业特征与电信宽带未来趋势,也符合中国传统特有平衡哲学思想。两个“C”也是电话形象,标志着以地球圆形为背景,代表中国电信国际化。整个标志显得简练大气厚重,直截了当,识别性强,便于广泛推广。文字采取书法体显得有生命力,感染力,亲和力强。标志设计 中国电信中国电信 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计25/36 分拆前中国分拆前中国电信信标志由志由“中中”字字和和“回回纹”组成三成三维立体空立体空间图案,案,颜色色为淡淡蓝色。色。1995年年该标识正式投入正式投入使用。使用。1995年,原中国年,原中国邮电电信信总局局委

7、托北京理想委托北京理想设计艺术企企业设计中国中国电信企信企业标识。标志设计 中国电信 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计26/36标志作品观赏标志作品观赏标志作品观赏标志作品观赏27/36 标志设计 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计28/36 标志设计 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计29/36 标志设计 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计30/3631/3632/3633/36 标志设计 *标志设计标志设计:确定图形选题构思选择形式草图(简练概括)改变制作 标志概念标志概念 标志形式标志形式 标志作用标志作用 标志要素标志要素 标志观赏标志观赏 标志设计标志设计34/36作业要求:作业要求:为我们学校设计一枚校徽或为为我们学校设计一枚校徽或为本班设计一枚班徽,完成一幅构思本班设计一枚班徽,完成一幅构思新奇、造型简单、形象优美标志设新奇、造型简单、形象优美标志设计。计。作业要求作业要求35/36谢谢 谢谢 光光 临临 指指 导导再再 见见谢谢 谢谢 光光 临临 指指 导导再再 见见36/36

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