【教学目的：】【教学目的：】1、理解相反数的意义，会求有理数的相反、理解相反数的意义，会求有理数的相反数；数；2、理解绝对值的概念，会求有理数的绝对、理解绝对值的概念，会求有理数的绝对值；值；3、会运用绝对值比较两负数的大小。、会运用绝对值比较两负数的大小。2520552.42.4330.50.5552.42.4330.50.5即：即：|a|=|-a|2距离原点距离原点6个单位长度的点表达的是什么数？个单位长度的点表达的是什么数？1在数轴上，距离原点在数轴上，距离原点3个单位长度的点表达的是什么数？个单位长度的点表达的是什么数？3或或36或或63.一种数的绝对值是一种数的绝对值是3，那么这个数是：，那么这个数是：4.一种数的绝对值是一种数的绝对值是6，那么这个数是：，那么这个数是：5.若若|x|=3,那么那么x=6.若若|x|=6,那么那么x=3或或36或或63或或36或或6即：即：|a|=|-a|若若|x|=a,那么那么x=a
