1、表内乘法（一）表内乘法（一）4 4认识乘法认识乘法第1页看！儿童们玩多开心，我们一起去看！儿童们玩多开心，我们一起去看看儿童们都玩什么吧！看看儿童们都玩什么吧！第2页举手讲话：举手讲话：你能找出题目中数学信息，并你能找出题目中数学信息，并提出问题吗？提出问题吗？第3页（1 1）小飞机里共有多少人？）小飞机里共有多少人？（2 2）小火车里共有多少人？）小火车里共有多少人？（3 3）过山车里共有多少人？）过山车里共有多少人？人？人？人第4页3+3+3+3+3=3+3+3+3+3=1515（人）（人）思索：思索：一共有一共有（）个）个（）列式：列式：（1 1）小飞机里共有多少人？）小飞机里共有多少人
2、？有有5 5架小飞机，每架小飞机，每架小飞机里坐架小飞机里坐3 3人。人。5 53 3第5页6+6+6+6=6+6+6+6=2424（人）（人）举手讲话：举手讲话：一共有一共有（）个）个（）列式：列式：（2 2）小火车里共有多少人？）小火车里共有多少人？有有4 4节小火车，每节小火车，每节车厢里有节车厢里有6 6人。人。4 46 6第6页2+2+2+2+2+2+2=2+2+2+2+2+2+2=1414（人）（人）举手讲话：举手讲话：一共有一共有（）个）个（）列式：列式：（3 3）过山车过山车里共有多少人？里共有多少人？过山车上有过山车上有7 7排座排座位，每排坐位，每排坐2 2人。人。7 72
3、 2第7页（1 1）3+3+3+3+3=15 3+3+3+3+3=15（2 2）6+6+6+6=24 6+6+6+6=24（3 3）2+2+2+2+2+2+2=14 2+2+2+2+2+2+2=14观察算式，找出这些加法算式特点！观察算式，找出这些加法算式特点！（）个（）个（）5 53 3（）个（）个（）4 46 6（）个（）个（）7 72 2小组讨论：小组讨论：这些算式有什么特点？这些算式有什么特点？每道算式中加数都每道算式中加数都 。相等相等第8页（）个（）个（）5 53 3（1 1）3+3+3+3+3=15 3+3+3+3+3=15乘法算式：乘法算式：3 5=153 5=15 读作读作:
4、3:3乘乘5 5等于等于1515。5 3=15 5 3=15 读作读作:5:5乘乘3 3等于等于1515。乘号，乘号，读作：读作：乘以乘以第9页（）个（）个（）5 53 3（1 1）3+3+3+3+3=15 3+3+3+3+3=153 5=153 5=15 5 3=15 5 3=15 相同相同加数加数相同相同加数加数个数个数相同相同加数加数相同相同加数加数个数个数第10页（）个（）个（）4 46 6（2 2）6+6+6+6=24 6+6+6+6=24乘法算式乘法算式:（）（）=（）读作：读作：。或或 （）（）=（）读作：读作：。6 66 64 44 4242424246 6乘以乘以4 4等于等
5、于24244 4乘以乘以6 6等于等于2424举手讲话：举手讲话：上面加法算式怎样写成乘法算式？上面加法算式怎样写成乘法算式？第11页（）个（）个（）7 72 2（2 2）2+2+2+2+2+2+2=14 2+2+2+2+2+2+2=14乘法算式乘法算式:（）（）=（）读作：读作：。或或 （）（）=（）读作：读作：。2 22 27 77 7141414142 2乘以乘以7 7等于等于14147 7乘以乘以2 2等于等于1414第12页一共有多少个气球？一共有多少个气球？要求一共有多少个气球，要求一共有多少个气球，就是把每一束气球个数就是把每一束气球个数加起来，也就是加起来，也就是 个个 相加。
6、相加。3 35 5第13页一共有多少个气球？一共有多少个气球？5 5+5 5+5=155=1553=1553=1535=1535=15乘乘数数乘乘数数积积相同几个加数和就是相同几个加数和就是对应乘法算式积。对应乘法算式积。第14页乘法算式要记住，相同加数写乘法算式要记住，相同加数写前头，前头，乘号跟着加数走，最终写是乘号跟着加数走，最终写是个数，个数，几乘几几乘几是读法，表示几个几相加。是读法，表示几个几相加。巧学妙记：巧学妙记：第15页4 4个个2 2先用先用 摆一摆，再填写加法算式。摆一摆，再填写加法算式。3 3个个4 4+=+=+5 5个个3 33 3+3 3+3 3+3 3+3=153
7、=152 22 22 22 24 44 44 48 81212第16页（）个（）个（）加法算式：加法算式：。乘法算式：乘法算式：或或 。4 4+4+4+4+4+4 4+4 4+4 4+4 4+4 4=323248=3248=3284=3284=324 48 8第17页把下面加法算式改写成乘法算式。把下面加法算式改写成乘法算式。或或7 7+7+7+7+7+7+7+7+71515+15+15+15+15或或7 75 55 57 715153 315153 3第18页看图列式计算。看图列式计算。加法算式：加法算式：乘法算式：（乘法算式：（）（）=（）或（或（）（）=（）3 315153 35 515
8、155 53+3+3+3+3=153+3+3+3+3=15第19页加法算式：加法算式：乘法算式：（乘法算式：（）（）=（）或（或（）（）=（）4 420204 45 520205 54+4+4+4+4=204+4+4+4+4=20第20页填一填。填一填。（1 1）求几个（）求几个（）加数和，能够用（）加数和，能够用（）法）法 计算，也能够用（计算，也能够用（）法计算，（）法计算，（）法计）法计 算比较简便。算比较简便。（2 2）6363表示（表示（）个（）个（）相加，读作）相加，读作（）。）。（3 3）5 5乘乘4 4写作写作（）。）。相同相同加加乘乘乘乘6 63 36 6乘乘3 35454第
9、21页把加法算式改写成乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4+4=244+4+4+4+4+4=247+7+7=217+7+7=219+9+9+9=369+9+9+9=36 =或或 =或或 =或或 =4 46 624246 64 424243 321213 37 721217 74 436364 49 936369 9第22页辨一辨。辨一辨。(正确画正确画“”，错误画，错误画“”)”)9+99+9改写成乘法改写成乘法算式是：算式是：99995 5个个4 4相加和与相加和与4 4个个5 5相加和相相加和相等。等。8 8个个3 3相加是相加是8+38+3（）（）（）第23页(1)(1
10、)求几个加数和，都能够用乘法计算。求几个加数和，都能够用乘法计算。()(2)3(2)33 3改写成乘法算式是改写成乘法算式是3333。()(3)(3)两个乘数都是两个乘数都是6 6，积是多少？，积是多少？列式：列式：2626。()解析：解析：（1 1）乘法表示几个相同数相加乘法表示几个相同数相加，所以不是全部加法，所以不是全部加法 都能够用乘法表示；都能够用乘法表示；（2 2）3+33+3表示两个表示两个2 2相加，写成乘法时相加，写成乘法时32 32；（3 3）两个乘数都是）两个乘数都是6 6，列式为，列式为6666。第24页这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？求几个相同加数和，能够用求几个相同加数和，能够用乘法乘法计算。计算。认识乘法认识乘法3 5=153 5=15相同相同加数加数相同加数相同加数个数个数3+3+3+3+3=153+3+3+3+3=1535=1535=15乘乘数数乘乘数数积积第25页第26页第27页
