1、认识平均分认识平均分表内除法（一）表内除法（一）2 2第1页买来这些东买来这些东西应该怎么西应该怎么处理呢？处理呢？二（二（1 1）班明天要）班明天要去参观科技园。去参观科技园。我们来把这我们来把这些东西些东西分一分一分吧！分吧！第2页说一说：说一说：把把 分给两个儿童，分给两个儿童，每人分每人分几块几块？一人分一人分1 1块，另一人分块，另一人分5 5块。块。第3页一人分一人分2 2块，另一人分块，另一人分4 4块。块。说一说：说一说：你还有其它分法吗？你还有其它分法吗？第4页一人分一人分3 3块，另一人分块，另一人分3 3块。块。说一说：说一说：你还有其它分法吗？你还有其它分法吗？第5页一
2、人分一人分4 4块，另一人分块，另一人分2 2块。块。说一说：说一说：你还有其它分法吗？你还有其它分法吗？第6页一人分一人分5 5块，另一人分块，另一人分1 1块。块。说一说：说一说：你还有其它分法吗？你还有其它分法吗？第7页思索：思索：每一个分法都公平吗？怎样分才能公平呢？每一个分法都公平吗？怎样分才能公平呢？每人分每人分3 3块。块。你能说一说为何你能说一说为何这么分公平吗？这么分公平吗？第8页小组讨论：小组讨论：将将这这些糖分成些糖分成3 3份，你份，你能有哪些分法？能有哪些分法？第9页第10页比较公平，因为比较公平，因为每每份都是份都是2 2块糖，块糖，一样一样多。多。说一说：说一说：
3、观察观察同学们分结果，你喜欢哪种？为何？同学们分结果，你喜欢哪种？为何？第11页每份分得一样多，叫每份分得一样多，叫平均分平均分。提醒：提醒：只要有一份与其它不是一样多，就只要有一份与其它不是一样多，就不不 叫叫平均分。只有平均分才是公平。平均分。只有平均分才是公平。第12页试一试试一试：哪些哪些分法是平均分？在括号里画分法是平均分？在括号里画“”“”。第13页请你开动脑筋想一想，在我们请你开动脑筋想一想，在我们生活中碰到过平均分吗？生活中碰到过平均分吗？分东西方法有很多，当每份分得分东西方法有很多，当每份分得一样多一样多时，时，这种分法叫做这种分法叫做平均分平均分。第14页把把1212张卡通
4、图片平均分给张卡通图片平均分给3 3个儿童，哪种分法是个儿童，哪种分法是正确？在括号里画正确？在括号里画“”“”。（）（）（）（）第15页一共有（一共有（）片枫叶，每（）片枫叶，每（）片一份，平均分成了（片一份，平均分成了（）份。）份。16164 44 4第16页（1 1）把）把1010个松果平均分给个松果平均分给2 2只小松鼠，每只小松鼠，每只只 小小松鼠能分到（松鼠能分到（）个松果。）个松果。（2 2）把）把6 6面小旗平均分给面小旗平均分给3 3个儿童，个儿童，每人每人 分得分得（）面小旗。）面小旗。5 52 2填一填填一填第17页认识平均分认识平均分每份分得一样多，叫每份分得一样多，叫平均分平均分。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？分成分成3 3份份第18页第19页第20页
