1、诚信伴我行诚信伴我行上上海海市市嘉嘉定定区区外外冈冈中中学学 徐徐菊菊华华10月1/16设计背景设计背景 公民道德建设实施纲要公民道德建设实施纲要中明确提出要在全社会提中明确提出要在全社会提倡倡“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献贡献”基本道德规范。基本道德规范。上海市委书记俞正声在上海市委九届十六次全会上上海市委书记俞正声在上海市委九届十六次全会上强调要以强调要以“公正、包容、责任、诚信公正、包容、责任、诚信”八个字作为城市八个字作为城市价值取向，强调诚信是社会基石。价值取向，强调诚信是社会基石。不过，在许多领域和地方不守承诺、坑骗欺
2、诈失信不过，在许多领域和地方不守承诺、坑骗欺诈失信现象屡见不止，不良现象也侵蚀着校园，给学生健康成现象屡见不止，不良现象也侵蚀着校园，给学生健康成长带来了不利影响，部分学生剽窃作业、考试作弊、言长带来了不利影响，部分学生剽窃作业、考试作弊、言行不一、坑骗老师、家长和同学情况时有发生。行不一、坑骗老师、家长和同学情况时有发生。2/161、知道诚信基本含义，知道诚信是中华民、知道诚信基本含义，知道诚信是中华民族传统美德，当代社会更需要诚信。族传统美德，当代社会更需要诚信。2、使学生知道老实守信必须从现在做起、使学生知道老实守信必须从现在做起、从我做起，引导学生在日常学习生活中践行从我做起，引导学生
3、在日常学习生活中践行“诚信诚信”。教育目标教育目标3/16教育步骤教育步骤 一、漫画导入（出示漫画一、漫画导入（出示漫画:如此作弊如此作弊二、说文解字析诚信二、说文解字析诚信三、巧猜成语话诚信三、巧猜成语话诚信四、新闻追踪说诚信四、新闻追踪说诚信五、慧眼观察找诚信五、慧眼观察找诚信六、品味中外名人诚信格言六、品味中外名人诚信格言七、布置作业七、布置作业4/16 5/16言而有信才能成人言而有信才能成人 说文解字析诚信说文解字析诚信6/16一言既出，驷马难追一言既出，驷马难追一诺千金一诺千金一言九鼎一言九鼎巧猜成语话诚信巧猜成语话诚信7/16新闻追踪新闻追踪8/16一位留学生经历一位留学生经历
4、一位在德国名牌大学留学大学生，取得一位在德国名牌大学留学大学生，取得了博士学位，专业也是热门计算机软件专业。了博士学位，专业也是热门计算机软件专业。但在德国却找不到工作。他向许多跨国大企业但在德国却找不到工作。他向许多跨国大企业投了自己资料，因为他知道这些企业都在主动投了自己资料，因为他知道这些企业都在主动地开发亚太市场，可都被拒绝了，一次次失败，地开发亚太市场，可都被拒绝了，一次次失败，使他愤恨。他认为一定是这些企业有种族歧视使他愤恨。他认为一定是这些企业有种族歧视倾向，排斥中国人。最终一次，他冲进了人力倾向，排斥中国人。最终一次，他冲进了人力资源部经理办公室，要求经理对于不予录用他资源部经
5、理办公室，要求经理对于不予录用他给出一个合理理由。给出一个合理理由。你信用统计里有三你信用统计里有三次乘公车逃票被处次乘公车逃票被处罚统计！罚统计！假如你是老板，你会录用他吗？假如你是老板，你会录用他吗？做人不诚信做人不诚信,往往会因往往会因 小小 失大失大!9/16新闻追踪新闻追踪10/16 一个人靠诚信在社会上立足，一个人靠诚信在社会上立足，一个企业、一个行业甚至是一个一个企业、一个行业甚至是一个国家也要靠诚信才能在社会上立足。国家也要靠诚信才能在社会上立足。11/16 说说校园中哪些说说校园中哪些行为是属于不诚信行行为是属于不诚信行为？为？慧眼观察找诚信慧眼观察找诚信12/16 小孙是一
6、个聪明能干孩小孙是一个聪明能干孩子，进入初中后也保持着班子，进入初中后也保持着班级前三好成绩，不过到了初级前三好成绩，不过到了初二却渐渐养成了抄作业习惯，二却渐渐养成了抄作业习惯，原本成绩十分优异他现在成原本成绩十分优异他现在成绩一次比一次差，直到现在，绩一次比一次差，直到现在，他成绩已经掉到了班级倒数他成绩已经掉到了班级倒数行列。行列。请你支招请你支招13/16 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子孟子 假如要他人诚信，首先自己要诚信。假如要他人诚信，首先自己要诚信。莎士比亚莎士比亚 失足，你能够马上恢复站立；失信，你可能永难挽回。失足，你能够马上恢复站立；失信，你可能永难挽回。富兰克林富兰克林 老实是人生命脉，是一切价值根基。老实是人生命脉，是一切价值根基。德莱德莱 信用是难得易失，费十年功夫积累信用，往往因为一时言行而信用是难得易失，费十年功夫积累信用，往往因为一时言行而失掉。失掉。池田大作池田大作 当信用消失时候，肉体就没有生命。当信用消失时候，肉体就没有生命。大仲马大仲马 中 外 名 人 话 诚 信14/16制作一张诚信书签制作一张诚信书签制作一张诚信书签制作一张诚信书签布置作业布置作业15/16T TH HA AN NK K Y YO OU U16/16
