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语文1.1《黄山记》第1课时(粤教版必修3)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、第1页shshqin lnqin lnqiqizzuuzhzhyn yn yn yn hn dnhn dnqqshshmumushushuffqinqinqqdudu第2页cncncncnshnshnhnhnhnhnqioqioqioqiochchshshshshshshxuxuxioxio第3页誊抄誊抄眼花缭乱眼花缭乱潦倒潦倒缥缈缥缈漂浮漂浮铺砌铺砌沏茶沏茶拔草拔草点拨点拨回溯回溯朔风朔风荣誉荣誉第4页3 3词语释义词语释义 (1)(1)氤氲:氤氲:(2)(2)悭吝:悭吝:(3)(3)大手笔:大手笔:(4)(4)煞费神机:煞费神机:形容烟或云气浓郁。形容烟或云气浓郁。吝啬;小气。吝啬;小气。

2、名作家著作;名作家;指规模名作家著作;名作家;指规模大影响深远计划或举措。大影响深远计划或举措。形容费尽了心思。煞形容费尽了心思。煞(sh)(sh),很、极。很、极。第5页(5)(5)扑朔迷离:扑朔迷离:(6)(6)虚无缥缈:虚无缥缈:(7)(7)瞬息万变:瞬息万变:(8)(8)拾级而登:拾级而登:原指含糊不清,极难区分是雄是原指含糊不清,极难区分是雄是雌,以后形容事情错综复杂,难于区分。雌,以后形容事情错综复杂,难于区分。扑朔:指兔脚乱动;迷离:指眼睛半闭。扑朔:指兔脚乱动;迷离:指眼睛半闭。形容非常空虚渺茫。形容非常空虚渺茫。形容极短时间内改变快而多。形容极短时间内改变快而多。瞬:眨眼。息

3、:呼吸。瞬息:一眨眼一呼吸之瞬:眨眼。息:呼吸。瞬息:一眨眼一呼吸之间,比喻时间短促。间,比喻时间短促。逐步登阶。拾:轻步而上。逐步登阶。拾:轻步而上。第6页简练简练简捷简捷第7页虚无缥缈虚无缥缈变幻莫测变幻莫测第8页胜景自然天成胜景自然天成 攀登天都峰攀登天都峰 古人登山史古人登山史 峰顶奇观峰顶奇观 总分结构总分结构 险险 奇奇 第9页二、深层探究二、深层探究2 2阅读第一部分,然后思索下面问题。阅读第一部分,然后思索下面问题。(1)(1)作者为何要用拟人手法,把大自然作为作者为何要用拟人手法,把大自然作为 主人公来描写?它是怎样安排黄山呢?主人公来描写?它是怎样安排黄山呢?答案答案这么安

4、排比自己介绍要好。首先,由自这么安排比自己介绍要好。首先,由自 己介绍显得普通化,把大自然作主人公来写就己介绍显得普通化,把大自然作主人公来写就 显得独辟蹊径,给读者耳目一新之感。其次,显得独辟蹊径,给读者耳目一新之感。其次,这么写更能突出黄山确是人间之仙境,是大自这么写更能突出黄山确是人间之仙境,是大自 然然“煞费神机煞费神机”安排。再次,便于以居高临安排。再次,便于以居高临 下气势、简练笔触,把黄山绝境和细微下气势、简练笔触,把黄山绝境和细微 之处全都写到了。之处全都写到了。第10页(2)(2)对对“云海云海”描写用是什么手法?描写用是什么手法?答案答案采取侧面描写手法,以山峰来衬托云海采

5、取侧面描写手法,以山峰来衬托云海,使使云海云海黄山最有特色景致变幻莫测、令人神往黄山最有特色景致变幻莫测、令人神往特点生动地表现出来。特点生动地表现出来。(3)(3)找出这一部分写山词语,用一个字来概括黄山找出这一部分写山词语,用一个字来概括黄山特点。特点。答案答案“高峰下临深谷;幽潭傍依天柱高峰下临深谷;幽潭傍依天柱”,“高高风峻骨风峻骨”,“处处悬崖绝壁,无可托足处处悬崖绝壁,无可托足”。特点。特点是是“险险”。第11页(4)(4)作者写大自然对黄山作者写大自然对黄山“赏赐赏赐”,列举了云、松、,列举了云、松、音乐鸟、灵芝、肉芝和摄身光等,这是黄山所特音乐鸟、灵芝、肉芝和摄身光等,这是黄山

6、所特有,因而就突出了黄山风景有,因而就突出了黄山风景_。答案答案“奇奇”。(从从“打开了它云库打开了它云库”,“特意委特意委托风神带来名贵松树树种托风神带来名贵松树树种”,“组成了无穷尽幻组成了无穷尽幻异景异景”,“神奇神奇”,“稀世稀世”,“最高奖赏最高奖赏”、“格外赏赐了格外赏赐了”、“极罕见极罕见”等词语可见。等词语可见。)第12页 (5)(5)这一部分在结构上起什么作用?这一部分在结构上起什么作用?答案答案是全文总起段。领起全文,给第二部是全文总起段。领起全文,给第二部 分埋下伏笔,也给第三、四部分作铺垫。分埋下伏笔,也给第三、四部分作铺垫。3 3阅读第二部分,回答下列问题。阅读第二部

7、分,回答下列问题。(1)(1)写黄帝在这里飞升是写黄帝在这里飞升是“传说传说”,和李白等,和李白等 人有诗文留下为证,显然不一样,为何要选取人有诗文留下为证,显然不一样,为何要选取 “传说传说”这一材料呢?这一材料呢?答案答案增加黄山神秘色彩,使黄山显得更有增加黄山神秘色彩,使黄山显得更有 魅力。魅力。(2)(2)写李白等人诗文有什么作用?写李白等人诗文有什么作用?答案答案表现了黄山险峻,登山艰难,也丰表现了黄山险峻,登山艰难,也丰 富了文章内容。富了文章内容。第13页(3)(3)这一部分与文章中心有什么联络?这一部分与文章中心有什么联络?答案答案本段回顾几千年来,只有少数像李白这么本段回顾几

8、千年来,只有少数像李白这么不畏险阻人才能登上,其余人都只能乘兴而来,不畏险阻人才能登上,其余人都只能乘兴而来,败兴而归,这就为下文歌颂我们时代和人民伏下败兴而归,这就为下文歌颂我们时代和人民伏下一笔。一笔。(4)(4)这一部分和其它部分有什么联络?这一部分和其它部分有什么联络?答案答案承第一部分黄山风光承第一部分黄山风光“险险”而来,是大自而来,是大自然然“不愿随便把胜境给予人类不愿随便把胜境给予人类”及及“封山封山”这一这一意旨详细表达。又与第三部分意旨详细表达。又与第三部分“胜境已成为公园,胜境已成为公园,绝处已经逢生绝处已经逢生”现实情况相互比照。可见这部分现实情况相互比照。可见这部分使

9、文章结构波澜起伏,而又貌断实续。使文章结构波澜起伏,而又貌断实续。第14页4 4第三部分哪句话点明了题旨?文中利用了哪些第三部分哪句话点明了题旨?文中利用了哪些 手法来突出中心?手法来突出中心?答案答案(1)(1)题旨句:题旨句:“属于少数人幸福已属属于少数人幸福已属 于多数人于多数人”。(2)(2)对比:把前人攀援险峰石级与现在有对比:把前人攀援险峰石级与现在有 铁栏杆宽敞石级作对比;以古代旅行家铁栏杆宽敞石级作对比;以古代旅行家 心情、遭遇与我们心情、遭遇与我们“直上,直上,直上直上,直上,直上”“”“却却 无可战栗无可战栗”作对比。作对比。第15页详略处理得当,如详略处理得当,如“过了立

10、马亭,龙蟠坡,到过了立马亭,龙蟠坡,到半山寺,便见天都峰屹立在前半山寺,便见天都峰屹立在前”;“古人不可能古人不可能去,认为最险地方,鲫鱼背,阎王坡,小心壁等去,认为最险地方,鲫鱼背,阎王坡,小心壁等等等”;“看呵,天都峰,莲花峰,玉屏峰,莲蕊看呵,天都峰,莲花峰,玉屏峰,莲蕊峰,光明顶,狮子林,这许多许多佳丽处,都在峰,光明顶,狮子林,这许多许多佳丽处,都在公园中公园中”。详写登天都峰,其余略写,重点突出。详写登天都峰,其余略写,重点突出。第16页记叙与议论相结合,记叙为议论作依据。写天记叙与议论相结合,记叙为议论作依据。写天都峰之险,而今天却化险为夷,这是石工们功劳,都峰之险,而今天却化险

11、为夷,这是石工们功劳,所以引出议论:所以引出议论:“我们这江山,这时代,正是这我们这江山,这时代,正是这么,属于少数人幸福已属于多数人。即使这里历么,属于少数人幸福已属于多数人。即使这里历代有些人开山筑道,却只有这时代才开成了山,代有些人开山筑道,却只有这时代才开成了山,筑成了道。筑成了道。”第17页5 5阅读第四部分,回答下列问题。阅读第四部分,回答下列问题。这一部分分承第一部分黄山奇观这一部分分承第一部分黄山奇观“奇奇”而而 来,来,“奇奇”在何处?在何处?答案答案奇就奇在奇就奇在“改变无定改变无定”上,云海漂泊无上,云海漂泊无 定,景物瞬息万变,群峰时隐时现,忽而旭日定,景物瞬息万变,群

12、峰时隐时现,忽而旭日 东升,忽而倾盆大雨,从彩虹到神奇摄身光东升,忽而倾盆大雨,从彩虹到神奇摄身光,写尽黄山险与奇,还有神秘感。又如写松树写尽黄山险与奇,还有神秘感。又如写松树,“从峰顶俯视,它们如苔藓,披覆住岩石;从从峰顶俯视,它们如苔藓,披覆住岩石;从 山腰仰视,它们如天女,亭亭而玉立。沿着岩山腰仰视,它们如天女,亭亭而玉立。沿着岩 壁折缝,一个个地走将出来,薄纱轻绸,露出壁折缝,一个个地走将出来,薄纱轻绸,露出 身段翩然起舞身段翩然起舞”,“排云亭前,好比一座繁排云亭前,好比一座繁 忙海港,忙海港,我多么想从这儿扬帆出海去。我多么想从这儿扬帆出海去。可是暗礁多可是暗礁多,浪这么险恶,浪这

13、么险恶,”。这些比喻。这些比喻,都把景色奇异淋漓尽致地表现了出来。都把景色奇异淋漓尽致地表现了出来。第18页6 6课文中有多处抒情议论,说说以下句子含意课文中有多处抒情议论,说说以下句子含意 和作用。和作用。大自然是高尚、卓越而美。大自然是高尚、卓越而美。如是,古人不可能去,认为最险地方,如是,古人不可能去,认为最险地方,鲫鱼背,阎王坡,小心壁等等,今天已不再是鲫鱼背,阎王坡,小心壁等等,今天已不再是 艰险,不再是不可能去地方了。艰险,不再是不可能去地方了。我们这江山,这时代,正是这么,属于少数我们这江山,这时代,正是这么,属于少数 人幸福已属于多数人。即使这里历代有些人开人幸福已属于多数人。

14、即使这里历代有些人开 山筑道山筑道,却只有这时代才开成了山却只有这时代才开成了山,筑成了道。筑成了道。第19页胜境已成为公园,绝处已经逢生。看呵,天都胜境已成为公园,绝处已经逢生。看呵,天都峰,莲花峰,玉屏峰,莲蕊峰,光明顶,狮子林峰,莲花峰,玉屏峰,莲蕊峰,光明顶,狮子林,这许多许多佳丽处,都在公园中。看呵,这是何这许多许多佳丽处,都在公园中。看呵,这是何等公园!等公园!这是何等公园!这是何等人间!这是何等公园!这是何等人间!答案答案这些抒情议论,愈加突出了因为时代和社这些抒情议论,愈加突出了因为时代和社会进步,使人与自然关系发生了改变这一主旨。会进步,使人与自然关系发生了改变这一主旨。它暗

15、示读者,尽管大自然它暗示读者,尽管大自然“不愿随便把胜境给予不愿随便把胜境给予人类人类”,但伴随人类实践和认识程度进步和提升,但伴随人类实践和认识程度进步和提升,大自然最终会成为人类观赏美对象。大自然最终会成为人类观赏美对象。第20页7 7品味以下句子妙处。品味以下句子妙处。(1)(1)它是大手笔,用火山喷发手法,快速地,它是大手笔,用火山喷发手法,快速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里一在周围一百二十公里,面积千余平方公里一 个浑圆区域里个浑圆区域里,分布了这么多花岗岩山峰。分布了这么多花岗岩山峰。答案答案语言明快、奔放,短句行文,加强了行语言明快、奔放,短句行文,加强了行 文节奏感;

16、拟人手法生动自然,写出了大文节奏感;拟人手法生动自然,写出了大 自然鬼斧神工自然鬼斧神工“创造创造”黄山伟力,交代了黄黄山伟力,交代了黄 山特点,侧面衬托出黄山神奇瑰丽。山特点,侧面衬托出黄山神奇瑰丽。第21页(2)(2)天都突兀而立,如古代将军。绯红莲花峰天都突兀而立,如古代将军。绯红莲花峰迎着阳光,舒展了一瓣瓣含水花瓣。迎着阳光,舒展了一瓣瓣含水花瓣。答案答案比喻句形象生动,分别写出了天都峰和莲比喻句形象生动,分别写出了天都峰和莲花峰外形、神韵。天都威武,坚实有力,难于攀花峰外形、神韵。天都威武,坚实有力,难于攀登,同时写出了山巍峨、肃穆,令人回味,形象登,同时写出了山巍峨、肃穆,令人回味

17、,形象如在眼前。莲花峰在阳光照耀下,那种色彩让人如在眼前。莲花峰在阳光照耀下,那种色彩让人难忘,难忘,“舒展舒展”一词让人体会到一词让人体会到“莲花峰莲花峰”自在自在美,惬意柔和,妩媚妖娆。这两个句子之间还有美,惬意柔和,妩媚妖娆。这两个句子之间还有对比,突出了两座山峰不一样特色。对比,突出了两座山峰不一样特色。第22页课堂小结课堂小结 一、结构图解一、结构图解第23页 二、中心主旨二、中心主旨 文章叙写了黄山雄伟、绮丽自然景色,赞叹文章叙写了黄山雄伟、绮丽自然景色,赞叹了大自然高尚卓越,赞美了祖国大好河山,赞颂了大自然高尚卓越,赞美了祖国大好河山,赞颂了这幸福已属于多数人伟大时代,激发起人们

18、对了这幸福已属于多数人伟大时代,激发起人们对祖国壮丽河山和新时代热爱。祖国壮丽河山和新时代热爱。三、写作特色三、写作特色 1 1语言明快、奔放语言明快、奔放,有气势有气势,多以短句行文。多以短句行文。如如“它是大手笔,用火山喷发手法,快速地,在它是大手笔,用火山喷发手法,快速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里一个浑圆周围一百二十公里,面积千余平方公里一个浑圆”,把复杂长句子,分成若干短句,来加强,把复杂长句子,分成若干短句,来加强行文节奏感,使其简练明快。行文节奏感,使其简练明快。第24页 2 2采取类似骈体文排偶句式。采取类似骈体文排偶句式。比如:第二段,比如:第二段,“它打开了它云库

19、,拨给这它打开了它云库,拨给这区域,有倏来倏去云,扑朔迷离雾,绮丽多彩霞区域,有倏来倏去云,扑朔迷离雾,绮丽多彩霞光,雪浪滚滚云海光,雪浪滚滚云海”,“黄山松铁骨冰肌,异萝黄山松铁骨冰肌,异萝松天下罕见松天下罕见”,“这么,大自然把紫红峰、雪浪这么,大自然把紫红峰、雪浪云海、虚无缥缈雾、苍翠松拿过来组成了无穷尽云海、虚无缥缈雾、苍翠松拿过来组成了无穷尽幻异景幻异景一道温泉,能治百病。各种走兽之外,一道温泉,能治百病。各种走兽之外,又有各种飞禽。神奇音乐鸟能唱出八个乐音。稀又有各种飞禽。神奇音乐鸟能唱出八个乐音。稀世灵芝草,有珊瑚似肉芝世灵芝草,有珊瑚似肉芝”。整篇文章,读来有。整篇文章,读来有

20、一个飞跃直泻感觉。一个飞跃直泻感觉。第25页 3 3全文利用各种艺术手法表现主旨。全文利用各种艺术手法表现主旨。(1)(1)结构上采取总分式,突出了黄山特点。结构上采取总分式,突出了黄山特点。(2)(2)描写角度:现有正面描写,又有侧面对描写角度:现有正面描写,又有侧面对 比。比。(3)(3)表现手法:利用了对比、比拟、比喻等修表现手法:利用了对比、比拟、比喻等修 辞手法和叙述、描写、议论等表示方式,而且辞手法和叙述、描写、议论等表示方式,而且 引用了大量史料,材料丰富。引用了大量史料,材料丰富。第26页;http:/ baidu云搜索 flp382bej 真没想到命运之神竟让我和捡破烂儿吴疯

21、子成了朝夕相处好搭档。可能是恻隐之心缘故吧,他处处关心我,把我当成是自己弟兄。凭着他多年经验,他告诉我哪些破烂儿价格高,哪些东西不值钱;哪儿生活垃圾最多,什么时间去最适当这真是行行有道,捡破烂儿也有这么多学问,真叫我不可思议。从专业角度来看,与其说我俩是弟兄,倒不如说是师徒最适当,因为我从他身上学到了很多我从未知道东西冬天来了,天空中飘起了雪花。吴疯子大声地喊着我:“瘸子,天要下雪了,我们还是早点回家吧”我看了看表,天色还早,便回了他一句:“你走吧,我再捡一会儿。”他笑着诙谐地对我说:“出家人不要贪财,只要我不来捡是没有些人来跟你争走吧,这是个难得好机会,到我那儿去喝杯热水,顺便开开眼界。”我

22、禁不住他死缠硬拽,最终还是好不情愿地跟他去了。在他率领下,我们驱车走了大约十几里路,来到一个大宅院前停了下来。他推开大门,把我让了进去。这院子真大,足足能跟一家容纳几百人工厂相比。我鬼屋还不给予它几间茅厕。怪不得吴老汉天天捡破烂儿,原来他有这么收购点为靠山,真让人羡慕不已。“来,把车子放在院子里,我们去后院客厅休息。”吴老汉对我说着便沿着甬道向后院走去。真是狗仗人势!这一片天地好想他一个人似!我心里想着。我拄着单拐来到客厅,他已沏好了茶,把我让到沙发上。软绵绵沙发,坐上去真舒适,我已经是好多年没有这种感觉了。我突然有一个怕给这儿主人弄脏了感触,要想站起来“苏瘸子,你是第一次到这儿来吧?”他递过

23、一杯水来,笑呵呵地说。“这院子真大我到这儿来这里主人会欢迎我吗?”他看着我,笑像座弥罗佛,“你说呢?他不是正在给你端水吗?”我也附和着他笑了,“你太会开玩笑了”“你以为我是在开玩笑吗?”他笑容戈然而止,“莫非你不想信我说话?”这院子果真是他?他就是这儿主人?他坐下来,给我讲了一段他从未提起故事。“我出生在一个贫苦农民家庭里,很小时候就没有了父亲,是母亲一手把我拉扯成人,给我娶了媳妇成了家。那时我也在一家国有企业上班,日子过得虽不富裕但我工资还能维持家庭生活所需。可惜是我们婚后几年没有添个一男半女,母亲盼孙心切,摧我俩去已院检验,我们拗不过,便去了已院”他端起杯子喝了口水,继续说:“大夫说,原因在我为了抚慰母亲心,我们瞒着她跑遍了各大城市已院,花尽了全部积蓄以后我才知道,原来我根本就没有生育能力我绝望了母亲知道后,为我后半生担忧起来。以后忧闷成病,我们即使欠下了很多债为她已治,不过最终还是没有挽回她老人家生命”他声音颤动了,眼里噙着泪。第27页

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