1、战略上藐视，战略上藐视，战术上重视。战术上重视。对待通用技术会考对待通用技术会考1/39考试内容：技术与设计1、2；考试时间：6月20日8:009:00；题目类型：选择题30分、主观题30分卷面总分：60分。实践操作：40分2/39考点考点1 1、技术性质、技术性质目目标标性性（技技术术产产生生源源于于人人类类需需求求和和愿愿望望）；双双重重性性（自自然然属属性性、社社会会属属性性）；创创新新性性（创创造造、革革新新）；综综合合性性（技技术术需需要要综综合合知知识识）；实实践践性性（技技术术离离开开实实践践就就失失去去价价值值）；中中介介性性（科科学学经经过过技技术术才才能能转转化化为为生生产
2、产力力）；两两面面性（性（推进推进社会发展、造成社会发展、造成负面负面影响）影响）练习练习1.D；2.B；3.C3/39考点考点2 2、科学与技术关系、科学与技术关系科学是技术科学是技术基础基础；技术是科学；技术是科学应用应用。科学基本任务是科学基本任务是认识世界，有所发认识世界，有所发觉，觉，科学普通表现为理论、概念、科学普通表现为理论、概念、定律、规则、论文等不含有商业性；定律、规则、论文等不含有商业性；技术基本任务是技术基本任务是改造世界，有所创改造世界，有所创造造，技术结果普通则以工艺流程、，技术结果普通则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现，这设计图、操作方法等形式出现，这类结果能
3、够商业化。类结果能够商业化。练习练习4.B；5.B4/39考点考点3 3、专利含义、特征、种类专利含义、特征、种类知识产权内容有著作权、专利权、商标权、创造权和其它技术结果权。专利是知识产权主要组成部分，专利种类有三种：创造专利（保护期限）、外观设计专利（）、实用新型（）。专利含有三个特征独占性、地域性、时间性。练习练习6.A；7.（1）B（2）C5/39考点考点4 4设计普通过程设计普通过程发觉与明确与明确问题制制订设计方案方案制作原型或模型制作原型或模型优化化设计方案方案编写写产品使用品使用说明明书练习练习8.B；9.A6/39考点考点5 5、设计基本标准：、设计基本标准：科学性标准科学性
4、标准实用性标准实用性标准创新性标准创新性标准安全性标准安全性标准经济性标准经济性标准美观性标准美观性标准技术规范性标准技术规范性标准可连续发展标准可连续发展标准练习练习10.A11.C12.C7/39考点考点6 6、标准件、标准件有有些些行行业业有有一一些些标标准准化化零零部部件件，称称为为标准准件件。常常见见标标准准件件有有螺螺钉钉、螺螺母母、电电子子元元器器件件等等。使使用用标标准准件件优优点点有有成成本低本低、质量可靠量可靠、含有交含有交换性性等。等。练习练习13.B；14.D8/39考点考点7 7人机关系目标人机关系目标人人机机工工程程学学是是在在设设计计时时考考虑虑尺尺寸寸、形形状状
5、、位位置置等等，确确保保人人健健康康、安安全全、舒适舒适、高效高效地进行工作和生活科学。地进行工作和生活科学。练习练习15.D；16.C9/39考点考点8 8、制图标准制图标准6969页页线型：线型：轮廓廓线用用粗粗实线；尺寸；尺寸线及尺及尺寸界限用寸界限用细实线；不可；不可见轮廓廓线用用虚虚线；轴线或或对称中心称中心线用用细点划点划线百百分分比比：图图形形尺尺寸寸与与实实物物尺尺寸寸之之比比。技技术术图图样样不不论论采采取取何何种种百百分分比比，所所注注尺尺寸寸均均应应是是物物体体真真实实尺尺寸寸。缩缩小小图图样样比比如比比如1:2。练习练习17.D；18.C10/39考点考点9 9尺寸标注
6、三要素尺寸标注三要素尺寸界限尺寸界限：用：用细实细实线线绘制，并由图绘制，并由图形形轮廓轮廓线、轴线或对称中心线引出；线、轴线或对称中心线引出；能够能够（可或不可）借用轮廓线、轴线（可或不可）借用轮廓线、轴线或对称中心线线作为尺寸界限。或对称中心线线作为尺寸界限。尺尺寸线寸线：用：用细实细实线线绘制，绘制，不可不可（可或不（可或不可）用其它图线代替，尺寸线终端普可）用其它图线代替，尺寸线终端普通用通用箭头箭头表示尺寸起止。表示尺寸起止。尺寸数字尺寸数字：表示实物真实大小，与所用百分比表示实物真实大小，与所用百分比（有或无）（有或无）无无关；关；11/39用用mm作单位时不标单位。作单位时不标单
7、位。水平尺寸数水平尺寸数字标注在尺寸线字标注在尺寸线上上方方，字头朝字头朝上上竖竖直尺寸数字标注在直尺寸数字标注在左左方，字头朝方，字头朝左左；标注直径时数字前加注标注直径时数字前加注，半径数字前，半径数字前加注加注R，球面直径数字前加注，球面直径数字前加注S练习练习19.C；20.412/39考点考点1010、三视图、三视图三三个个视视图图主主视视图图能能反反应应物物体体长长高高（长长宽宽高高）；俯俯视视图图能能反反应应物物体体长长宽宽（长长宽宽高高）；左左视图能反应物体宽和高。视图能反应物体宽和高。三三个个视视图图关关系系：长长对对正正：主主、俯俯视视图图长长度度相相等等，可可用用竖竖直直
8、线线对对齐齐。高高平平齐齐：主主、左左视视图图高高度度相相等等，可可用用水水平平线线对对齐齐。宽宽相等相等：俯俯、左左视图宽度相等。视图宽度相等。每一个交点对应其它视图每一个交点对应其它视图一一条线条线练习练习21.C；22.C；13/39练练23.长对正长对正画画竖直竖直线，高平齐线，高平齐画画水平水平线，宽相等线，宽相等画画45度度线。线。每一个交点对应其它视图一每一个交点对应其它视图一条线条线14/39练练24：每一个交点对应其它视图一每一个交点对应其它视图一条线条线15/39练练25.每一个交点对应其它视图一每一个交点对应其它视图一条线条线16/391111知道惯用木工工艺知道惯用木工
9、工艺木木工工工工艺艺包包含含锯锯割割、刨刨削削、凿凿削削、等等加加工工方方法法和和钉钉联联接接、榫榫联联接接、胶胶联联接接等等联联接接方方法法以以及及画画线线、测测量量等等操作方法。操作方法。练习练习26.A；27.B；28.A17/39考点考点1212掌握惯用工具使用方法掌握惯用工具使用方法木工工具：木工工具：刨子、凿子、羊角锤、斧子、钻刨子、凿子、羊角锤、斧子、钻锯：锯：1.锯条锯齿朝锯条锯齿朝前前2.起锯角度要起锯角度要小小3.推锯是工作行程推锯是工作行程要施压要施压，回锯，回锯不施压不施压18/39钳工工具钳工工具画针、画规（画针、画规（在金属板上划线在金属板上划线）手锤、錾子手锤、錾
10、子钢锉（钢锉（打磨金属打磨金属，推锉要施加压力推锉要施加压力）钢锯（锯割金属）钢锯（锯割金属）钳台、虎钳、砂轮机、钻床钳台、虎钳、砂轮机、钻床19/39螺纹加工：内螺纹如螺母用螺纹加工：内螺纹如螺母用丝锥丝锥和和绞手绞手，外螺纹如螺杆用，外螺纹如螺杆用板牙板牙和和板牙板牙架架。练习练习29.C；30.B；31.A；32.D20/39说明书组成：说明书组成：1.设计说明设计说明2.使用说明使用说明3.注意事项注意事项4.联络方式联络方式撰写说明书标准撰写说明书标准1.实事求是实事求是2.表示准确表示准确3.通俗易懂通俗易懂考点考点1313产品说明书普通结构产品说明书普通结构练习练习33.D21/
11、39考点考点1414、结构类型结构类型从力学架构与形态考虑可分为：从力学架构与形态考虑可分为：实心实心结构，框架结构，壳体结构结构，框架结构，壳体结构练习练习34.B；35.B22/39考点考点1515强度、应力含义强度、应力含义强强度度是是指指物物体体结结构构抵抵抗抗破破坏坏能能力力。结结构构强强度度用用应应力力来来衡衡量量。作作用用在在构构件件单单位位面面积积上上内内力力称称为为应应力力，其其计计算算公公式式为为=N/S，其其中中为为应应力力，N为为内内力力，S为为截截面面积积。应应力力单单位位是是N/m2。允允许许应力是指应力是指材料所能承受最大应力材料所能承受最大应力。练习练习36.A
12、；37.C23/39考点考点1616、影响强度、稳定性原因影响强度、稳定性原因影影响响结结构构强强度度原原因因：结结构构材材料料、构构件件横截面积横截面积、构件构件连接方式连接方式。活活动动连连接接：可可相相对对运运动动，如如合合页页。刚刚性连接：性连接：不可不可相对运动，如相对运动，如焊接焊接.结结构构稳稳定定性性是是指指妨妨碍碍翻翻倒倒或或移移动动特特征征。影影响响结结构构稳稳定定性性原原因因主主要要有有结结构构形形状状、结构重心结构重心高低高低和和投影投影位置。位置。练习练习38.D；39.B；40.D；41.D；42.A24/39考点考点1717、了解流程含义、了解流程含义若干若干步骤
13、步骤伴随时间改变，伴随时间改变，依序依序完成进程流，完成进程流，称为流程。依据某种特征或方式，可将该称为流程。依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程过程分解为若干个小过程，称这些小过程为为步骤步骤。过程经历中，各步骤按照一定时。过程经历中，各步骤按照一定时间次序先后出现、完成，这种时间次序关间次序先后出现、完成，这种时间次序关系，称为系，称为时序时序。科学合理流程能够提升科学合理流程能够提升效率效率,降低降低成本成本，节约节约能耗能耗。流程设计应考虑基本原因。流程设计应考虑基本原因是是事物内在属性与规律事物内在属性与规律。练习练习43.C；44.D；45.D25/39考
14、点考点1818会识读简单流程图会识读简单流程图流流程程表表示示普普通通采采取取流流程程图图来来表表示示流流程程。流流程程框框图图中中箭箭头头表表示示时时序序，方方框表示框表示步骤步骤，菱菱形表示形表示判断判断步骤。步骤。练习练习46.A；47.A；48.50526/39考点考点1919、系统、系统基本基本特征：特征：整体性整体性:强调局部服从整体，表达系强调局部服从整体，表达系统统整体整体与部分之间关系。与部分之间关系。相关性相关性：表达系统内部表达系统内部各要素各要素之间相互联络、之间相互联络、作用、依赖、影响关系。作用、依赖、影响关系。目标性目标性：任何系统都含有某种目标，都要实现任何系统
15、都含有某种目标，都要实现一定功效。一定功效。环境适应性环境适应性：系统必须：系统必须适应外部环境改变。适应外部环境改变。练习练习49.C；50.C；51.A；52.A27/39考点考点2020影响系统优化原因影响系统优化原因追求追求目标目标要适度；要适度；效效/耗比要耗比要趋于趋于最高最高；系统优化系统优化条件条件是否具是否具备；备；不可预知不可预知原因原因。练习练习53.A；54.D28/39考点考点2121了解控制含义了解控制含义控制定义：人们依据自己控制定义：人们依据自己目标目标，经过，经过一定一定伎俩伎俩，使事物沿着某一使事物沿着某一确定方向确定方向发展发展，就形成了控制。，就形成了控
16、制。事物发展事物发展多样多样性性是控制前提。是控制前提。控控制制方方式式：人人工工控控制制（手手动动控控制制）:控控制制过过程程是是在在人人直直接接干干预预和和全全程程干干预预下下进进行行。自自动动控控制制:除除输输入入步步骤骤外外不不需需要要人直接参加控制系统。人直接参加控制系统。练习练习55.A29/39传感器；控制器：传感器；控制器：即即对输入信号进行对输入信号进行处理并发出控制命令装置或元件；处理并发出控制命令装置或元件；执执行器行器：直接对被控对象进行控制装置：直接对被控对象进行控制装置或元件；或元件；被控对象被控对象。考点考点2222控制系统基本组成及作用控制系统基本组成及作用练习
17、练习56.C；57.B30/39信号：信号：输入量：输入量：就是控制系统给定量；就是控制系统给定量；输输出量：出量：被控量；被控量；控制量：控制量：执行器输出信号。执行器输出信号。偏差量：偏差量：输出量输出量与输入量间差值。与输入量间差值。输出量经过反馈影响控制过程叫输出量经过反馈影响控制过程叫闭闭环。环。干扰就是控制系统干扰就是控制系统外部环境外部环境或条件对系统或条件对系统工作准确性工作准确性产生影响。产生影响。干扰原因：除干扰原因：除输入输入量量以外能对工作过程产生影响外界原因。以外能对工作过程产生影响外界原因。考点考点2323控制系统工作过程控制系统工作过程练习练习58.D；59.A；
18、60.D；61.D；62.A；63.C；64.A；65.C31/39考点考点2424能画闭环控制系统方框图能画闭环控制系统方框图闭环普通形式闭环普通形式要求写出每个步骤、信号详细名称要求写出每个步骤、信号详细名称输出量输出量输入量输入量被控被控对象对象传感器传感器 控制器控制器 执行器执行器32/39练习66.（1）.被被控控对象象是是房房间，控控制制器器是是单片片机机控控制制电路路，执行行器器是是雾化化器器，输入入量是量是设定湿度定湿度，输出量是出量是实际湿度湿度。（2）.该控制是控制是闭环（3）.湿度湿度传感器起感器起检测、反、反馈作用作用（4）.干干扰原原因因有有频繁繁开开门、天天气气改
19、改变、房房间内内烧水做水做饭实实 际际湿度湿度设设 定定湿度湿度房间房间湿度传感器湿度传感器 单片机控单片机控制电路制电路雾化器雾化器33/39练练67.加热炉温度自动控制加热炉温度自动控制（1）给定量（给定量（设定温度设定温度）控制器控制器（电子或微机控制装置电子或微机控制装置）执行器（执行器（加热器加热器）传感器传感器（热电偶）（热电偶）被控对象（被控对象（加热炉加热炉）被控量（被控量（加热炉内温度加热炉内温度）34/39（2）加热炉温度自动控制系统属于开环加热炉温度自动控制系统属于开环控制还是闭环控制？为何？控制还是闭环控制？为何？是闭环控制是闭环控制。因为有反馈比较步骤。因为有反馈比较
20、步骤。（3）说明此控制系统可能干扰原因）说明此控制系统可能干扰原因（最少两种）。（最少两种）。频繁开启炉门、电压不稳频繁开启炉门、电压不稳35/39练练68.（1）闭环闭环控制系统控制系统，因为有反馈，因为有反馈比较步骤比较步骤（2）输入量）输入量：设定水位设定水位输出量输出量：水箱水箱实际水位实际水位（3）传感器，检测反馈传感器，检测反馈（4）实实际际水位水位给给定定水位水位水箱水箱浮子浮子 水位差水位差连杆连杆机构机构 活塞活塞36/39考点考点5 5、设计题、设计题能能用用草草图表表示示设计构构思思，需需标注注总体体尺尺寸寸。能能恰恰当当选择材材料料、工工具具、连接接方式。制作流程框方式。制作流程框图。37/39练习69.38/3939/39
