1、 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 大大家好家好 我是几深教育小马我是几深教育小马 北大歌剧院是相当难考的一个学院，虽然不限制跨专业考试，但对于本科专业 就是戏剧方向的同学来说就很难了，更何况跨专业的同学呢。北大老师要的学 生向来是答题思路清晰，思维开阔的，不能只拘泥于课本当中。而且这个专业 的知识点比较琐碎，不好把握出题范围，更不好结合参考书答题，再加上这几 年歌剧院的出题形式每年都在变，所以选择一些专业课的辅导还是很有必要 的。一般老师都会把重点和范围给
2、你讲出来，结合真题进行有效的解答，这样 学习就能事半功倍。 20202020 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 进入复试人数 12 人；最终实际录取人数为 7 人； 20192019 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 19 年报考人数达到 77 人，缺考人数 10 人；进入复试人数 8 人；最终实际录取 人数为 5 人；报录比基本在 1：10-1：11 之间； 20182018 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 18 年报考人数达到 76 人，缺考人数 11 人；18 复试分数线 45 90 345，进入复 试人数 11 人；最终实际录取人数为 6 人；报录
3、比基本在 1：10-1：11 之间； 20172017 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 2017 年报考人数达到 64 人，其中缺考人数 24 人；实际参加考试人数 40 人； 进入复试阶段人数 13 人，录取人数 8 人；实际报录比是在 1:5-1:8 左右； 招生目录：招生目录： 推荐参考书：推荐参考书： 戏剧剖析 戏剧理论史稿 论戏剧性 大百科全书戏剧卷 中国歌剧论坛 中国歌剧故事集 西方音乐史 西方音乐
4、通史 欧洲声乐发展史 北大歌剧研究院考研独家内部资料含北京大学歌剧研究院考研历年真题及 答案解析、参考书重点总结、考点笔记资料汇编、必看歌剧剧目、内部试题库 冲刺押题卷。 分数线：分数线： 2020 年、公共课 55、专业课 90、总分 350 2019 年、公共课 55、专业课 90、总分 350 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 2018 年、公共课 45、专业课 90、总分 345 2017 年、公共课 40、专业课 90、总分 335 2018201
5、8 年北京大学歌剧研究院考研真题年北京大学歌剧研究院考研真题 歌剧史论考研真题歌剧史论考研真题 一、论述题（6 选 3，35*3=105 分） 1.谈谈对中国美声和中国歌剧的认识。 2.比较威尔第歌剧和瓦格纳歌剧的演唱特征。 二、简答题（5*9=45 分） 1.白毛女为什么被称为中国第一部“新歌剧” 2.列举中国民族歌剧，至少 3 部，并简述起内容。 戏剧概论考研真题戏剧概论考研真题 一、论述题（4*30=120 分） 简述戏剧性的概念。 简述一度创作（剧本的戏剧性及其艺术特征） 二、简答题（5 选 3,10*3=30 分） 什么是“反戏剧” 什么是“案头之曲”，“场上之曲” 本文转自公众号“
6、研究生巴士”回复“歌剧院真题”获得全部真题 了解更多辅导信息请咨询马老师 k a o y a n x I o a m a 微 笔记资料分享笔记资料分享： 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 二、填空 “质朴戏剧”理论是格洛托夫斯基格洛托夫斯基 “空的时间”是彼得彼得. .布鲁克布鲁克 风格风格是剧团艺术成熟的标志 戏剧表演的空间剧场剧场 戏剧的五个要素：演员、观众、剧场、导演、编剧演员、观众、剧场、导演、编剧 剧本从属于舞台动作剧本从属于舞台动作剧本的特质 戏
7、剧表演的基本任务是创造角色创造角色 戏剧的种类：戏剧的种类：话剧、歌剧、舞剧、木偶剧、哑剧 以情节、思想、性格情节、思想、性格构成戏剧作品的要素划分戏剧类型 斯坦尼体系是建立在他的“有机天性有机天性”理论上 演出节奏演出节奏是导演艺术的重要标志，是戏剧风格的集中体现。 主要变现在舞台调度舞台调度和情景转换情景转换两方面 景物造型主要由布景布景和道具道具构成，它的艺术功能首先是呈现呈现和说明说明 临川派临川派和吴江派吴江派是中国戏剧史上最早出现的流派现象（晚明） 中国本土第一个学校剧团，19141914 在天津天津的南开新剧团南开新剧团 戏剧史上第一个导演德国梅里根公爵乔治二世德国梅里根公爵乔治
8、二世 喜剧精神：喜剧精神：轻松活泼的情调，豁达乐观的胸怀，追求自由的精神 悲剧精神：悲剧精神：严肃的情调，崇高的境界，英雄的气概 三、简答题 1 1、戏剧发生的和起源的人性依据和社会原因是什么？、戏剧发生的和起源的人性依据和社会原因是什么？ 答：答：戏剧发生和起源的人性依据是，首先首先是人的本能和欲望，第一人有摹 仿的本能和欲望；第二，人有以摹仿为基点的表演的本能与欲望；第三， 人有观看他人表演的本能与欲望。其次其次人类观看，模仿和表演的目的和意 义则为娱乐和有所寄托。戏剧起源的社会依据是古代祭神仪式，像中国的 八蜡、傩、雩等。有表演者，有观看者，给人娱乐，有 所寄托，这就是 戏剧的发生和起源
9、。 2 2、在近代话剧中表现和体验为何无法分开？、在近代话剧中表现和体验为何无法分开？ 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 答：首先答：首先，表现派：强调外部表现，理性对情感与形体的控制，反对随意发 挥；体验派：重视内心体验，演员与角色合一，允许即兴创作。其次其次，表现 派的源头是法国启蒙思想家狄德罗，他认为伟大的演员就是根据理想的范本 模仿角色的各种“外部特征” 。过分强调理性，但是率先讨论了演员的“双 重人格”即两个自我的关系问题，为现代表演学树立了第一块
10、里程碑。表现 派的代表性演员哥格兰。而英国著名演员亨利欧文表演艺术中说， 演员要动感情，有双重意识，角色意识和演员意识；意大利著名演员萨尔维 尼更是说演员是角色自我表现的工具。而斯坦尼创作了演员自我修养 ， 综合了两者的长处，又避免了两派的偏失。他注重演技，不反对即兴表演， 认为人的天性具有无限可能性，生存环境塑造了个性，这是演员化身表演的 心理学前提。第一次使得话剧表演艺术从演员培养到舞台实践有了完整的科 学体系，影响至全世界。最后最后，体验和表现包含着话剧艺术的全部奥秘，金 山说： “没有体验，无从体现；没有体现，何必体验；体验要深，体现要 精；体现在外，体验在内；内外结合，相互依存。 ”
11、 3 3、中西剧场的不同、中西剧场的不同 答：西方剧场答：西方剧场有一种很根深蒂固的公民精神，人们将在大剧院看戏看做是 一项高雅又严肃的公共文化活动，穿戴整齐才能入场。中国剧场中国剧场则更偏向 于消闲文化，观众随意性大，看戏只不过是消闲娱乐活动，观众才是剧场 的主人。 4 4、电影对戏剧有哪些促进作用？、电影对戏剧有哪些促进作用？ 答：答：1 1、戏剧对电影的汲取，、戏剧对电影的汲取，第一第一，把剧情有关的影像投射到银幕上，提供 一个更广阔的背景电影技术与戏剧手法的机械结合；第二第二，移植电影 艺术手法到舞台呈现中，使戏剧审美电影化电影与戏剧更高层次的审 美融合。2 2、影视艺术对戏剧的冲击和
12、影响，还表现在它激活了戏剧的自我、影视艺术对戏剧的冲击和影响，还表现在它激活了戏剧的自我 意识。意识。 四、论述题 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 1 1、在戏剧创作中，是情节、在戏剧创作中，是情节第一还是人物第一？第一还是人物第一？ 答：我认为是人物第一，第一，戏剧是现场性的，不可复制，对演员的要 求及高，这就关乎于人物的创作。第二，戏剧是由演员直接面对观众表演 某种能引起戏剧美感的内容的艺术，可见人物的塑造至关重要。第三，别 林斯基曾说，不是事件支配人
13、，而是人支配事件，如果没有人物关系来推 动剧情的发展，再好的情节也是白搭。第四，戏剧的历史告诉我们专在情 节与结构下功夫，而无视了人物塑造和精神内涵，其价值是不高，由此可 见人物的重要性。所以我觉得相比之下人物比情 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 大大家好家好 我是几深教育小马我是几深教育小马 北大歌剧院是相当难考的一个学院，虽然不限制跨专业考试，但对于本科专业 就是戏剧方向的同学来说就很难了，更何况跨专业的同学呢。北大老师要的学 生向来是答题思路清晰，思
14、维开阔的，不能只拘泥于课本当中。而且这个专业 的知识点比较琐碎，不好把握出题范围，更不好结合参考书答题，再加上这几 年歌剧院的出题形式每年都在变，所以选择一些专业课的辅导还是很有必要 的。一般老师都会把重点和范围给你讲出来，结合真题进行有效的解答，这样 学习就能事半功倍。 20202020 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 进入复试人数 12 人；最终实际录取人数为 7 人； 20192019 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 19 年报考人数达到 77 人，缺考人数 10 人；进入复试人数 8 人；最终实际录取 人数为 5 人；报录比基本在 1：10-1：11 之间；
15、 20182018 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 18 年报考人数达到 76 人，缺考人数 11 人；18 复试分数线 45 90 345，进入复 试人数 11 人；最终实际录取人数为 6 人；报录比基本在 1：10-1：11 之间； 20172017 年北大歌剧院考情解析：年北大歌剧院考情解析： 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 2017 年报考人数达到 64 人，其中缺考人数 24 人；实际参加考试人数 40 人； 进入复试阶段人数 13
16、 人，录取人数 8 人；实际报录比是在 1:5-1:8 左右； 招生目录：招生目录： 推荐参考书：推荐参考书： 戏剧剖析 戏剧理论史稿 论戏剧性 大百科全书戏剧卷 中国歌剧论坛 中国歌剧故事集 西方音乐史 西方音乐通史 欧洲声乐发展史 北大歌剧研究院考研独家内部资料含北京大学歌剧研究院考研历年真题及 答案解析、参考书重点总结、考点笔记资料汇编、必看歌剧剧目、内部试题库 冲刺押题卷。 分数线：分数线： 2020 年、公共课 55、专业课 90、总分 350 2019 年、公共课 55、专业课 90、总分 350 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅
17、导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 2018 年、公共课 45、专业课 90、总分 345 2017 年、公共课 40、专业课 90、总分 335 20182018 年北京大学歌剧研究院考研真题年北京大学歌剧研究院考研真题 歌剧史论考研真题歌剧史论考研真题 一、论述题（6 选 3，35*3=105 分） 1.谈谈对中国美声和中国歌剧的认识。 2.比较威尔第歌剧和瓦格纳歌剧的演唱特征。 二、简答题（5*9=45 分） 1.白毛女为什么被称为中国第一部“新歌剧” 2.列举中国民族歌剧，至少 3 部，并简述起内容。 戏剧概论考研真题戏剧概论考研真题
18、 一、论述题（4*30=120 分） 简述戏剧性的概念。 简述一度创作（剧本的戏剧性及其艺术特征） 二、简答题（5 选 3,10*3=30 分） 什么是“反戏剧” 什么是“案头之曲”，“场上之曲” 本文转自公众号“研究生巴士”回复“歌剧院真题”获得全部真题 了解更多辅导信息请咨询马老师 k a o y a n x I o a m a 微 笔记资料分享笔记资料分享： 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 一、何谓戏剧？一、何谓戏剧？ 戏剧的本质就是“演”和“观”的
19、直接交流。有表演者，有观看者，并且 形成一种情感交流的互动，给人以娱乐，让人有所寄托，这就产生了戏 剧，所以对古希腊以后的西方戏剧和东方戏剧来讲，就是以演员为中心的 集合了编导、美设、服化道、灯光音响等诸多门类而形成的综合性演出艺 术就是戏剧。 二、戏剧与文化的关系？二、戏剧与文化的关系？ 人类文化不是自然至来就有的客体，也不是父母基因遗传来的东西，而是 人类后天制作出来的。 人类的文化一般分为三个层次：三个层次： 第一个层次：第一个层次：物质文化用以改善人的物质生活。 这是满足有人们本身的需求儿创造的文化产品。包括从原始社会时代开始 使用的工具，到现代社会的科技文明，凡是人类社会社会所需所有
20、的都是 物质文化。(1840 年恩格斯在马克思墓前的讲话。人类首先要解决衣食住 行以后才会联想到艺术、科学、政治等，即“哲学”) 第二层次：第二层次：社会文化用以维护和改善人的生存环境与生活环境。 这是人类为满足群体需要而形成的文化产品、包括政治组织、民族结构、 宗教制度、经济贸易法律法规等。 第三层次：第三层次：精神文化用以改善人的精神生活。 这是为满足和调节人类精神需要和心理机制而创造的文化产品，包括宗教 信仰、伦理道德、文学艺术、音乐舞蹈等。 精神文化的特性在于：精神文化的特性在于： 1、在这三种不同层次上的文化中，精神文化（包括戏剧文化）是为了满足人 类精 神心里和情感的需要而产生的，
21、它本身具有理解人与社会、人与生 存环境之间的矛盾冲突的功能，特别是心理调适和消解的功能，因而它有 调节人的生命本能与“超我”之间的矛盾的作用，所以站在戏剧文化（影 视文化同样如此）和生命原则的人道立场上看，作为精神文明中的一部 分，它与人的自然人性或属性，有着更亲近的关系，在精神本质上是和撒 种精神的“自然之子” 。 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 2、人类精神文化产品的根本特征，是他的非强制性，也就是说，精神文化功用 的发挥，靠熏陶，靠濡染，靠潜移默化，
22、一句话靠“化” 。 戏剧自然是艺术的一个门类，自然离不开艺术的特征。比如艺术给人以美 感，这一美感必须通过自然的形象和真挚的感情，才能产生，而美感的核 心效应是满足人对尊严与自由幸福的追求与想象，从而使人产生愉悦。 三三. .戏剧与宗教，哲学的关系？戏剧与宗教，哲学的关系？ 1.哲学讲的是善，倡导的是求知精神，主要管思维；宗教讲的是信仰，倡导 的是求真的精神，主要管的是灵魂；艺术讲的是陶冶，倡导的是人道精 神，主要管的是情感。 2.艺术的内涵常常通到哲学与宗教的问题上；而哲学之“思”也宗教之 “灵”，又常常闪烁着“诗性”的光芒，也就是通到艺术上去了；在对人 类的终极关怀方面，哲学宗教与艺术确实
23、站在一起的。 四四. .世界上三大古老的戏剧样式及其代表性作家与作品？世界上三大古老的戏剧样式及其代表性作家与作品？ 1.公元前 6 世纪公元前 4 世纪的古希腊戏剧代表性作家古希腊悲剧诗人 索福克勒斯索福克勒斯，代表作品俄狄浦斯王俄狄浦斯王 2.公元前 4 世纪公元 12 世纪的古印度悲剧剧代表性作家迦梨陀娑迦梨陀娑代表作 品莎恭迈罗莎恭迈罗 3.公元 11 世纪现在 中国古典戏剧（戏曲） 代表性作家王实甫，王实甫，代表作品西厢记西厢记 五五. .古希腊悲剧诗人及其代表性作品？古希腊悲剧诗人及其代表性作品？ 埃斯库罗斯被缚的普罗米修斯 索福克勒斯俄狄浦斯王、安提戈涅 欧里庇得斯美狄亚 六、古
24、希腊悲剧对好莱坞经典影片的影响（四点）六、古希腊悲剧对好莱坞经典影片的影响（四点） 第一、第一、美国好莱坞相当多的影片承传了古希腊戏剧中的悲剧精神。古希腊 的悲剧精神概括的讲，指的是“悲剧表现人类在遭受否定、阻逆时，以高 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 尚的意志和巨大的生命力去抗争，知道丧失生命个体的感性存在，借人格 的实现趋向遭受挫折和否定生命的意志和力量，显示人的价值与尊严。” 所以这是一种超个体的具有永恒意义的生命光辉所在 这种悲剧精神在希腊三大悲剧
25、诗人，埃斯库罗斯塑造的普罗米修斯，索福 克勒斯所塑造的俄狄浦斯王、安提戈涅，欧里比得斯所塑造的 美狄亚等人物形象中，都有生动而鲜明的体现。 他们所塑造的这三位在世界悲剧史上有着代表意义的悲剧人物形象：普罗 米修斯帮助人类盗取火种，因而受到宙斯的惩罚，被封在高加索山上的斯 库提亚悬崖上忍受秃鹰啄食，却毫不妥协，誓不低头这是人类在与外 在力量的抗争中表象出的坚韧与勇敢；俄狄浦斯一生遭逢厄运，为了与命 运抗争，摆脱杀父娶母的神谕，一旦发现自己是罪孽深重之人，却敢于面 对一切，承担责任，绝不推诿，显示了人的价值与尊严。美狄亚被丈夫抛 弃，一反女人的名字叫软弱，为一己尊严不惜牺牲骨肉向这个世界的负心 男
26、人讨回公道，因而成为了维护自己人格的果敢刚强象征。纵观这三出悲 剧，三个人物形象，我们不难体察古希腊悲剧精神这一概念所蕴含的，前 不说到的丰富而深刻的内蕴。 好莱坞影片的确也存在所谓大团圆结局模式，但是它们在好莱坞主流影片 中只占极少数，绝非全部。如20世纪以来好莱坞优秀影片：1937年茶花 女，1939年的乱世佳人，1940年的魂断蓝桥，1953年的罗马 假日，以及90年代涌现出的一批扛枪之作，1992年的纯真年代， 1995年的勇敢的心，1995年的廊桥遗梦，1997年的泰坦尼克 号，2000年的角斗士等等影片，其结局都不圆满。这些影片都是将 美好的人生毁灭给人看的非圆满结局，可是却给观众
27、带来了更为强劲的震 撼，通过个体生命遭受的苦难与毁灭来肯定生命本身，肯定生命的意志与 力量，显示人的价值与尊严，通过这种 肯定性的操作，潜移默化的净化了 观众的灵魂，升华了观众的精神境界，因而受到了世界各地观众的欢迎。 而这正是古希腊悲剧精神的精髓所在。好莱坞影片在内容与精神领域对古 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 希腊悲剧艺术的传承。 茶花女中气质非凡的巴黎名妓玛格丽特，在金钱与欲望的包围中，任 真情直至等到纯真的阿女出现。其后玛格丽特为了自己所倾心相爱
28、的人， 有一个不受使人蔑视的“前程”，她被逼痛苦的变心，向阿女隐瞒他父亲 提前来请求过自己，而自己却在身心破瘁中香消玉殒，当阿女知道事情真 相后，玛格丽特成为了他心中永恒的爱与痛。 第二、第二、与此相关的是，好莱坞经典影片对古希腊悲剧中的命运主题，有了 更加自觉的把握，更加深刻的表现。这种命运的主题在好莱坞影片里，融 入了对现代精神现代价值的思考，一是情节中人性的积极因素，如对自 由，对个人尊严，对个人权利的维护；二是以理性精神作为旗帜，既维护 他人的自由，又维护这个世界的公共道德与人类的良知，（如廊剧等）三 是并不排斥生命中的偶然因素，并且常常在偶然因素中揭示出必然性，使 之更加打动人心。（
29、泰坦、辛德勒名单）。 第三、第三、突出人物的自觉意志，写出人物强烈的情感。古希腊悲剧艺术中有 关人物描写中总结的这条成功的宝贵的经验，在好莱坞几乎所有经典影片 中都得到了很出色的继承。所以，好莱坞影片中的主要人物，往往在故事 情节与矛盾冲突的进程与展开中处于积极主动的地位，这使人物形象刻画 得鲜明饱满。动作性强，影片节奏紧凑，悬念抓人，观众读解少有观影障 碍。 第四、第四、重视故事情节，并以情节好看而取胜。古希腊悲剧艺术高度重视情 节，亚里士多德将安排在六个构成因素的第一位，其实这是很有眼光很有 道理的，没有很成功的人物刻化仍成为一部电影，但是没有精彩动人的情 节绝对成不了悲剧。同样的道理，反
30、映到好莱坞电影中，表现为编导对电 影故事的慎重选择好精心打造。他们为什么重视对文学名著的改编，首先 就因为名著已经拥有庞大的读者群，故事情节家喻户晓，人物形象深入人 心，已经是故事先后找人做了选传。如卡萨布兰卡、教父美国 美人无不是现有小说后有电影。其次古希腊悲剧强调描述可能发生的事 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 情，教人“把谎说圆”所以好莱坞影片往往是“太不真实而细节高度真 实”。如魂凄美动人，其真实的表现了基于人们内心深处都渴望这爱 与被爱。罗马假日
31、、一夜风流、茜茜公主所表达的爱情的奇 遇，恰恰是正是观众心目中潜在的幻想：能像影片中的男女主人公那样， 遭遇一场美丽的邂逅。再次好莱坞成功的经典影片大吼非常重视情节的完 整性，重视情节的“突转”与“发现”等一系列的表现技巧，这必然受益 于古希腊悲剧的影响。幻想某一天能超越生活的平淡。 勇勇相似：印度梵剧与中国古典戏曲相似： （1）梵剧有的剧本规模很大，要演 14 天甚至一月有余，类似于中国传奇 剧。 （2）中国戏曲的表演不外唱、念、做、打四字，诗、歌、舞的综合性一以贯 之，角色分行当，梵剧亦如此。 （3）梵剧皆以“大团圆”结局，经历种种磨难之后，总会是皆大欢喜，中国 戏曲亦然。 （4）梵剧中上
32、等人、正面人物说梵语（雅语） ，下层人物或小丑则说俗语， 中国戏曲亦然。 （5）中国戏曲（如南戏）开端有“开场” ，结尾有“下场诗” ，梵剧亦有“前 文”做开头， “尾诗”做结束。 2 2、日本戏剧、日本戏剧 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 Chap.5 1.名词解释 三一律：是古典主义戏剧古典主义戏剧的艺术法则，要求戏剧创作在时间、地点和情节三 者之间保持一致性，即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼 夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。莫里
33、哀的喜剧 伪君子就是按三一律写成的，全剧五幕，单线发展，情节发 生在一个地点，即奥尔恭的家里；所描写的全部事件都在一昼夜之 内发生；主题集中在揭露答尔丢失的伪善面目这一点上。古典主义 戏剧艺术的实践表明，三一律在政治上符合君主专制政体的要 求，在艺术上既体现了时间和空间方面高度简练、紧凑、集中等优 点，但又存在人物性格单一化、类型化，戏剧结构上绝对化、程式 化等弱点，最终束缚了戏剧艺术的发展，为后人所摒弃。 潜台词： 在剧中有些意思是不能用语言传达的，或者尽管可以用语言传达但不 如将其放在“尽在不言中”更好，这就出现了短暂的停顿，以达到此 时无声胜有声的境界。如果要使这一层意思表现在语言中，这
34、语言就 叫“潜台词”。 规定情境：“规定情境”是演员表演艺术中的术语。演员扮演角色，需要对所 扮演的人物进行体验与表现，概括地说，乃是对情境中的人物进行 体验与表现。 高潮：从剧本结构看，高潮是戏剧性最突出、矛盾冲突最激烈的那一刻，是水 到沸点化为气，物至极热放白光的时候。高潮是戏剧精神内涵最闪光的 地方，是揭示主题最有力量的场面。另有值得注意的地方，一出戏的高 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 潮还有主、次、大、小之别。在迂回曲折的情节线上，除了最后、最
35、大、的高潮之外，在开端、发展的阶段中，也有各式各样的小高潮，正 是这些局部的片断高潮，造成情节的起伏跌宕，并酿成最后最大的高 潮，把观众的紧张心情推到顶点。 节更为重要一些。 2 2、导演构思与剧作家的构思有何联系，区别何在？、导演构思与剧作家的构思有何联系，区别何在？ 答：导演构思是全部演出计划的核心和导演工作的基础，内容为，一，确定 演出的目的和人物；二，设计演出的总体形象和技术方案，其中包括舞台环 境，人物造型，场面设计，演出节奏等，并写出相应的剧本分析和导演阐 释。而最高任务，导演则通常用一两句话概括。剧作家，是指专门从事戏剧 文学写作的作家。这些作品可能是为舞台表演而创作，或是不可能
36、上演的舞 台剧本，或是只以剧本对话形式的纯粹文学创作。两者的区别在于剧作家的 构思是一度创作，是演剧的摹本，导演构思是二度创作，立在舞台上。两者 相互依存，都对戏剧的产生起着重要的作用。 3 3、为什、为什么说戏剧环境是实在和虚构的统一体？么说戏剧环境是实在和虚构的统一体？ 答：一，舞台空间的假定性，不加修饰的舞台只是一个“空的空间” ，本身 并无所指，当演员在上面上演一个虚构的故事时，舞台空间便被组织到戏剧 当中。也就是这种虚构的假定，让舞台变的实在起来。二，舞台空间本是有 限的，但是可以选取一些有代表性的实在的景物和道具，为人物创造出一个 虚构的生活环境。让演员身在布景中，虽然是一个虚构的
37、生活空间，但是表 演空间却是实实在在的物理空间。三，景物的造型的解释功能，虽然布景和 道具是实在体，但是观众可以给抽象的景物造型具体化，让它富有寓意，通 过这种解释功能，让观众在心中构造出一个虚构的空间。四，像舞台美术中 的灯光，色彩和音效，也是导演常用来渲染气氛，解释剧情的，不就是通过 这种实在的性，让观众在心里虚构出一个自己的空间。所以说，戏剧的环境 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 是实在和虚构的统一体。 4 4、为什么说“当一部作品经受不住美学的批评
38、时，它就已经不值得加以历史、为什么说“当一部作品经受不住美学的批评时，它就已经不值得加以历史 的批评了？”的批评了？” 答：其实美学批评本身就涵盖了历史的批评，美学批评的本身就包含了各个 时代的美学观念的变迁，本身就具有历史批评的范畴和深度。 确定一部作品的美学优点的程度，应当是批评的第一要务。如果一部作品经 受不住美学的批评，说明当时创作该作品时的文化内涵和人文精神并没达到 一定高度，而历史的批评具有更大的深度和广度，所以不值得加以批评。 戏剧戏剧基础基础知识知识 一、定义及其特征 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧是一 种综合的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、
39、美术等艺术手段塑造舞台 艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。是文学体裁的一种。戏剧离不 开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。戏 剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活，能 激起观众强烈的情感反映，达到社会教育的目的。 戏剧，按剧情繁简和结构长短，戏剧可分为多幕剧、独幕剧多幕剧、独幕剧。它是一种综 合的舞台艺术，主要表现为一系列的戏剧动作和戏剧语言。 戏剧语言包括人物语言（即台词）和舞台说明。 剧作家通过台词来展开故事情节、塑造人物、揭示主题，表达自己对生活 的认识。剧本不能直接叙述、描写、议论、抒情，所以人物的语言尤其要 求性格化，不仅要准确地
40、表达人物的思想感情，而且要符合人物的年龄、 经历、教养、身份、性格和他所处的特定环境。剧中人物的思想、性格和 内心世界都要由人物自己的语言来表现。 舞台说明舞台说明是写在剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性的文字，内 容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、上 下场等，它具有增强舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节 展开等多种作用。 戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考
41、博早知道 的需要。这就决定了它的一些特征： 第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限 制。 第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。 第四，故事情节的发展往往分幕分场。 傦傦易类型 n1、资金收付流向与企业经营范围明显不符； n2、相同收付款人之间短期内频繁发生资金收 付。 n3、短期内频繁地收取来自与其经营业务明显 无关的个人汇款； n4、存取现金的数额、频率及用途与其正常现 金收付明显不符。 来自 中国最大的资料库下载 案例九： 2004年7月14日，莫某的个人银行外 汇账户存入47.5万元港币，其
42、同名银行人民 币账户支出2笔，金额分别为45万元和4.7 万元；同一天梁某和陈某的个人银行人民 币账户分别存入45万元、4.7万元。 来自 中国最大的资料库下载 上述交易完成后，双方均在数日内将 资金提现取走，整个交易过程客户只将银 行视为“验钞机”，未发生实际资金收付，疑 与地下外汇买卖关联。 来自 中国最大的资料库下载 涉及的可疑交易类型 n1、相同收付款人之间短期内频繁发生资金 收付； n2、存取现金的数额、频率及用途与其正常 现金收付明显不符。 来自 中国最大的资料库下载 案例十： n某市居民李某，近年来在该市多家商业银 行及农信、邮储等银行业金融机构，以他 人身份证开立多个个人账户办
43、理结算交易 ，且多为本外币一本通账户。 来自 中国最大的资料库下载 经与公安部门联合调查，李某为该市 某地下钱庄的核心人物。在2005年8月“断 流一号”行动中，该市公安局已成功逮捕李 某，现场搜获其用于从事非法交易的个人 存折60余本。李某利用多家银行多个账户 进行非法交易，目的在于降低单个账户的 交易笔数和金额，以分散监管视线、逃避 账户监测。 来自 中国最大的资料库下载 涉及的可疑交易类型 n1、有意化整为零，逃避大额支付交易监测 。 来自 中国最大的资料库下载 案例十一： 某市警方破获了一起诈骗洗钱案件， 案犯通过在手机上发布虚假的中奖信息诱 使一些不明真相的个人上当受骗，将款项 汇往其指定的陈某等四人的个人储蓄帐户 内。得手后，案犯随即将款项转往其他帐 户，在其他帐户提取现金后，又转换到一 家银行，以另一个人名字存入，然后迅速 划至异地王某帐户内。通过这种方式，诈 骗分子屡屡得手。 来自 中国最
