1、能力、潜在进入者的威胁、替代品的威胁和现有企业之间的竞争。该模型由迈克尔波特（Michael Porter）于上世纪80年代初提出，对公司战略制定产生全球性的深远影响，用于竞争战略的分析，可以有效的分析客户的竞争环境。波特的“五力”分析法是对一个产业盈利能力和吸引力的静态断面扫描，说明的是该产业中的企业平均具有的盈利空间，所以这是一个产业形势的衡量指标，而非企业能力的衡量指标。5、SCP产业分析模型SCP（structure-conduct-performance，结构行为绩效）模型是由美国哈佛大学产业经济学权威贝恩（Bain）、谢勒（Scherer）等人建立的。该模型提供了一个既能深入具体环
2、节，又有系统逻辑体系的产业分析框架，即：行业结构（Structure）企业行为（Conduct）经营绩效（Performance）。SCP框架的基本涵义是，行业结构决定企业在市场中的行为，而企业行为又决定市场运行在各个方面的经济绩效。SCP模型，主要用于分析行业或者企业在受到外部冲击（主要是指行业或企业外部经济环境、政治、技术、文化变迁、消费习惯等因素的变化）时，可能的战略调整及行为变化。行业结构：主要是指外部各种环境的变化对企业所在行业可能产生的影响，包括行业竞争的变化、产品需求的变化、细分市场的变化、营销模型的变化等。企业行为：主要是指企业针对外部的冲击和行业结构的变化，有可能采取的应对措
3、施，包括企业方面对相关业务单元的整合、业务的扩张与收缩、营运方式的转变、管理的变革等一系列变动。经营绩效：主要是指在外部环境发生变化的情况下，企业在经营利润、产品成本、市场份额等方面的变化趋势。 19 / 17 访问网址: /韩剧 港剧 体育节目， 访谈节目 英超 艺术人生 财富人生 媒体大搜索男生组女生组 报纸-男女对于报纸的选择差异较大 女生组：类别单一，生活时尚类报纸为主体坛周报东方体育报足球报东方财经报时代周刊电脑商情电脑报完全生活手册上海一周新民晚报（家里订阅）青年报申江服务导报男生组：类别丰富，主要是体育，电脑，财经，综合等 杂志-男女对于杂志的选择各有侧重女生组类别单一，时尚服装
4、类杂志为主 easy 瑞丽 嘉人 男人装 Vogue 昕薇 时装 当代歌坛 当代歌坛 当代电影 NBA时空 收获男生组选择以体育娱乐为主等 互联网-大家接触都很多的媒体，而且接触时间比较长 -”放假不出去，基本上都在网上“ -”（电脑）开着就挂网“下载（电影，音乐，工具），搜索信息，聊天成为他们最常做的事情 女生组：偏重 聊天 论坛，看娱乐八卦新闻 ，下载电视剧 男生组：偏重打游戏，网上开店 广播-比较固定的听 广播栏目，但整体接触时间不多 相对来说广播接触时间不多，但是大部分都有自己固定收听的节目 早上和晚上是大家集中听广播比较多的时间段，较多集中在音乐节目，中午休息也会成为部分被访者的听广
5、播时间 收听的节目依据个人喜好都比较分散 女生组：天天点播音乐早餐性情中人篇篇情快乐多很多 相伴到黎明 男生组：中文金曲馆恐怖故事 户外-大家都提及众多的户外广告形式 公交车：公交车身，车内靠背，车内把手吊环，移动电视 外部：站台灯箱， 楼宇：液晶电视，大楼外的电子大牌，显示屏 地铁：各种灯箱广告，立柱广告，站台液晶电视 女生组：特别提及可口可乐的橱窗及美罗城搭台 男生组：特别提到足球节目的Adidas广告，地铁里的Sony，公车把手的7-up，以及Visa，电视的可口可乐广告综合媒体习惯小结 性别差异使他们关注的媒体内容有明显差异女生普遍关注时尚，男生普遍关注体育；娱乐是较为重叠的部分 接触
6、的媒体形式基本没有明显差异，大家同时提及很多户外的媒体形式比较独特的广告形式受到大家较多的回忆 女声会提及可口可乐橱窗以及市中心的活动 男生则提及地铁，电视足球节目，公车把手等形式的广告 日常的媒体习惯的选择优先顺序看电视也同时挂网-上网增多使看电视时间略有下降-既不能看电视也不能上网则听广播关注的话题 男女关注的话题差异较大女生组 美容（化妆/护肤) 保养 减肥 电影 饮食/餐厅 打折 超女 异性 游戏 体育 娱乐 工作男生组对饮料品牌的选择 饮料品牌的选择较为分散 茶饮料成为较多提及的饮料类别，但是品牌较为分散三得利乌龙茶，统一冰红茶，脉动动动茶，康师傅茉莉花茶，雀巢冰爽茶，茶里王 部分消
7、费者会提及可乐：百事可乐和可口可乐 其他类别也被提及到 女生组提到奶类：蒙牛早餐奶，味全优酪乳 男生组提到果汁和咖啡：三得利橙汁，露露 运动后选择运动性饮料，品牌集中 大多数选择的品牌是：脉动，维体，麒麟魔力氨基酸 也有部分选择水，盐汽水和碳酸饮料小结：超级女声的成功反映了观众们对于新的平民化节目的热爱。看惯了大牌歌星，艺人的表演，观众们也会有审美疲劳。而看到超级女声中，选手们都是从自己身边走出的邻家女孩，揣着一份对音乐的执着，勇敢地站在坚持自我的舞台上，如此的贴近生活，自然会获得观众们极高的关注度。同时，谁会留下，谁会离开，选手的命运驱动着观众追着节目看、拿着手机投票。无论是场内还是场外，观
8、众都置身其中。网络、手机等工具，又能让不同地方的歌迷相互沟通，为选手自发组团、拉票提供了条件。参与节目本来就是观众的需求，参与而对节目产生了影响则是观众潜在的需求。“超级女声”的运作，恰恰符合了这两种需求，将人们在网络上进行个人传播和在电视上进行大众传播有机地结合起来，也传达了大众娱乐应该真正娱乐大众的精神，这也许是超级女声能够如此成功的最大原因吧。一位可疑数字，应以小数点后位数最少(即绝对误 差最大的)的数据为依据。 几个数据相乘除时，积或商的有效数字位数的保留， 应以其中相对误差最大的那个数据，即有效数字位 数最少的那个数据为依据。 有效数字的运算规则 加 减 法 18 分析检验技术 威海
9、职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 在分析化学的许多计算中，当涉及到常数时，一般 视为准确的，不考虑其有效数字的位数。 对于高含量组分（10%）的测定，分析结果一 般保留4位有效数字；中含量组分（1%-10%） 一般要求保留3位有效数字；微量组分（Q5,0.01，故2.50应予舍去 22 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 2. 4d检验法 3 绝对差值 大于4 ， 则可疑值 舍去，否 则保留 2 将可疑值与 平均值进行 比较 1 求出可疑 值除外的 其余数据 的平均值 和平均偏 差 .
10、23 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 酸碱质子理论认为： 凡是能给出质子H+的物质是酸 凡是能接受质子的物质是碱 由于一个质子的转移，HA与A-形成一对能互 相转化的酸碱，称为共轭酸碱对， 酸碱平衡的理论基础 24 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 酸碱半反应: 酸给出质子和碱接受质子的反应 HOAcHOAc（酸（酸1 1） + H+ H 2 2 O O （碱（碱)2)2） 醋酸在水中的离解： 反应反应1 1HOAc HOAc( (酸酸1 1 ） OAcOAc -
11、- （碱（碱1 1） + H+ H + + 反应反应2 2 HH+ + + H + H 2 2 OO（碱（碱2 2） HH 3 3 OO + + （酸（酸2 2） HH 3 3 OO + + （酸（酸2 2） + + OAcOAc - - （碱（碱1 1 ） 共轭酸碱对共轭酸碱对 氨在水中的离解：氨在水中的离解： 反应反应1 1NH NH 3 3 （碱（碱1 1）+ H+ H + + NHNH 4 4 + + （酸（酸1 1） 反应反应2 2HH 2 2 OO（酸（酸2 2） OHOH - - （碱（碱2 2）+ H+ H + + NHNH 3 3 （碱（碱1 1） + H+ H 2 2 OO
12、（酸（酸2 2） OHOH - - （碱（碱2 2） + NH+ NH 4 4 + + （酸 （酸1 1） 共轭酸碱对共轭酸碱对 25 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 酸碱半反应不可能单独发生酸碱半反应不可能单独发生 酸碱反应是两对共轭酸碱对共同作用的结果酸碱反应是两对共轭酸碱对共同作用的结果 酸碱反应的实质是质子的转移酸碱反应的实质是质子的转移 结论结论 26 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 多元酸的离解平衡 一元酸的离解平衡 弱酸的离解平衡 由此可知：共轭酸碱
13、对中，酸的酸 强，则共轭碱的碱性就弱，如H2SO4 、HClO4等，其共轭碱的K K b b 都小到无都小到无 法测出法测出 共轭酸碱对HA和A- 有如下关系 KaKbKw 多元酸碱在水中逐级离解， 强度逐级递减。Ka1Ka2Ka3 Ka，给质子能力强，酸的强度 Kb，得质子能力强，碱的强度 形成的多元共轭酸碱对中最 强酸的解离常数 Ka1对应最 弱共轭碱的解离常数Kb3 Ka1Kb3 Ka2Kb2= Ka3Kb1= Kw 27 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 平衡浓度 分析浓度 分布系数 分布曲线 溶液体系达平衡后，某一型体的
14、 浓度，用 表示 溶液体系达平衡后，各组型体的 平衡浓 度之和，用 c 表示 = 某种型体平衡浓度 / 分析浓度c 与溶液与溶液 pH pH 值间的关系曲线值间的关系曲线 28 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 一元弱酸的分布一元弱酸的分布 HA AHA A - - + H + H + + 29 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 例：计算pH=5.0时，HAc溶液（0.1000mol/L） 中HAc和Ac-的分布系数及平衡浓度 答： 30 分析检验技术 威海职业学院生
15、物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo31 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 二、元弱酸的分布二、元弱酸的分布 H2C2O4 HC2O4-+ H+ HC2O4- C2O42- + H+ 32 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo33 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 三元弱酸的分布 34 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Lo
16、go 结结 论论 1）分析浓度和平衡浓度是相互联系却又完全 不同的概念，两者通过联系起来 2）对于任何酸碱性物质，满足 1+ 2 + 3 + - + n = 1 3）取决于Ka，Kb及H+ 的大小，与C无关 HA体系中，当Ka一定时，PH越小， HA越大。 35 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 计算几种酸溶液H+的最简式及使用条件 36 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 定义：能够抵抗外加 少量强酸、强碱或稍 加稀释，其自身pH不 发生显著变化的性质 ，称为缓冲作用
17、。具 有缓冲作用的溶液称 为缓冲溶液。 缓冲溶液 组成：浓度较大的弱酸 （或弱碱）及其共轭碱 （或共轭酸）组成。如 HAcAc-、NH4+ NH3等。 37 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 缓冲溶液pKa缓冲范围 氨基乙酸+HCl2.351.53.0 氯乙酸+NaOH2.8623.5 甲酸+NaOH3.7734.5 HAc+NaAc4.7645.5 六次甲基四胺+HCl5.134.56.0 H2PO4-+HPO42-7.216.58 三羟甲基甲胺+HCl8.217.59 硼砂(H3BO3+H2BO3-)9.248.510 NH4
18、+NH39.258.510 38 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 缓冲溶液pH值的计算： 例1 某缓冲溶液有0.10mol/LHOAc和 0.15mol/LNaOAc，试问此时的pH为多少？ 例2 欲配制pH=10.0的缓冲溶液1L，已知 NH4Cl溶液浓度为1.0mol/L，问需用多少mL密 度为0.88 g/mL的氨水（=28%）？ 39 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 使1L缓冲溶液的PH值增加1个单位所需要加入强碱物质的 量，或使溶液PH值减少1个单位所需
19、要加入强酸物质的量 缓冲容量 缓冲容量越大 ，其缓冲能力 越强 缓冲组分的浓度比 为1：1时，缓冲容量 最大 产生缓冲作用 组分的浓度越高， 缓冲容量越大。 定 义 缓冲溶液pH 的 缓冲范围为 pH=PKa1 40 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 酸碱指示剂 酸式体 和碱式 体颜色 明显不 同 溶液pH变 化指示 剂结构改 变指示 终点变化 特点 弱的 有机 酸碱 41 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 例例： pKpKIn In 理论范围理论范围 实际范围实际范
20、围 甲基橙甲基橙 3.4 2.44.4 3.14.43.4 2.44.4 3.14.4 甲基红甲基红 5.1 4.16.1 4.46.25.1 4.16.1 4.46.2 酚酞酚酞 9.1 8.110.1 8.010.09.1 8.110.1 8.010.0 百里酚酞百里酚酞 10.0 9.011.0 9.410.610.0 9.011.0 9.410.6 指示剂理论变色范围 pH = p KIn 1 指示剂理论变色点 pH = p KIn ，In- =HIn 实际与理论的变色范围有差别，深色比浅色灵敏 指示剂的变色范围越窄，指示变色越敏锐 42 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任
21、务1 处理水总碱度的测定 Company Logo43 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo44 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo45 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo46 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 三、混合指示剂三、混合指示剂 组成 1指示剂+惰性染料 例：甲基橙+靛蓝（紫色绿色） 2两种指示剂混合而成 例：溴甲酚绿+甲基红（橙色绿色）
22、 特点: 变色敏锐；变色范围窄 47 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 一元酸碱的滴定 1. 强碱（酸）滴定强酸（碱）： NaOH（ 0.1000mol/L）HCL（0.1000mol/L, 20.00mL） 1滴定过程中pH值的变化 2滴定曲线的形状 3滴定突跃 4影响滴定突跃的因素和指示剂的选择 主要讨论： 48 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 滴定过程中pH值的变化 Vb = 0 Vb Va Vb = Va Vb Va PH=4.3 PH=1 PH=7.0 P
23、H=9.7 49 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo50 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 指示剂选择原则 指示剂变色点pH处于滴定突跃范围 内（指示剂变色范围部分或全部落在滴定突跃范围内） 滴定突跃：化学计量点前后0.1% 变化引起pH 值突然改变的现象 影响滴定突跃的因素 浓度：C，pH，可选指示剂多 例：C10倍， pH2个单位 51 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo52 分析检验技术 威海职业学院生
24、物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 一元酸碱的滴定 1.强碱滴定弱酸强碱滴定弱酸： NaOH（0.1000mol/L）HAc （0.1000mol/L , 20.00mL） 1滴定过程中pH值的变化 2滴定曲线的形状 3影响滴定突跃的因素和指示剂的选择 4弱酸被准确滴定的判别式 主要讨论： 53 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 滴定过程中pH值的变化 Vb = 0 Vb Va Vb = Va Vb Va PH=7.7 PH=2.87 PH=8.72 PH=9.7 54 分析检验技术 威海职业学院
25、生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo （2）滴定曲线 55 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo （3）影响滴定突跃的因素和指示剂的选择 指示剂的选择： pH =7.749.7，选碱性范围变色的酚酞，百里酚酞 影响因素：被滴定酸的性质，浓度 C一定， Ka，pH Ka一定，C，pH（滴定准确性越差） 56 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo57 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo
26、 （4）滴定可行性判断 弱酸能被准确滴定的判别式： Ca Ka 10-8 且c010-3 mol/L 强碱能被准确滴定的判别式： Cb Kb 10-8 且c010-3 mol/L 58 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 3. 3. 强酸滴定弱碱强酸滴定弱碱 HCl（0.1000mol/L） NH3H2O（0.1000mol/L,20.00mL） 1. 滴定曲线： 与强碱滴定强酸类似，曲线变化相反 2. 影响滴定突跃的因素和指示剂的选择： （1）影响因素：被滴定碱的性质，浓度 （2）指示剂选择：pH =6.344.30， 选甲基橙，
27、甲基红 3弱碱能被准确滴定的判别式： Cb Kb 10-8 59 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo H3PO4 H + H2PO4- K K a1a1= 10 = 10-2. 12 -2. 12 H2PO4- H + HPO42- K K a2a2= 10 = 10-7. 21 -7. 21 HPO42- H + PO43- K K a3a3= 10 = 10-12. 7 -12. 7 强碱滴定多元酸强碱滴定多元酸 NaOH（0.1000mol/L） H3PO4 （0.1000mol/L ，20.00mL） 1滴定的可行性判断 2
28、化学计量点pH值的计算和指示剂的选择 主要讨论： 60 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo （1）滴定的可行性判断 多元酸碱被准确分步滴定的判别式：多元酸碱被准确分步滴定的判别式： C Ca a K Kai ai 10 10-8 -8 或 或C C b b K Kbi bi 10 10-8 -8 可以被准确滴定可以被准确滴定 K K aiai / / K Kai+1 ai+1 10104 4 或 或K Kbi bi / / K Kbi+1 bi+1 10104 4 可以被分步可以被分步 准确滴定准确滴定 Ca Ka1 10-8 且K
29、a1 / Ka2104 第一级能准确、分步滴定 Ca Ka2 10-8 且Ka2 / Ka3104 第二级能准确、分步滴定 Ca Ka310-8 第三级不能被准确滴定 61 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo （ 2）化学计量点pH值的计算和指示剂的选择 当第一级H+被完全滴定后，溶液组成NaH2PO4是 两性 物质 甲基橙，甲基橙，甲基红甲基红 溴甲酚绿+甲基橙 酚酞+百里酚酞 （3）滴定曲线 当第二级当第二级H H + + 被完全滴定后，溶液组成被完全滴定后，溶液组成NaNa 2 2 HPOHPO 4 4 两性物两性物 质质 6
30、2 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo63 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 2. 2. 强酸滴定多元碱强酸滴定多元碱 HCl（0.1000mol/L） Na2CO3 （0.1000mol/L ，20.00mL） CO32- + H+ HCO3- Kb1= 10-3.75 HCO3 - + H+ H2CO3 Kb2= 10-7.62 1.滴定可行性的判断 2. 化学计量点pH值的计算和指示剂的选择 主要讨论： 64 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处
31、理水总碱度的测定 Company Logo （1） 滴定可行性的判断 Cb Kb1 10-8 且Kb1 / Kb2104 第一级能被准确、 分步滴定 Cb Kb2 10-8 第二级能被准确滴定 65 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo （2） 化学计量点pH值的计算和指示剂的选择 第一级CO32-被完全滴定后，溶液组成NaHCO3两性物质 酚酞酚酞 甲基橙甲基橙 当第二级当第二级HCOHCO 3 3 - - 被完全滴定后，溶液组成被完全滴定后，溶液组成COCO 2 2 + H + H 2 2 O O (H(H 2 2 COCO3 3
32、 饱和溶液， 饱和溶液，0.04mol/L0.04mol/L） 66 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo67 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 1、混合碱的分析: 准确称取一定量试样，用蒸馏水溶解后，先 以酚酞为指示剂，用HCl标液滴至红色消失，消耗 HCl体积V1，然后加甲基橙，继续用HCl滴至溶液由黄 色变为橙红色，消耗HCl体积V2。 酸碱滴定法的应用 两种可能： NaOH+Na2CO3 Na2CO3+NaHCO3 68 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系
33、 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo （1）V1 V2 分析结果计算公式 NaOH消耗HCl的体积为V1 - V2 Na2CO3消耗HCl的体积为2V2 NaOH+Na2CO3 69 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo （2） V1V2 分析结果计算公式： NaHCO3消耗HCl的体积为V2 V1 Na2CO3消耗HCl的体积为2V1 Na2CO3+NaHCO3 70 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo71 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任
34、务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 二、铵盐中含氮量的测定 1. 蒸馏法 2. 甲醛法 1、蒸馏法 NHNH 4 4 + + + OH + OH - - NH NH 3 3 + H+ H 2 2 OO NH NH3 3 + H + H 3 3 BOBO 3 3 NH NH 4 4 + + + H + H 2 2 BOBO 3 3 - - H H 2 2 BOBO 3 3 - - + HCl Cl + HCl Cl - - + H + H 3 3 BOBO 3 3 反应过程的反应式如下： 72 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company
35、 Logo 2. 甲醛法 4NH4+ + 6HCHO (CH2)6N4H+ + 3H+ + 6H2O 终点pH=9，以酚酞为指示剂，以NaOH滴至浅粉色 4NaOH+ (CH2)6N4H+ +3H+=4H2O+ (CH2)6N4+4Na+ 4NH4+ + 6HCHO + 4NaOH 10H2O+ (CH2)6N4+4Na+ 总反应： 反应方程式如下： 73 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 四、硅酸盐中SiO2的测定 过程：试样K2SiO3K2SiF6降 低溶解度过滤、洗涤释放出HF,用NaOH滴 定。 KOH熔融K+HF KCl
36、 沸水 74 分析检验技术 威海职业学院生物与化学工程系 任务1 处理水总碱度的测定 Company Logo 拓展任务： 拟定工业纯碱中总碱度的测定方案 75 已知高 程的水准点，HA6.543m，HB9.578m，1、2、3为待定高 程的水准点。 h11.331m h21.813m h31.424m h41.340m L10.60kmL2.0km L1.6km L42.05km 1 3 BMB BMA 2 32 第二章 水准测量 水准测量的内业计算 v 原始数据填表 点号路线长度观测高差高差改正数改正后高差高程备注 L/kmhi/mvhi/mHi/mH/m BM.A0.60+1.3316.
37、543已知 1 2.00+1.831 2 1.60-1.424 3 2.05+1.340 BM.B9.578已知 6.25+3.060 计算 检核 33 第二章 水准测量 水准测量的内业计算 v 高差闭合差的计算： v 高差闭合差的计算和调整 v 计算各点改正后的高差 v 计算各点改正后的高差 填表 填表 填表 填表 34 第二章 水准测量 水准测量的内业计算 v 辅助计算填表 点号路线长度观测高差高差改正数改正后高差高程备注 L/kmHi/mPhi/mhi/mH/m BM.A0.60+1.3316.543已知 1 2.00+1.831 2 1.60-1.424 3 2.05+1.340 BM
38、.B9.578已知 6.25+3.060 计算 检核 返回 35 第二章 水准测量 水准测量的内业计算 v 高差改正数计算填表 点号路线长度观测高差高差改正数改正后高差高程备注 L/kmHi/mPhi/mhi/mH/m BM.A0.60+1.3316.543已知 1 2.00+1.831 2 1.60-1.424 3 2.05+1.340 BM.B9.578已知 6.25+3.060 计算 检核 -0.002 -0.008 -0.007 -0.008 -0.025 返回 36 第二章 水准测量 水准测量的内业计算 v 高差改正数计算填表 点号路线长度观测高差高差改正数改正后高差高程备注 L/k
39、mHi/mPhi/mhi/mH/m BM.A0.60+1.3316.543已知 1 2.00+1.831 2 1.60-1.424 3 2.05+1.340 BM.B9.578已知 6.25+3.060 计算 检核 -0.002 -0.008 -0.007 -0.008 -0.025 +1.329 +1.805 -1.431 +1.332 +3.035 返回 37 第二章 水准测量 水准测量的内业计算 v 高差改正数计算填表 点号路线长度观测高差高差改正数改正后高差高程备注 L/kmHi/mPhi/mhi/mH/m BM.A0.60+1.3316.543已知 1 2.00+1.831 2 1.
40、60-1.424 3 2.05+1.340 BM.B9.578已知 6.25+3.060 计算 检核 -0.002 -0.008 -0.007 -0.008 -0.025 +1.329 +1.805 -1.431 +1.332 +3.035 7.872 9.677 8.246 38 第二章 水准测量 水准测量的内业计算 v Excel表格实现 39 第二章 水准测量 水准测量的内业计算 v Excel表格实现 40 第二章 水准测量 高程联系测量 41 第二章 水准测量 v 施测方法：下放钢尺在地面和地下架设水准仪，分别在A,B 两点所立水准尺上读数 a 1、b2,然后将水准仪照准钢尺，在 地上地下同时读数b 1、a2。同时测地上、地下温度t1、t2。 v 由此可求得地下水准 点B的高程： v HB=HA+a1-(b1-a2)+ t+ k-b2
