1、意见。各系(部)应将分班级的毕业论文初评成绩、答辩成绩及综合成绩制成表格，与毕业设计（论文）送学院教务处备案及存档。七、毕业设计（论文）的项目构成和格式要求（一）毕业设计（论文）的项目构成毕业设计（论文）由封面、目录（可选项）、设计说明书或写作提纲、正文（含内容摘要和关键词、正文内容）、参考文献等项目构成。（二）毕业设计（论文）的格式要求1、封面（详见附件一）（1）封面有“宿州职业技术学院毕业设计(论文)”字样。（2）标题及作者情况。2、毕业设计（论文）写作提纲（或目录）另起一页。 “写作提纲”项目名称用小二号黑体，文档或提纲内容使用四号宋体。3、正文另起一页。正文包括标题、内容摘要及关键词、
2、正文内容、注释 （根据需要）。（1）标题毕业论文标题用小二号黑体，顶部居中排列。（2）内容摘要和关键词内容摘要是对文章内容的简要概述，一般字数为200字左右；关键词应是文章的关键概念、词组，一般在3至5个。中文“内容摘要”起首空两格，项目名称用4号楷体加粗，内容用小4号楷体，1.5倍行距；“关键词”另起一行，起首空两格，项目名称用4号楷体加粗，内容用小4号楷体，词间空一格。（3）正文内容除一、二、三级标题外，文字统一用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距；正文文中标题：一级标题:用4号黑体加粗，独占行，末尾不加标点；二级标题:用小4号黑体加粗，独占行，末尾不加标点；三级标题:用小
3、4号黑体加粗，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标题后面须加句号；注意：每级标题的下一级标题应各自连续编号。4、参考文献所引用参考文献如果是著作，应包括编者（或著作人）、著作名称、出版社、出版日期；如果是期刊文章则应包括所引用的文章作者、文章名、期刊名、期刊日期；如果是网上资料，则应包括作者、文章名、网址、日期。“参考文献”项目名称用4号楷体加粗，在正文后面空两行顶格排列；参考文献内容另起一行空两格用5号楷体排列，序号用“1、2”的形式编排。（三）打印与装订毕业论文、毕业设计（作品）统一用16K纸打印，全文从写作提纲开始连续编写页码并左侧装订；一式二份（分别由系部和学生学籍档案存档）。装订
4、内容及顺序包括：封面毕业论文（写作提纲正文参考文献）毕业论文成绩评定及答辩申请表。八、毕业设计（论文）工作程序毕业生返校以班级为单位到教务处领取“毕业论文成绩评定及答辩申请表”、“毕业论文答辩成绩评审表”将“论文和有关表格”送指导教师评定成绩成绩合格者，将论文和有关表格送系部系部划分答辩组，组织学生答辩答辩合格后，由学生自己按要求装订一式二份（封面写作提纲正文参考文献毕业论文成绩评定及答辩申请表）并连同论文电子档（word格式）一起缴送相应系部系部将一份学生论文、毕业实习成绩汇总表、毕业论文成绩汇总表等送教务处审核存档成绩全部合格者准予毕业。附件：1、封面式样2、毕业论文成绩评定及答辩申请表3
5、、毕业论文答辩成绩评审表教务处二七年六月五日附件一宿州职业技术学院毕业设计（论文）专题名称系 别专 业班 级姓 名指导教师二 年 月 日附件二宿州职业技术学院毕业论文（设计）成绩评定及答辩申请表系别班级学生姓名专题名称指导教师主要优缺点（不少于100字）成绩（百分制）指导教师签名： 是否同意答辩指导教师签名： 评价内容具体要求权评分加权得分100806040调查论证能独立阅读文献资料，能提出并较好解决课题实施方案，有收集加工各种信息及获取新知识的能力。01实验方案、实验技能能正确设计实验方案，独立进行实验工作，如设备安装、调试和操作等。02分析与解决问题的能力能运用所学知识解决实际问题，能正确
6、处理实验数据，能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论。02工作量、工作态度按期完成规定的任务，工作量饱满，遵守纪律、工作作风严谨扎实。02论文质量综述完整、有见解，立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析科学、文字通顺，图表完整、结论正确、有应用价值。02创新工作有创新意识，对前人工作有改进或突破，有独特见解。01总分评价内容具体要求权评分加权得分100806040报告内容思路清晰：语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析合理；结论严谨，有利用价值。05创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。01答辩回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、深入。03答辩时间
7、符合要求01总分毕业论文成绩评审表一（指导教师用） 系； 班； 学生姓名 指导教师： 毕业论文成绩评审表二（答辩委员会委员用）袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃
8、羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁
9、薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿
10、蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈
11、膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃
12、蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀
13、螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿
14、羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇
15、羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄
16、芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈 10 10 课题：5、4、3、2加几 教学内容：教科书 95页 及做一做 学习目标： 1、使学生在实际情境中，正确计算5加几、4加几、3加几、2加几。 2、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样化的算法。 3、培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学，乐学，会学。教学重难点： 1、学会5、4、3、2加几的计算方法。 2、培养学生算法的多样化教具准备： 教学课件教学过程：一、复习铺垫口算练习： 9+5 9+3 8+5 8+3 6+5 8+9 9+4 9+2 8+4 7+5 7+8 8+6学生抢答： （1）以8+
17、9、7+8为例，请学生说一说怎样想的？ （2）引导学生小结： 计算小数加大数的试题可以交换加数的方法，想大数加小数得多少，推出得数；也可以用“凑十法”计算。2、 新课： 1、出示例 1 5+7=？ 5+8=？ 学生看算式后回答：这两道算式第一个加数是几？第二个加数是几？两个加数比较有什么特点？（2）5+7等于几呢？你能用以前的知识做这道题吗？（3） 学生分组讨论，指名说一说怎样想的？（4）5+8得多少？怎样想的？请学生回答，同座相互说。2、教学例2 4+8=？ 3+9=？ （1）让学生试做，然后请学生回答是怎样想的？ （2）指导学生看书，小结问：今天学习了什么内容？ （板书：5、4、3、2加几
18、）有什么特点？怎样算得快？为什么？3、 巩固： 做第95页做一做中的第1-3题四、全课小结： 今天你有什么收获呢？五、作业布置： 练习十二1、2、3、板书设计 5 4 3 2 加几 5 + 7 = 12 5 + 8 = 13 4 + 8 =12 3 + 9 = 12第八单元20以内的进位加法教学反思 20以内的进位加法是20以内的退位减法和多位数计算的基础，这一部分学习的好坏，将对今后计算的正确和迅速程度产生直接的影响，因此，20以内的进位加法是进一步学习数学必须练好的基本功之一。 本单元分三小节完成，第一节，学习9加几，这一小节以实际情景提供计算题，让学生在操作中理解并接受凑十法，第二节，学
19、习8、7、6加几，让学生进一步巩固凑十法，同时要求学生在“拆小数，凑大数”、“拆大数，凑小数”和“交换加数的位置”等几种方法中，会根据具体的情况选择合适的算法。第三小节，学习5、4、3、2加几，这一小节是完全脱离实物，让学生独立思考算法，进一步巩固“交换加数的位置，和不变”这种算法，也为今后学习加法的交换律打下基础。 在教学中，学生对凑十法掌握较好，能根据具体的题选择合适的凑十法，在口算小数加大数的试题中，我发现大部分学生还是习惯用凑十法，只有少数学生用交换加数的位置想另外一个算式来口算的方法。个别的学生已经习惯了用接着数的方法，对凑十法还是不习惯，所以不要求，让学生用指甲喜欢的方法。本单元的
20、解决问题与以往的解决问题相比，有两个新的要求，一是要求在得数后面写出单位名称，二是要求用不同的方法解决同一个问题，体现解决问题策略多样化。 本单元结束了，标志着本学期的数学教学接近尾声，将要进入复习阶段。在复习阶段要好好抓学生的数数，和口算的能力。6、人教三年（上）词语搭配、解释、造句第一单元1、我们的民族小学【飘扬】指飘的幅度比较大五星红旗高高飘扬在运动场的上空。【飘动】指物体借风或浪的力量而摆动白云在天空中飘动。【好ho奇】孩子们好奇，什么事都想知道个究竟。【热闹】元宵佳节，街上十分热闹。【招呼hu】【边疆】词语搭配（鲜艳的）民族服装、（鲜艳的）红领巾、（鲜艳的）五星红旗热闹（多义词）A、
21、指热闹的景象放学的路上，他只顾看热闹，忘记回家了。B、指景象繁盛活跃国庆节的广场上人山人海，十分热闹。近义换词法：摇晃、摇动、摇摆2、金色的草地【观察】指全面地察看、了解我们必须学会观察生活。【视察】指着重于检查，有责任地，有指导地察看省教育厅领导明天将来我校视察工作。“一”开头词语：一本正经、一败涂地、一饱眼福、一波三折、一尘不染、一目十行“引”字词语：引人注目、引人入胜、引火烧身、引以为戒词语搭配（仔细）观察、（仔细）倾听、（仔细）阅读、（仔细）体会3、爬天都峰 【终于】指着重表时间，说明出现结果的必然性经过反复试验，我终于找到了答案。【终究】指着重表语气，说明结果的确定性你终究会明白这个
22、道理的。【奋力】指充分鼓起劲来我奋力向终点跑去，结果得了第一名。【终于】指经过较长过程最后出现某种情况我终于有了一台属于自己的电脑。【汲j取】吸取我善于从优秀者哪里汲取经验。【笔陡】【发颤】词语搭配（笔陡的）石级、（笔陡的）悬崖、（笔陡的）峭壁（汲取）力量、（汲取）营养、（汲取）经验ABB：写人：笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑眯眯、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼写景：静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜形容年纪大的成语：白发苍苍、老态龙钟、鹤发童颜鼓舞（多义词）A、指使振作起来，增强信心或勇气李克强总理那亲切而有力的话语，极
23、大地鼓舞了雅安灾区人民。B、指兴奋、振作（1）亚运会上，中国体育健儿一共获得了199块金牌，这骄人的成绩令国人欢欣鼓舞。（2）我们怀着欢欣鼓舞的心情；热烈庆祝元旦晚会成功举办。4、槐乡的孩子 【勤劳】指努力劳动、不怕辛苦中华民族是一个勤劳的民族。【勤奋】指工作或学习上的努力，范围更广些勤奋是成功之母。【飘荡】指随风飘动清晨，白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间飘荡。【漂荡】随波漂流我们轻快的小船在微波中漂荡,时起时伏。【黎明】天快要亮或刚亮的时候同学们约好黎明前到广场集合。【槐米】【染rn料】【一簇c簇】“满”字词语：满载而归、满不在乎、满面春风、满园春色、高朋满座词语搭配（快乐的歌声）、（快乐的节目
24、）、（快乐的微笑）、（快乐的心情）第二单元5、灰雀 【本来】侧重于表示情况以前是这样，现在发生了变化，或依然如故，有时强调按照道理就应该这样的意思他本来身体很瘦弱，现在很结实了。【原来】侧重于表示以前是这样，现在已发生变化，有时强调对先前的情况有所发现，醒悟而深感出乎意料的意思这里原来是一个市场。【果然】表示事实与所说或所料相符天气预报说要下雪，傍bng晚果然下期雪来。【仰望】【发现】【严寒】【肯定】【诚实】词语搭配（婉转地）歌唱、（尽情地）歌唱、（快乐地）歌唱ABAC：自言自语(自给自足、自生自灭、自高自大、自由自大、自觉自愿、自卖自夸、自始自终、自私自利、自作自受、自暴自弃、自吹自擂、自产
25、自销、自怨自艾)“喜”字词语：喜出望外、喜气洋洋、喜笑颜开、喜闻乐见、欢天喜地、喜怒无常婉转（多义词）A、指歌声、鸟声动听她的歌声非常婉转，深受同学们的喜爱。B、指说话温和而曲折我婉转地拒绝了他的不合理的请求。6、小摄影师 作者介绍：高尔基前苏联文学家，代表作：自传体三部曲童年、在人间、我的大学，散文诗海燕。【吩咐】指带强制性预期这件事很着急，领导吩咐我马上去办。/经理吩咐李刚明天去广州取货。【嘱咐】指有劝勉、告诫的意思妈妈嘱咐我要努力学习。【打量liang】指观察人的衣着、外貌同学们仔仔细细地打量着这位新来的老师。【突然】【立刻】【停当】明媚（多义词）A、指景物鲜明可爱（1）我喜欢明媚的春天
26、。（2）在一个阳光明媚的日子里，我们去公园游玩。B、指眼睛明亮动人妹妹总是眨着明媚的大眼睛问这问那，真逗人喜爱。近义换词法：打量、观察7、奇怪的大石头 【常常】强调次数多表弟常常跪在草地上寻找蚂蚁。【经常】侧重连续、有规律地做某一件事楼道里经常会响起爷爷的歌声。【考察】考察和考查，都指用一定标准、手段了解和弄清事物的情况。区别，考察指观察、调查，目的是取得材料，研究事物市领导考察了我校，并对我校提出热切的期望。【考查】指依据标准来检查行为、活动王总宣布，月末要考查干部在销售方面的工作业绩。【著名】吐鲁番的葡萄很著名。【孤零零】形容孤单，无依无靠或没有陪衬一只小鸭子孤零零地在河边寻找食物。ABB
27、：孤零零、静悄悄、冷冰冰、空荡荡AABB：严严实实、风风火火、平平淡淡、大大方方带“石”字词语：落井下石、水滴石穿、水落石出、一石二鸟、以卵lun击石、石沉大海、点石成金、飞沙走石、石破天惊、铁石心肠、海沽石烂、玉石俱焚突兀（多义词）A、指高耸的样子我家后边的大山上有很多突兀的山石。B、指突然、出乎意外这件事情来得这么突兀，让我不知所措。8、我不能失信 【准备】指打算春节我准备去海南玩。【忘记】不记得今天，我忘记带图画本了。“忘”字词语忘恩负义、得意忘形、公而忘私、念念不忘关于“诚信”的成语：一诺千金；言而有信；一言九鼎；金口玉言；言必信、行必果。第三单元9、古诗两首 作者介绍：叶绍翁（701-761）南宋中期诗人。是江湖派诗人，以七言绝句最佳。作品：夜书所见、游园不值嘉兴界四朝闻见录。其名言佳句：纯色满园关不住，一枝红杏出墙来。（游园不值作者介绍：王维（701-761）唐代诗人，字摩m诘ji，人称：王右丞。与孟浩然秉承，是山水田园诗派的代表人物。作品：九月九日亿山东兄弟送元二使安西鸟鸣涧使至塞上【萧萧】风声。名句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（唐杜甫登高）【促织】俗称：蟋蟀，蛐蛐
