1、#小学2014学年度第1学期 六 年级 语文 学科教学计划任教班级：601 任课教师： #学生分析上学期 学生学习情况（存在问题及优点）优秀生、潜质生情况本班学生39人，从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情。特别是像章融融、杨雪等学生成绩优秀，能独立思考问题，常常有自己独特的见解。像潘#、潘#等学生，学习上存在一定困难，需要发挥师生、家长的共同合力，来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。教材简析1、内容和编排教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识
2、鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次。“口语交际习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾拓展”由三
3、个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。本册要求会写120个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。2、教材的主要特点（一）全面、准确地落实语文教学目标 （二）加强整合，使教材成为互相联系的整体（三）加强导
4、学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式（四）“口语交际习作”的编排，加强指导，明确要求（五）综合性学习培养学生的语文综合运用能力（六）加强语文学习与生活实际的联系教学目标一、 总体目标：1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。 3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。6、学会理解和
5、运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际，深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法。7、能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。 8、能根据交流的对象和场合，做简单的发言。 9、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。 二、各单元目标：第一组：一是培养学生热爱自然的美好情操；二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受；三是品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。第二组：一是让学生在字里行间感受着
6、中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。二是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。第三组：一是让学生阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。二是在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。第四组：一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。二是引导学生注意把握课文的主要内容，能
7、运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。三是鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。第五组：一是初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。二是感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。三是感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。四是懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。第六组：一是通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。二是能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。三是通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动，感受诗歌的魅力。四是能写简单的活动总结。第七组：一是继续练习用
8、较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情；二是学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。第八组：一是欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操；二是学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的，学习作者表达感受的方法；三是积累课文中的优美语言，体会课文表达的感情；四是从实际出发，根据各自条件，通过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术。 工作措施1教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。2在教学过程中，面向全体学生
9、，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。3上课前，认真钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。4授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。5课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。6认真、及时地批改学生的作业。7平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集
10、体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经教学进度表（另加每周一节写字）周次教学内容课时11、山中访友2、*山雨3、草虫的村落21224、*索溪峪的“野”口语交际习作一 回顾拓展一中秋12135、詹天佑 6、 怀念母亲7、*彩色的翅膀 22148、*中华少年口语交际习作二回顾拓展二121159、穷人10、*别饿坏了那匹马国庆放假216国庆放假11、唯一的听众12、*用心灵去倾听回顾拓展三2117口语交际习作三13、只有一个地球14、 *鹿和狼的故事221815、 这片土地是神圣的*青山不老口语交际习作四 2129回顾拓展四 17、 少年闰土18、我的伯父鲁迅先生1221019、*一面2
11、0、*有的人口语交际习作五回顾拓展五112211综合性学习：轻叩诗歌的大门 诗海拾贝512综合性学习：轻叩诗歌的大门 与诗同行51321、老人与海鸥22、*跑进家来的松鼠23、最后一头战象2121424、 *金色的脚印口语交际习作七回顾拓展七 25、伯牙绝弦12111525、伯牙绝弦26、月光曲 27、*蒙娜丽莎之约28、*我的舞台121116口语交际习作八回顾拓展八 期末复习21217期末复习518期末复习（元旦放假一天）419期末复习20期末考试214皾3紀(菕匀翽怀士瀀讀缁渀0H缀吀唀椀漂范范范琀譾偳襺魎镓潒葦搀漀挀砀搀愀昀戀攀挀愀戀搀戀攀挀最椀昀琀譾偳襺魎镓潒葦搀漀挀砀尀尀愀攀攀戀搀愀
12、愀攀挀挀攀搀漀挀夀嘀瀀搀最嘀刀娀刀匀甀圀瘀昀眀倀夀氀攀刀最稀礀夀夀樀搀匀搀眀謀偳襺魎销潒萀敔愀挀搀挀戀愀攀昀攀昀搀搀戀t栀簀璤鄀璤R鈀璤遒琀樀一堀愀唀挀倀圀匀倀戀焀眀欀匀夀愀圀圀圀挀儀甀漀洀氀瀀一夀琀硱宑癲遒鑎啓婎穸潏偧沖潏琀硱宑癲遒鑎啓退摦儀愡怓萀甀簟璤瘀t琀譾偳襺魎镓潒葦眀眀眀挀渀椀渀昀漀挀漀洀婎穸潏偧沖潏琀譾偳襺魎镓潒葦00逰摦Q00儀栀琀琀瀀眀眀眀挀渀椀渀昀漀挀漀洀礀樀戀最栀最栀礀栀昀栀琀洀氀谀瑛灲湥灥湥谀蔰婎潏偧沖胿婹蕖鮁蹒敢噑魣萠繶葧泿蹺琀蹏W葎W遒癸鑾瑎衎鹫蒐遒葎屗魯罢盿敧鑧瑎葞衶鹪罘讕婒葑蕒扳蜠坥瀀湥桖顲葾葎筒筹捔鑔虵著葔衶恓盿敭答葔0祬腲腎襺艎蹒瑗卥詎葎葾答葔W蕒扳蜠坥瀀湥桖
13、棿簰葢豞衔皾3錀(菕匀婓壮讀缁H缀吀唀椀朂眃眃眃琀轺襺魎镓潒葦搀漀挀砀攀攀攀挀搀戀挀戀戀搀昀昀挀搀昀最椀昀琀轺襺魎镓潒葦搀漀挀砀尀尀愀戀愀挀搀昀搀愀挀昀昀戀昀昀昀挀爀攀樀琀瘀儀嘀搀儀氀最昀挀渀稀眀琀昀洀漀椀挀挀倀攀焀椀一爀氀最轺襺魎销潒萀摔愀攀搀搀戀搀挀搀愀挀戀p栀錀璤尀;鐀璤遒昀瘀氀唀戀戀焀漀爀栀倀堀搀嘀愀氀匀砀愀礀昀洀洀吀椀砀渀漀唀琀瀀洀昀琀猀琀轺襺魎镓潒葦婎穸潏偧沖潏琀轺襺魎镓潒葦退摦儀谀瑛灲v)2X32胔-n占i縀$菭2020年红薯粉丝行业深度分析及“十四五”发展规划指导报告.docx95806505f7be4216aa426e5d170aeaad.gif2020年红薯粉丝行业深度分析
14、及“十四五”发展规划指导报告.docx2020-818b1bd026a-5985-444a-8a52-a05542a785b5m7h+Qc/1LiiM9U2cen1sOhX5mGl2Z7mw8nQ5lJ2uYZegpyaLMuxLpw=2020,红薯,粉丝,行业,深度,分析,四五,发展规划,指导,报告bec8256b28f6d855267748135d309ade蘀tt倦t中国市场调研在线0001200004市场分析20200818234425522113pINQQxyGS+vsq3s5Ehs5ghycmtuprYJBUzD36+TUggxeMvQOYpZbQRPN3XvTaA/9 2020-
15、2024年红薯粉丝行业深度分析及“十三五”发展规划指导报告 报告编号：1264648 中国市场调研在线 北京博研智尚信息咨询有限公司中国市场调研在线 一、基本信息 报告名称 2020-2024年红薯粉丝行业深度分析及“十三五”发展规划指导报告 报告编号 1264648 咨询时，请说明此编号。 优惠价 ￥7200元 网上阅读 温馨提示 ?怀順圍萀甀簟璤瘀t琀譾偳襺魎镓潒葦眀眀眀挀渀椀渀昀漀挀漀洀婎穸潏偧沖潏琀譾偳襺魎镓潒葦00逰摦Q00儀栀琀琀瀀眀眀眀挀渀椀渀昀漀挀漀洀礀樀戀最栀最栀礀栀昀栀琀洀氀谀瑛灲湥灥湥谀蔰婎潏偧沖胿婹蕖鮁蹒敢噑魣萠繶葧泿蹺琀蹏W葎W遒癸鑾瑎衎鹫蒐遒葎屗魯罢盿敧鑧瑎葞衶鹪罘讕婒葑蕒扳蜠坥瀀湥桖
