1、磯需(虗蔗匀蛥蔣蔗讀缁濘H缀窢挨鄋簀唀椀餂唃唃餃唛唛唛紛紛紛紛紛紛紛紛紛紛紛紛紛紛紛紛贛輝鸝豛戀慛蒌轺搀漀挀愀昀戀戀愀攀攀攀戀挀最椀昀鸀豛扎慛蒌轺搀漀挀尀尀愀愀攀戀攀搀愀昀愀搀昀挀攀愀爀猀匀洀唀愀刀堀焀爀倀瘀渀眀椀洀伀栀渀一砀欀甀稀夀栀戀稀堀伀氀昀瘀洀氀最鸀豛戀慛蒌轺鸀豛戀慛轺尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀愀愀攀戀攀鸀豛戀慛蒌轺鸰豛葶谀扣慛轺慛帰豬譔艻蘀抉慛轺蒋祶谀慛蒌豵谀骁筎葼豥罔谀鸰豛薚敎谀癣虞湨c膗桔喈灡蒑幥盿桵喈葓癶幎豠荵棿喈幥葠敶芚怀蜠栀喈斏桑喈梋愀栠喈喃葎幞素叿b幞戀鍎斏幑乔攀眀砀挀鍎斏幞葠潏鮏潏帠霠葓镶挀桗喈葓帠霠葓桒葞并习攀眀砀棿喈葬敶芚怀栠喈喃
2、葎轺素叿b轺愀鍎斏湔攀眀昀戀鍎斏葬潏挀桗喈葓帠霠葓桒葞乬攀眀昀荑叿b酿鞏鍔斏葬吀栀椀猀昀漀爀洀渀攀眀砀吀栀椀猀昀漀爀洀渀攀眀砀圀愀椀琀渠攀眀砀猀琀爀吀栀椀猀昀漀爀洀渀攀眀砀圀椀渀搀漀眀搀葒并栠喈喃葎酿序轺素叿b桒N膗蒉并癬啞翿幥豠怀栠喈睝桔喈R絎漀洀洀愀渀搀愀絑斏絑蒔捶氀椀挀欀靸斕吀栀椀猀昀漀爀洀渀攀眀砀吀栀椀猀昀漀爀洀渀攀眀昀戀塏癛梈喈嗿絑漀洀洀愀渀搀鱾艧骁幎豠葬罶鱾蘀葵譶豎盿慛溋鑶葞譶怀噒椀猀甀愀氀漀砀倀爀漀愀絗靎鍓斏絑爀攀愀琀攀昀漀爀洀洀礀漀爀洀匀b桟喈梋靖戀蜠喃塏素塏桛喈蝓挀栠喈睝桔喈R絎幗靠溋癿愀瀀琀椀漀渀帀 搀喃素叿b酿鞏攀慛漀爀洀漀愀搀酿鍓斏葑圀吀桓喈漀愀搀謀圀一伀圀渀椀琀酿鍓斏
3、鑶葞圀吀桓喈渀椀琀謀圀一伀圀攀猀琀爀漀礀酿鍓斏鑶葞圀吀桓喈攀猀琀爀漀礀謀圀一伀圀啢渀氀漀愀搀酿鍓斏鑶葞圀吀桓喈啓渀氀漀愀搀謀圀一伀圀昀慛漀洀洀愀渀搀氀椀挀欀酿鍓斏葑吀栀椀猀昀漀爀洀爀攀氀攀愀猀攀最蜠喃塏素塏桛喈蝓啔猠珿梕喈鞋栀絗靎鍎斏絑伀伀刀洀礀漀爀洀梈喈卒b桟喈啔 俿啜鱾盿遒齧谀豣齔襱慛蒌怀噒椀猀甀愀氀漀砀倀爀漀愀蜠栀喈斏桑喈梋戀桗喈繨汻愀戀攀氀蝎瑨攀砀琀谀絎掔漀洀洀愀渀搀挀帠霠桜喈葓慶甀琀漀挀攀渀琀攀爀帀吀諿桢喈葓慶甀琀漀挀攀渀琀攀爀帀吀棿喈靎葓愀戀攀氀萀捶愀瀀琀椀漀渀帀羏噵倀揿漀洀洀愀渀搀萀捶愀瀀琀椀漀渀帀苿幙溋搀唀諿繨汻愀戀攀氀萀蕶蝒瑨攀砀琀饿漀洀洀愀渀搀萀氀椀挀欀謀葵譶吀栀椀猀昀漀爀
4、洀琀攀砀琀瘀愀氀甀攀琀栀椀猀昀漀爀洀氀愀戀攀氀挀愀瀀琀椀漀渀豻葵譶吀栀椀猀昀漀爀洀琀攀砀琀瘀愀氀甀攀琀栀椀猀瀀愀爀攀渀琀氀愀戀攀氀挀愀瀀琀椀漀渀鹎攀塏癛梈喈谀骁筎葼豺罔怀噒椀猀甀愀氀漀砀倀爀漀愀蜠筞蝞笠梋筞葨笠蜠鍨斏筥葼礀氀愀猀猀蹵筥驣筗漀洀洀愀渀搀爀漀甀瀀堠蹐鍎斏塏筥葼筶鍼礀椀戀嘀堀苿嗿渠驸卾b笠梋舠筞戀礀氀愀猀猀倀筛葼甀琀琀漀渀漀甀渀琀帀溋珿溋絿葔絶灎鉔絎盿絎蒔愀瀀琀椀漀渀帀溋阠喋RT喋笀梋挀匀b桢饿礀氀愀猀猀倀筛葼氀椀挀欀謀艸猀攀氀吀栀椀猀瘀愀氀甀攀搀漀挀愀猀攀挀愀猀攀猀攀氀最漀琀漀瀀挀愀猀攀猀攀氀椀昀戀漀昀猀欀椀瀀攀渀搀椀昀挀愀猀攀猀攀氀椀昀戀漀昀猀欀椀瀀攀渀搀椀昀挀愀猀攀猀攀氀最漀戀
5、漀琀琀漀洀攀渀搀挀愀猀攀琀栀椀猀昀漀爀洀爀攀昀爀攀猀栀搀猀箕梋猰箕梋礀氀愀猀猀笀塏礀氀椀戀嘀堀呖攀匀b桟喈梋栠喈睝啎筷素匠b骐骁筎鍼礀氀椀戀癜栠喈睝苿骁筎礀挀氀愀猀猀骁筎葼罶昀撁罐癵筵|罨骁筎晔桎喈骁筎桗喈b慛麌譛詔獢琀甀搀攀渀琀栀梋喈葓灶湥荳塏桛喈梈喈豓骁筎葼罶桎喈苿嗿蟿斏噑倀嗿摮蕹衛夀奾焀猀洀洀瀀唀挀愀嘀攀焀瘀猀漀椀琀挀匀圀瀀攀嘀伀刀堀栀堀瀀攀琀嘀氀猀圀刀一刀洀氀渀戀甀鸀豛戀慛蒌轺鸰豛葶谀扣慛轺慛帰豬譔艻蘀抉慛轺蒋祶谀慛蒌豵谀骁筎葼豥罔谀鸰豛薚敎谀癣虞湨c膗桔喈灡蒑幥盿桵喈葓癶幎豠荵棿喈幥葠敶芚怀蜠栀喈斏桑喈卓磯x退(虗退蓪匀翽蛥蔥退蓪讀缁渀0H缀耀唀椀謂愃鄄儆N魔颕搀漀挀攀戀搀搀昀愀攀搀
6、搀最椀昀儀N魔颕搀漀挀尀尀攀搀搀戀搀愀挀搀搀攀娀一瀀椀砀漀氀愀砀戀匀洀昀欀唀唀一娀攀唀眀戀堀戀愀愀栀渀堀瀀稀氀攀焀唀稀儀魔颕尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀搀愀挀戀挀挀搀鰀栀嬀璼$璻夀奾嘀戀漀欀焀欀最搀椀琀最栀搀儀戀礀搀最搀爀渀欀琀吀瀀渀愀堀儀一倀吀瘀最礀儀N魔颕琀砀琀幼葞偵葠幼捹葞偵凿N魔颕儀N靟葞杣共葺豬Q虎貏兔悋噏罎蚉儰N靟葞腎蒉邍盿葎艶鱙艫兎兒烿欰婠葐捶腜絙綈烿絎灙毿坣焁销x吀蔦)圀胔-桼9i縀$数据库应用技术及实践(实验四、五).docf509eb516caf433fb333ee3ec1fc967c.gif数据库应用技术及实践(实验四、五).doc202
7、0-8195e473463-1343-49cd-95d2-91b1e64a9f1dbuY0fl3o/st8i9BL9FkMjO7gUo4Kwd9bLxz1E35pO9GkVjTTr7GEpQ=数据库,应用技术,实践,实验E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot957bbd3e09f80bc41c4dc1ac0b849843数据库应用技术及实践实验指导书郑 州 轻 工 业 学 院电子信息工程教研室2013年5月实验四、五 学生信息管理系统一、 实验目的、内容及步骤1、理解及熟悉VB、SQL Server2005联合编制数据库系统的基本方法及过程，编制学生信息管理系统。2、掌握利
8、用ADO数据控件连接VB前台程序与SQL Server2005后台程序，建一个工程实现对“学生信息管理系统”数据库内的“学生”、“班级”、“成绩”表的记录进行浏览、删除、移动等操作，具体情况参见老师上课所讲对学生基本信息的浏览及操作实例。3、掌握利用内部数据绑定控件和ActiveX数据绑定控件和ADO数据控件绑定的方法；4、熟悉利用ADO对象模型连接VB前台程序与SQL Server2005后台程序。5、利用VB编制学生信息管理系统的前台程序，具体情况参见老师所讲ppt第九章及教师给的实例“学生信息管理系统”教师部分；6、利用SQL Server2005编制学生信息管理系统的后台程序，具体情况
9、参见老师所讲ppt第九章及教师给的实例“学生信息管理系统”教师部分；二、实验任务1、在实验一二的基础上完善数据库，使“学生信息管理系统数据库”包含“学生”、“班级”、“成绩”、“教师”、“院系”、“成果”6个表；各个表的具体要求如下：学生表：班级表：成绩表教师表：院系表：成果表：2、基于ADO数据控件访问数据库方法，利用数据网格DataGrid浏览学生表的信息并可以对学生表进行一些编辑和查找操作，界面如图所示。具体要求如下：（1）利用数据网格控件将“学生”表中的全部基本信息在程序窗口中显示；（2）可以实现添加、删除、查找、移动及退出程序功能。（3）能实时显示当前所在记录位置及总记录数。 图三
10、程序运行界面提示：（1）添加ADO data control数据控件及数据网格datagrid控件；（2）设置Adodc1的属性；（3）设置datagrid的属性；（4）通过Adodc1.Recordset的addnew、delete、move等方法实现添加、移动、删除等功能。3、基于ADO数据控件访问数据库方法，利用内部控件标签、文本框、命令按钮等实现对“班级”表的浏览、编辑和查找操作，界面如图所示。 图三 程序运行界面提示：（1）添加ADO data control数据控件及内部控件；（2）设置Adodc1的属性；（3）设置内部控件的属性；4、基于ADO数据控件访问数据库方法，利用数据组合
11、框Datacombo通过学号查询学生姓名、班级名称、课程名、成绩，对显示出的学生信息计算其个人所选各门课的平均成绩。界面如图所示四所示。提示：该例涉及各个表之间的连接，需要用到各个表之间的连接。 图四 程序运行界面5、利用ADO对象模型编程实现浏览学生成绩管理系统数据库中成绩表，并且可以用命令按钮来移动记录指针，界面如图五所示。（选作）教育咨询0000200010继续教育20200819035259799124Ut/wrPLEuNHkmQOvD3LQY+g9pdHReErUPH+JTIWO0nyOhQb/OxnjyExPzorXfG65 数据库应用技术及实践 实验指导书 郑 州 轻 工 业 学
12、 院 电子信息工程教研室 2013年5月 实验四、五 学生信息管理系统 一、 实验目的、内容及步骤 1、理解及熟悉VB、SQL Server2005联合编制数据库系统的基本方法及过程，编制学生信息管理系统。 2、掌握利用ADO数据控件连接VB前台程序与SQL Server2005后台程序，建一个工程实现对“学生信S怀餌茀甀璻漀甥瘀奥溋脀渀趑暇奥坣氰趑遒趑暇楏暖艛缰乾晭鹎趑榘塏趑趑颋晥暕抋镒顒礰趑智螋昰趑暋奥坣乾靨缰乾晭暈暋齛İ晴桢遒譨遒譨遒顎锰遒譨癸鹏螋昰奥坣缰乾晭氰艓鞋鑧趑暇晎İ敢氰艓芐魎邍İ潏趑譨遒蝗镒遒顎鹏螋暋椀奥坣鞋鑧缰乾晭椰椰椰潏椰鍎塞岏榖椰獢İ敢鹏螋暋槿晬奥坣沖袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇
13、葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄
14、莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁
15、芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅
16、蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀
17、蒀罿袃薈芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁
18、罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿
19、袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈潞潞上交时间规定、对参加课程实验的具体要求以及给分参考原则等；进行网上教学支持服务的指导，在课前将上课要重点辅导的问题及需要关注的内容及练习题予以公布，无法参加面授辅导的弥补方式，加大对学员自主学习过程的监控，学习形式可多样化、个性化，提倡有兴趣地学习，减轻思想负担，轻松自如地学习，充分利用各种资源，加大知识储备的量和质量。课程实践教学计
20、划及实施情况记录表时间地点实践教学环节计划实践（实验）教学情况记录2013.032013.06404作业、自学内容的上交时间规定、对参加课程实验的具体要求以及给分参考原则等；进行网上教学支持服务的指导，在课前将上课要重点辅导的问题及需要关注的内容及练习题予以公布，无法参加面授辅导的弥补方式，加大对学员自主学习过程的监控，学习形式可多样化、个性化从教学大纲以及教材体系结构来介绍课程内容，便于具体学习某一章节时，能够根据它在全书中的位置，把它与其他章节联系起来去更好地理解和掌握； 开放教育专业课程课程素质教育活动记录表国际贸易理论与实务教室：405 教师签名： 孙斌 2013 年 03月10日学期
21、教学工作总结通过学习和授课，通过本章学习，要求学生掌握确定商检时间和地点的方法，掌握仲裁的特点、作用；要求学生全面掌握各种支付方式的优缺点、信用证的国际统一规则；了解我国的对外作价方法、计价货币的选择；学会灵活应用佣金和折扣，掌握价格换算方法；掌握海上货物运输保险的险别；熟练掌握保险金额、保险费的计算方法；掌握海运提单的性质、作用、种类，学会正确填制提单；掌握装运时间和装运港口的规定；掌握班轮运费的计算方法；掌握表示商品品质的方法和计量方法，学会订立品质数量条款；掌握运输包装、销售包装及运输标志。要求学生了解有关贸易术语的主要惯例，熟练掌握国际贸易中的六种主要贸易术语：F.O.B.、C.F.R.、C.I.F.、F.C.A.、C.P.T.、C.I.P的基本内容及区别；了解其它贸易术语的基本内容，学会运用各种贸易术语。掌握世界贸易组织的基本原则、世界贸易组织协定的宗旨与目标、管辖范围、职能；了解WTO的组织机构、决策形式。 教师签名： 孙斌征询意见栏辅导教师对开放教育部教学管理工作、教学支持服务工作的意见或建议无辅导教师工作手册查阅登记，由教务处教学管理人员填写。第一次检查时间； 教学管理人员签字；第二次检查时间； 教学管理人员签字；第三次检查时间； 教学管理人员签字；第四次检查时间； 教学管理人员签字；教务处领导抽查登记检查时间： 检查人鉴字：
