1、32.某企业进行成本性态分析，建立的成本性态分析模型为y=765006x。如果该企业生产一种产品，其单价为15元。要求： （1）计算贡献边际率； （2）计算保本量； （3）如果该企业确定的目标利润是45000元，计算保利额； （4）如果该企业想达到40的安全边际率，至少应销售多少件产品？（请保留整数） 33. 某公司预计2008年销售某种产品50 000件,若该产品变动成本率为50%, 安全边际率为20%,单位贡献边际为15元。要求：（1）计算产品的单价。 （2）预测2008年产品的保本量。 （3）计算2008年该公司的销售利润率和可获得的利润额。 34.某企业只生产单一产品甲，销售利润率为3
2、0%，安全边际率为60%，固定成本为20000元，该产品的单价为20元。要求： （1）贡献边际率（2）计算保本额；（3）计算保本量；（4）计算变动成本率和单位变动成本； （5）计算保本作业率；（6）计算实际销售量。五、综合题（要求计算项目列出计算过程；计算结果应列出计量单位；计算结果如出现小数的，均保留小数点后两位小数；本题共1小题，共18分）35. 某企业可生产半成品5000件，如果直接出售，单价为20元，其单位成本资料如下：单位材料为8元，单位工资为4元，单位变动性制造费用为3元，单位固定性制造费用为2元，合计为17元。现该企业还可以利用剩余生产能力对半成品继续加工后再出售，这样单价可以提
3、高到27元，但生产一件产成品，每件需追加工资3元、变动性制造费用1元、分配固定性制造费用1.5元。决策中有以下三种情况：情况一：若该企业的剩余生产能力足以将半成品全部加工为产成品；如果半成品直接出售，剩余生产能力可以承揽零星加工业务，预计获得贡献边际1000元；情况二：若该企业要将半成品全部加工为产成品，需租入一台设备，年租金为25000元； 情况三：若半成品与产成品的投入产出比为21。 要求：（1）判断上述三种情况是否存在共同的无关成本？如果有，是多少？ （2）分别上述三种情况计算差别收入、差别成本和差别损益并进行决策； （3）分析上述三种情况决策中涉及的相关成本概念有几个？是哪几个？管理会
4、计模拟题三一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。本题共10个小题，每小题2分，共20分）1. 变动成本水平的表现形式一般是（ ）。A. 变动成本总额 B. 单位变动成本C. 变动成本率 D. 约束性变动成本2. 变动成本法与完全成本法之间最本质的区别是 ( )。A 所提供信息的用途不同 B 损益确定程序不同C 应用的前提条件不同 D 常用的销货成本计算公式不同3. 在零部件自制和外购的决策中，如果零部件的需用量尚不确定，应当采用的决策方法（ ）。A. 相关损益分析法 B. 差别损益分析法 C. 相关成本分析法 D. 成本无差别点法4由于特
5、定成本项目的实际价格水平与标准价格不一致而导致的成本差异为（ ）。A.价格差异 B.价格差C.数量差异 D.用量差5. 下列各项中，属于经营预算的是（ ）。A. 管理费用预算 B. 经营决策预算 C. 现金预算 D. 预计利润表6.本量利分析中，假定产品成本的计算基础是（ ）。A.完全成本法 B.变动成本法C.吸收成本法 D.制造成本法7投资项目的建设起点与终结点之间的时间间隔称为 （ ）。A.项目计算期 B.生产经营期C.建设期 D.试产期8. 下列预算中，惟一不涉及价值计量单位的预算是（ ）。A. 生产预算 B. 材料采购预算C. 销售预算 D. 现金预算9.下列各项中，不属于定量分析法的
6、是（ ）。A. 判断分析法 B. 算数平均法C. 回归分析法 D. 平滑指数法10. 在管理会计中，（P/A, i, n）所代表的是 （ ）。A. 年金现值系数 B. 年金终值系数C. 复利现值系数 D. 复利终值系数二、多项选择题（下列每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分。本题共10个小题，每小题2分，共20分）11. 下列各项中，能够体现管理会计与财务会计之间区别的有（ ）。A. 会计主体不同 B. 基本职能不同C. 依据的原则不同 D. 信息特征不同E. 观念取向不同12. 如果企业处于保本状态，其标志有（ ）。A. 安全边际率为零 B.
7、 贡献边际等于固定成本C. 收支相等 D. 保本作业率为零 E. 贡献边际率等于变动成本率13. 下列项目中，属于弹性预算的优点是（ ）。A. 适应范围广 B. 使用时期长 C. 各预算期预算相互衔接 D. 避免重复编制预算E. 不受基期数影响14.某企业只生产一种产品, 单价15元, 单位变动成本11元, 固定成本3000元, 销量1000件, 拟实现目标利润2000元, 则可采取的单项措施为( )。A. 单价提高到16元 B. 固定成本降低到2500元C. 销量增至1250件 D. 固定成本降到2000元 E. 单位变动成本降至10元15.下列各企业内部单位中可以成为责任中心的有（ ）。A
8、. 分公司 B. 地区工厂C. 车间 D. 班组 E. 个人16.下列各项中，属于数量差异的有（ ）。A. 直接材料耗用量差异B. 工资率差异C. 人工效率差异D. 变动性制造费用耗费差异E. 变动性制造费用效率差异17. 下列表述中正确的有（ ）。A. 净现值是未来报酬的总现值与原始投资额现值的差额B. 当净现值等于零时，说明此时的贴现率为内含报酬率C. 当净现值大于零时，获利指数小于1D. 当净现值大于零时，获利指数大于1E. 当净现值大于零时，该方案可行18.下列各项中，属于以成本为导向的定价方法有（ ）。A.成本加成定价法 B. 利润无差别点法C.成本定价法 D.收益边率定价法E.边际
9、分析法19.成本按经济用途分类可分为（）。A.生产成本 B.责任成本 C.非生产成本 D.可盘存成本E.不可盘存成本20.下列各项中，属于多方案决策的有（ ）A 接收或拒绝方案决策 B 单一方案决策C.排队方案决策 D.互斥方案决策E.组合方案决策三、判断题（正确的填“”；错误的填“”。本题共10小题，每小题1分, 共10分）21. 管理会计既能够提供价值信息，又能提供非价值信息；既提供定量信息，又提供定性信息；既提供部分的、有选择的信息，又提供全面的、系统的信息。 （ ）22.责任会计最大优点是可以精确计算产品成本。 （ ）23. 在采用销售百分比法预测资金需要量时，一定随销售变动的资产项有
10、货币资金、应收账款、存货和固定资产。 （ ）24.进行全面预算必须首先预测生产量。 （ ）25.预测中，定量分析法与定性分析法并非相互排斥。 （ ）26.当边际收入等于边际成本，边际利润为零时，意味着产品售价最优，利润最大。（ ）27. 剩余收益指标可以弥补投资报酬率窗体顶端判断题:11道,每道2分,总分22 1.信息是客观事务的特征通过一定物质载体形式的反映。 正确错误2.信息也可以是商品，具有使用价值和价值。 正确错误3.信息是有寿命的。 正确错误4.信息技术是指能够扩展人的信息器官功能，完成信息获取、传递、处理、利用等功能的一种技术 正确错误5.信息技术是信息管理的技术基础 正确错误6.
11、语言处理系统用于管理计算机的资源和控制程序的运行，是管理电脑硬件与软件资源的程序。 正确错误7.OAS是介于结构化与非结构化之间的一些事物处理 正确错误8.决策支持系统DSS不仅是一个辅助决策的工具，可以代替决策者来进行决策。 正确错误9.语义信息是信息认识过程中的最高层次 正确错误10.广义的信息资源等同于知识、资料和消息。 正确错误11.按照信息的内容可以将信息分为生物信息和社会信息。 正确错误 单选题:9道,每道2分,总分18 1.近代信息管理活动时期，信息管理的主体是（）。 信息资源的所有者政府信息官员信息资源使用者专门的信息管理专业人员政府管理人员2.（）年诞生了第一台全光数字计算机
12、。 199019921980198219913.古代信息管理活动时期的信息资源以（）形式的信息资源为主。 电子信息资源文献信息资源数据库模型库图画4.近代信息管理活动时期的信息管理目的是（）。 收藏与使用结合收藏开发传播分类5.（）是客观存在的事务以及客观事务运动和变化的一种反映。 数据信息加工处理分析6.在实际生活和工作中，人们往往将（）和信息两个术语当做意义相同的词语。 知识语言数据资料文字7.古代信息管理活动时期的信息管理重点在于（）。 传播利用收藏开发执行8.MRPII和ERP的核心内容都是（）。 MRPIIERPMRPSCMOA9.局域网的地理范围一般在（）以内，属于一个部门或一组群
13、体组建的小范围网 5千米10千米15千米20千米100千米 多选题:20道,每道3分,总分60多选题:20道,每道3分,总分60 1.计算机系统由（）两部分组成 操作系统软件系统硬件系统程序处理器2.广义的信息资源包括：（） 信息劳动的场所信息劳动的对象信息劳动的设备信息劳动的技术信息劳动者3.现代通信技术主要包括（）等。 数字通信节点通信卫星通信微波通信光纤通信4.从信息管理的层次角度，可将其分为（） 中观层次的信息管理微观层次的信息管理宏观层次的信息管理战略层次的信息管理战术层次的信息管理5.客户关系管理的核心在于（） 了解客户的需求知道哪些客户是最有利可图的什么是最有效的沟通方式发展客户
14、如何细分客户6.按照信息的载体，可以分为（） 语音信息图像信息文字信息数据信息多媒体信息7.一般微型计算机的硬件系统包括以下几部分（）。 操作系统存储器中央处理器输入输出设备U盘8.计算机网络按网络范围可划分为（）。 局域网城域网市域网广域网州域网9.按照认识主体的观察过程可以将信息划分为（） 语义信息实在信息先验信息实得信息决策信息10.信息技术的支撑技术主要是指（）。 机械技术电子与微电子技术激光技术传输技术生物技术11.常见的应用软件有（）等。 文字处理软件数据处理软件图形处理软件网络应用软件游戏软件12.计算机软件包括（）两大类 系统软件操作系统应用软件程序语言处理系统13.信息管理具
15、有两方面的特征，分别是（） 载体特征技术特征经济特征效应特征管理特征14.按照信息产生的先后和加工深度可以将信息划分为（） 零次信息初级信息一次信息二次信息三次信息15.信息具有如下属性（） 客观性价值性等级性可分享性可再生性16.现代信息管理活动时期，信息管理的主体是（） CIO信息使用者CKO更加技术化、专门化、专业化的人才政府信息官员17.联合国教科文组织认定的图书馆的4项智能是（）。 保存人类文化遗产社会信息流整序传递情报辅助决策启发民智的文化教育18.信息的生命周期包括四个重要的子过程，分别是（） 信息产生的过程信息获取的过程信息再生的过程信息施效的过程信息搜集的过程19.常见的系统
16、软件有（）等。 操作系统语言处理系统数据库系统分布式软件系统人机交互系统20.信息技术体系包括4个基本层次：（） 主体技术层次应用技术层次支撑技术层次客体技术层次基础技术层次窗体底端判断题:16道,每道2分,总分32 1.二次信息是对一次信息进行加工整理后产生的一类信息，如书目、题录、简介、文摘等形式的检索工具。 正确错误2.实物信息源中的实物包括自然实物和人工实物。 正确错误3.电子书具有计算机能力、通信能力和多媒体功能，此外还具有电子设备的各种特点。 正确错误4.智力型信息源主要指由人脑存储的知识信息。 正确错误5.信息组织与信息检索在实际操作中是两个互逆的过程。 正确错误6.等级列举式分
17、类法比较著名的有国际十进分类法。 正确错误7.利用间接法评价信息源，可以把调查和评分结合起来使用。 正确错误8.元数据是结构化的编码数据，用于描述载有信息的实体特征，辅助描述数据的标识、发现、评价和管理。 正确错误9.分类法除了直接选取自然语言中的单词和词组作为标识外，还大量采用了复分标题。 正确错误10.从信息理论来讲，一次信息是信息的一个部分，是一切信息产生的源信息。 正确错误11.缩微技术已经发展成为一种成熟的技术，并且已广泛应用于保存珍贵的文献和典籍。 正确错误12.直接评价法的特点是简单易行，比较客观。 正确错误13.信息的提供、评价和利用等环节都是由人来进行的，所以不可避免地会产生
18、人为的或无意识的错误。 正确错误14.间接评价法就是按照有价值的信息应当具备的一般条件或标准，从不同角度和侧面对信息源的价值给予评分评价。 正确错误15.事实型数据库也称数据型数据库，是一种存贮简单而独立存在的非文献信息。 正确错误16.综述、学科年度报告、文献指南等属于三次信息。 正确错误 单选题:10道,每道2分,总分20 1.从整体上看，计算机信息存储系统包括硬件、软件和（）。 系统程序数据库数据结构磁盘2.（）揭示和预测事务的连续性中断的质变过程。 突变理论语言学组织学系统学协同学3.（）是信息存在的基本形式，也是信息管理的主要对象。 实物信息源口头信息源记录型信息源智力型信息源网络型
19、信息源4.（）的缺点是体积大，分量重，收藏要占很大空间，管理较为困难。 缩微型网络型计算机阅读型印刷型视听资料5.记录型信息源中最基本的信息源是（）。 缩微型网络型计算机阅读型印刷型视听资料6.（）、逻辑学、知识分类是信息组织的方法基础。 突变理论语言学组织学系统学协同学7.信息组织与（）在实际操作中是两个互逆的过程。 信息获取信息检索信息管理信息整序信息服务8.在各类记录型信息源中，增长最快的是（）。 缩微型网络型计算机阅读型印刷型视听资料9.（）是运用录音、录像和摄影技术直接记录声音与图像的文献形式。 缩微型网络型计算机阅读型印刷型视听资料10.（）是信息管理的首要环节。 信息加工信息处理
20、信息识别信息获取信息检索 多选题:16道,每道3分,总分48多选题:16道,每道3分,总分48 1.对信息源的评价目前一般采用（）两种方法 直接评价法专家评价法作为一个单位的副职领导，多出主意、多献策，不要决策、不要拍板，拍板和决定的事情让给正职；到位不越位，工作要管到位，但是不要越位，该你管的管好；超前不抢前，思考问题抓工作要超前，但是电视台来了，摄像机来了，往后退，退到大沙河以外，这个出头露面的事情让一把手做；出力不出名。 所有的领导干部相互之间，也就是一个班子成员之间，要理解不误解；补台不拆台；分工不分家；交心不存心。 所有的领导干部在处理干群关系上，要做到用人不整人。一个领导整天在琢磨
21、我非整死几个不可，这样的人就不能当领导，太恶了，属于阶级敌人一类；管事不多事，该管的管，不该管的不去管；讲话不多话，该讲的讲，有时候需要振振有辞、口若悬河、滔滔不绝，就去讲，但是不该讲的一个都不能讲；最后一个是严格不严厉，抓工作，抓管理、抓队伍要严格要求，但是不要严厉，不要吹胡子瞪眼睛。 袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆
22、蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂
23、膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿
24、羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿
25、肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇
26、蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇
27、蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂
28、蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄
29、蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅
30、薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈16肉婦怀硲溋牀塼0$| 7Ne耀勬聒?耀s岓噜F癀縀阂搓荀礟狪0鼼0鼼$0do耀?耀0夀嬧耀?耀0帀舂耀罞0帀嵿廞。耀罞0甀褵耀?耀0舀邱叽耀缀汉语言文学教学计划2004年11月13日 汉语言文学专业（本科）教学计划中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”文学科中国语言文学类汉语言文学专业(本科)教学计划一、培养目标及规格 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的, 能胜任文化、宣
31、传、教学、管理等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。本专业的业务培养要求：能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理，能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识，了解本学科的前沿成就和发展 前景，具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力，能阅读和检索古典文献，具有一定的科研 能力和实际工作能力。二、课程设置 教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。 必修课：语言学概论、汉语专题、中国古代文论选读、中国古代文学专题、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、英语(1) (2)等。 限选课：专题写作、艺术欣赏 、现代教育思
32、想、中学语文教学研究。 选修课：汉语修辞学、西方文论选读、中国古代文学要籍导读、中国古代文学作品选读、比较文学概论、中国现当代文学作品选读、传播媒体与信息技术、信息检索与利用、地 域文化、英语(3) (4)、大学英语(1) (2)、美学专题、语法研究、影视批评、交响音乐赏 析、教师职业道德、马列文论、哲学引论、中国古代文化专题、训诂学、计算机应用基础、 少年儿童文学、行政管理学、秘书资格证书专题、书法、现代汉字学等。三、教学与教学管理 （一）教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。 学生在专科阶段
33、已修完英语(1)(2)的，在本科阶段可将英语(3)(4)或大学英语(1)(2)作为必修课，替代英语(1)(2)，也可从选修课中选择其它课程作为必修课替代英语(1)(2) 。 （二）限选课为专业必修课程，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲（或教学要求），并推荐教材。 （三）选修课可由地方电大或学生根据需要自由选择，但专科阶段已选的选修课，除在本科阶段作为限选课的民间文学和艺术欣赏以外，本科阶段不得重复选用。地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课。 （四) 统设服务的课程，中央电大提供教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资源的支持服务。地方自开课程的教材、教学管理及考试工作均由各省级电
34、大负责。 （五）学生可以从“公共选修课程目录”中选修课程，也允许学生跨科类选修课程。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10。 （六）汉语言文学专业的各门课程均须安排平时作业，由中央电大和地方电大共同组织实施。作业成绩计入课程总成绩。英语平时作业成绩占该课程总成绩的20。无平时作业成绩者不得参加该课程的结业考试。 （七）汉语言文学专业各门课程的考核应以教学大纲和文字教材为依据，命题时应注意安排理论知识和应用能力两部分内容。结业考试试卷采用百分制，卷面成绩占课程总成绩的 80。平时作业成绩占总成绩的20。 （八）集中实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施。实践环节不合格者，不能取得
35、该门课程的学分。集中实践环节不得免修。 （九）毕业论文安排5周(5学分)，重点培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，题目提倡多样化，选题应在总体上符合汉语言文学专业的教学要求。师范方向增加教学实 习3周（3学分)。四、修业年限与毕业 实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。 中央电大按三年业余学习安排教学计划。 本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。五、教学计划进程表（附后） 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”文学科中国语言文学类统设专业 汉语言文学专业（本科）
36、教学计划进程表。六、课程说明1. 语言学概论 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。 “语言学概论”是文科中国语言文学类汉语言文学专业教学的必修课程。本课程的教学目的，是通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论 知识，为探讨语言理论打下基础。本课程的主要教学内容： 1) 语言在社会中的地位和作用； 2) 语言的结构； 3)语言的发展。2. 中国现当代文学专题(1)(2) 本课程6学分，课内学时108，开设一学年。 “中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程，包括主要社团
37、、流派、 代表性作家作品的基础上，就某一文学现象作重点阐释，以培养学生正确的文学史观，提高 学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。本课程的主要教学内容：第一学期就中国现代文学发展中的小说流变（或诗歌创作、或文学思潮）作比较深入、细致的分析；第二学期，就中国当代文学发展中的重大文学现象（包括 文学思潮）作比较细致的描述与分析。3. 20世纪外国文学专题 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 “20世纪外国文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有外国文学史知识基础上，重点了解20世纪西方文学，特别 是现代主义文学的发展状况，扩大文学视野。 本课程主要教学内容：讲授20世纪西方文学发展脉络，重点介绍西方现代主义文学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品、文学特点、影响与评价等。4. 汉语专题(1)(2) 本课程7学分，课内学时126，开设一学年。 “汉语专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程涉及现代汉语和古代汉语两方面。 现代汉语方面，通过现代汉字学和汉语规范化两个专题的讲授，使学生能正确使用现代汉字和汉语，提高语言的交际能力。主要教学内容：现代汉字学主要研究现代汉字的属 性和应用（属性方面包括字量、字形、字音、字序，应用方面包括人际界面和人机界面）； 古代汉语方面，通过本课程的学
