1、 万学海文钻石卡试题：2012年考研专业课模拟题一及答案之经济学万学海文考研专业课教研室一、单项选择 1在新古典增长模型中，均衡点是指（ ）。 a实际增长率等于有保证的增长率； b实际增长率等于自然增长率； c整个社会的积累正好用于装备新增加的人口； d产量正好用来满足新增加的人口。 2若某商品价格上升2%，其需求量下降10%，则该商品的需求价格弹性是（ ）。 a缺乏弹性； b单一弹性 c富有弹性； d完全弹性或完全无弹性。 3若某消费者消费了两单位某物品之后，得知边际效用为零，则此时（ ）。 a消费者获得了最大平均效用； b消费者获得的总效用最大； c消费者获得的总效用最小； d消费者获得的
2、总效用为负。 4当边际产量大于平均产量时（ ）。 a平均产量增加； b平均产量减少； c平均产量不变； d平均产量达到最低点。 5经济周期的中心是（ ）。 a价格的波动； b利率的波动； c收入的波动； d消费的波动。 6已知产量为8个单位时，总成本为80元，当产量增加到9个单位时，平均成本为11元，那么此时的边际成本为（ ）。 a1元； b88元； c19元； d20元。 7在哪种情况下一个完全竞争厂商处于短期均衡（ ）。 aAC=MC； bP=AC； c，P=MR； dP=MC。 8当一个行业由竞争行业演变成垄断行业时，则（ ）。 a垄断市场的价格等于竞争市场的价格； b垄断市场的价格大于
3、竞争市场的价格； c垄断市场的价格小于竞争市场的价格； d垄断价格具有任意性。 9边际收益产品（MRP）是衡量（ ）。 a多生产一单位产量所导致的TR的增加量； b多生产一单位产量所导致的TC的增加量； c增加一单位某投入要素引起的TC的增加量； d增加一单位某投入要素引起的TR的增加量。 10某项生产活动存在外部不经济时，则该项生产活动的（ ）。 a私人利益大于社会利益； b私人成本大于社会成本；c私人利益小于社会利益； d私人成本小于社会成本。 11国民生产总值与国民生产净值之间的差额是（ ）。 a直接税； b折旧； c间接税； d净出口。 12本国货币贬值，可以使（ ）。 a本国的进口、
4、出口都增加； b本国的进口、出口都减少； c本国的出口增加，进口减少； d本国的进口增加，出口减少。 13由于经济萧条而形成的失业属于（ ）。 a摩擦性失业； b结构性失业； c周期性失业； d永久性失业。 14在LM曲线不变的情况下，政府支出的增加会引起收入（ ）。 a增加，利率下降； b增加，利率上升； c减少，利率上升； d减少，利率下降。 15属于紧缩性财政政策工具的是（ ）。 a减少政府支出和减少税收； b减少政府支出和增加税收； c增加政府支出和减少税收； d增加政府支出和增加税收。二、名词解释1、怕累托最优状态； 2、边际效用递减规律； 3、挤出效应； 4、科斯定理I。三、辨析题
5、1预算线的位置和斜率取决于消费者的收入。 2当无差异曲线和预算线相交时，消费者从交点所表示的商品组合所得到的效用达到最大。3本国货币贬值，可以使本国的进口增加，出口减少。4当产品市场上国民收入处于均衡状态时，计划存货投资和非计划存货投资都为零。四、问答题1试述厂商的要素使用原则。2资本边际效率为什么递减?3试用边际收益递减规律说明我国农村剩余劳动力转移的必要性。4为什么要将产品市场与货币市场联系起来说明收入的决定?五、计算题1厂商的生产函数为Q=24L1/3K2/3，生产要素L和K的价格分别为PL=4和PK=8，求厂商的长期成本函数。2设新古典增长模型的生产函数为Y=f（k）=3k-0.5k2
6、, ，人均储蓄量为0.3，人口增长率为3%，求：（1） 使经济均衡增长的人均资本量。（2） 黄金分割率所要求的人均资本量。 答案与解析 一、单项选择 1c； 2c； 3b； 4a； 5c； 6c； 7d； 8b； 9d； 10d； 11b； 12c； 13c； 14b； 15b。二、辨析题1错。预算线是在消费者的收入和两种商品的价格既定的条件下，消费者用既定的收入、按照既定的价格所能买到的两种商品各种数量组合的点的轨迹。决定预算线的位置和斜率的是消费者的收入和商品的价格。2错。当无差异曲线和预算线相交时，消费者从交点所表示的商品组合中没有得到最大效用。要得到既定无差异曲线的效用水平，理性消费者
7、须减少预算支出，直至无差异曲线和预算线相切，在切点处所表示的商品组合中，消费者获得了最大效用。3错。本国货币贬值，可以使本国的出口增加，进口减少。4错。当产品市场上国民收入处于均衡状态时，计划存货投资不为零，而非计划存货投资一定为零。三、名词解释1对于某种既定的资源配置状态，任意改变都不能使至少一个人的状况变好而又不使任何人的状况变坏，则称这种资源配置状态为帕累托最优状态。 2当增加某种商品的消费时，每增加一单位该商品的消费所增加的边际效用越来越少。3是指政府支出增加所引起的私人消费或投资的降低。4科斯定理I是指只要市场交易费用为零，无论最初将产权赋予何方，通过协商、交易的途径都可以达到同样的
8、最佳效果，实现社会福利最大化。四、问答题1答：厂商生产要素使用原则为：要素的边际收益产品等于边际要素成本，即MRP=MFC；在产品市场和要素市场都完全竞争条件下，该原则可表述为VMP=W；在产品市场完全竞争、要素市场不完全竞争情况下，该原则可表述为VMP=MFC；在产品市场不完全竞争、要素市场完全竞争情况下，该原则可表述为MRP=W。2答：资本边际效率是指一种贴现率，这种贴现率正好使一项资本品预期收益的现值等于该项资本品的重置价格。它与资本品的重置价格负相关，与资本的预期收益正相关。随着社会上各个企业投资的增加，一方面，引起对资本品需求的增加，使资本品的重置价格上升；另一方面，产品供给增加，价
9、格降低，使资本的预期收益减少；故资本边际效率具有递减的趋势。 3答：（1）边际收益递减规律指在技术水平不变的条件下，增加一种生产要素的投入，当该生产要素的投入数量增加到一定程度以后，单位生产要素投人增加所带来的产量增加最终会出现递减的一条规律。技术水平和其他生产要素的投入数量保持不变是边际收益递减规律成立的前提条件。在既定的土地上不断增加劳动投入所引起的边际收益递减的例子，经常作为边际收益递减规律的例证。 （2）我国大部分人口居住在农村，这意味着我国整体经济发展水平、国民收入和人民生活水平的标志在更大程度上是农村的发展；我国农村改革的目的是为了发展生产力，让亿万农民富裕起来，但只要还有70%左
10、右的农业人口，守着极其有限的耕地，根据边际收益递减规律，大量剩余劳动力不能及时转移出去，滞留在有限的耕地上，农民就不可能富裕起来。农村剩余劳动力的合理转移有利于增加农村居民收入，改善农村居民生活质量，提高农村劳动力素质，促进农村的现代化建设。农村劳动力的合理转移在近十几年农村的持续发展 中起到了至关重要的作用。农村剩余劳动力的合理转移与我国农业的可持续发展存在着密切的关系。农村剩余劳动力的合理转移是农业可持续发展的内在要求，农村剩余劳动力的合理转移与农村城镇化建设有利于调整农业产业结构，加快城乡劳动力市场一体化建设，提高农村劳动力素质，有利于 农业乃至整个国民经济的可持续发展。4答：反映产品市
11、场上均衡收入和利率之间相互关系的曲线叫做IS曲线。在IS曲线上，均衡收入随利率的变动而变动，有无数个均衡收入和利率的一一对应关系的组合。均衡收入到底决定在什么水平上，有赖于利率的决定。因为利率变化会影响投资变化进而影响收入变动。反映货币市场上均衡利率和收入之间相互关系的曲线叫做LM曲线。在LM曲线上，均衡利率随收入的变动而变动，有无数个均衡利率和收入的一一对应关系的组合。均衡利率到底稳定在什么水平上，有赖于收入的决定。因为收入变化会影响交易的货币需求的变化进而影响投机的货币需求的变化和利率的变化。这样，一方面，收入的决定离不开利率的决定，如果不先确定利率水平就无法真正确定收入水平。另一方面，利
12、率的决定也离不开收入的决定，如果不先决定收入水平也无法真正决定利率水平。因此，为了真正说明收入的决定，必须把产品市场和货币市场结合起来，构建统一的ISLM模型，专题八 天宫神八对接 科技兴国谱新篇 一、 材料：天宫一号：一个新起点发射：年月日时分至时分之间发射又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后，又向新的目标发起了冲击：发射天宫一号目标飞行器，随后发射神舟八号飞船，实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。天宫，这是一个具有浓郁中国特色、寄托国人无限憧憬的名称。“天宫一号”并非真正的空间站，而是用于试验我国未来空间站项目所需技术的首个太空试验平台，目
13、的是为此后我国建设空间站做准备。二、角度分析：1.“天宫一号”的成功发射说明了什么？答：说明了（1）我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。（2）我国实施科教兴国战略取得重大成果。（3）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力2.”成功发射天宫一号的原因有哪些？（1）我国的综合国力不断增强，为“天宫一号”成功发射奠定了雄厚的物质基础；（2）大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。（3）载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。（4）党的正确领导，为“天宫一号”成功发射提供
14、坚强的领导核心；3.“”成功发天宫一号射有何意义？（1） 有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神；（2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；（3）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；（4）有利于充分发挥社会主义制度的优越性；（5）为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。4、发射成天宫一号功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？（请为我国科技发展建言献策）（与第10题一致）（1）要坚持科教兴国战略和人才强国战略；（2）要把教育摆在优先发展的战略地位；（3）要加强科技创新和教
15、育创新；4）要加大对创新的资金投入和人才培养。5你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？）我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；（2）我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先“的精神。（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。（5）要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。6天宫一号的成功发射对我们青少年有什么启示？青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识：要培
16、养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和时间能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法7 列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。科技创新：袁隆平的杂交水稻； 神舟系列飞船的发射成功； 嫦娥一、二号发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼20研制成功理论创新：建设中国特色社会主义理论；三个代表重要思想。制度创新：一国两制构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。8嫦娥一、二号发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼20
17、研制成功、载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展8这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略？实施该战略的关键是什么？答：重大成果的取得应归功于我国实施了什么科教兴国战略和人才强国战略战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。9这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？（与第12题一致）答：不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。10请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。（与第4题目一致）实施科教兴国战略，
18、加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。11请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。5）创新插
19、上科技腾飞的翅膀。12、我国的科技现状是怎样的？对此国家采取什么对策？（与第9题一致）答：我国的科技现状是：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围；13.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？说明（1）国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）尊重劳动、尊重知识、尊重
20、人才、尊重创造。14、我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新？为什么？（为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新）答：必须加强科技创新和教育创新创新因为科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。15、2005年7月29日，病榻上的钱学森向温家宝总理坦诚建言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术
21、发明创造人才模式去办学，没有自己独特的创新东西，老是冒不出杰出人才。这是很大问题。”(1)钱学森的话告诫我们，必须始终进行教育创新，大力实施科教兴国和人才强国战略(2)你打算如何培养自己的创新精神？努力探索，注重实践；勤动手；勤动脑；培养问题意识，敢于质疑；培养好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。16.探月工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识？答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，
22、形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。二、小悦悦事件材料背景：观看视频被“冷漠”轧死小悦悦 2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救1. 如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么?答：正确选择：及时救助：扶她到路旁；守护她身旁， 喊人救助；记住肇事车牌及时拨打122报警；及时拨打120救助。因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。2.
23、你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。3. 新闻采访：人最重要的是什么？ 金钱？感情？生命？答： 人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡
24、献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。4.小悦悦事件给我们的什么启示？答：未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。家长要加强未成年人的家庭保护。社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。5.活动类试题（1）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报
25、。要求：请为这次黑板报设计一个主题。请为这次黑板报设计几个宣传栏目。（2）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命，拒绝冷漠”的主题班会。要求请为这次班会设计活动步骤。如果请你为这次主题班会发言，你将为同学们讲哪些问题呢？阐述哪些观点？三、十七届六中全会 文化大繁荣中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员202人，候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦
26、涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。李长春就决定（讨论稿）向全会作了说明。链接理论知识点：1、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。3、 改革是社会发展的直接动力。4、综合国力包括物质力和精神力。5、民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。6 5000年的历史，中华民族形成以爱国主义为核心的团结统一、
27、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。7、民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。10发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。11 建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。12、 我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。13、创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。14 我国实施科教兴国战略、人才强国战略。15、社会主义精神-文
28、明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民专项训练1、价值判断：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗，为什么？（错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。）2、中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了中共中央
29、关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。 为什么要深化文化体制改革？（改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，要物质文明和精神文明两手都要抓，两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要，全面建设小康社会的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。）3、在社会主义文化大发展大繁荣的今天，青少年应如何做？（见教材民族精神方面青少年做法。）答：（1）我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。（2）我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神。4、如何以实际行动为深化文化体制
30、改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量？（1）请你参与：网上文化建设，国家应如何做？（健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等）（2）青少年如何参与网上文化建设？（积极宣传十七届六中全会精神，向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献。等）5、如何实现社会主义文化大繁荣大发展？（1）国家做法：坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统一、坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经
31、济效益有机统一、坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。（2）青少年做法：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母；在学校，尊敬老师，团结同学；在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守
32、法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。6、深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义？（1）有利于弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会 (3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.（5）有利于深化改革开放（6）有利于实现全面小康的奋斗目标等等。7、中华文化的特点是什么？博大精深，源远流长8.在当代中国如何理解发展先进文化？在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明？社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培
33、养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣？牢牢把握先进文化的前进方向；继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化；积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果；自觉抵制腐朽思想的影响；加强对青少年的传统文化教育。11.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做？ 。我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力；自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。8.如何加强河南文化
34、建设，促进河南崛起？坚持先进的文化方向。在当代中国，发展先进文化，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。大力发展先进文化，要加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；要大力发展教育科学事业，全面提升公民素质，变沉重的人口负担为人力资源优势。大力发展先进文化，要开展丰富的文化活动。要鼓励创作更多健康文明、向上、为人民群众喜闻乐见的
35、作品；要弘扬主旋律，坚持先进文化对各种思潮的引领，从总体上提高人民群众的精神文化生活水平和质量；要发现、宣传、树立好模范人物，树立社会主义荣辱观，培育社会主义文明道德风尚。要充分挖掘中华文化的优质资源。要充分吸取中原传统文化营养，继承传统美德，使安徽文化得到进一步推广、传播、继承和发扬。要充分汲取其他民族优秀文化的营养。要坚持“以我为主，为我所用”的原则，大胆汲取世界上一切文化的精华部分，使中原文化不断发出新的生机和活力。9.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义？重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义；建设中国特色社会主
36、义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持 四 西藏和平解放60周年材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫举行。展览以西藏和平解放60年为主线，分为“波澜壮阔的历史进程”、“举世瞩目的伟大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四个部分。展厅内，500余幅图片、图表以及丰富翔实的历史文献和实物、生动新颖的多媒体演示，向观众生动展示了西藏和平解放的重要历史进程和伟大历史意
