1、春昂扬向上 夏热情奔放 秋收获幸福 北国之冬 济南的山与房屋 济 南 的 雪 日光下的济南 济南的泉 济南的泉 济南的冬天 1）济南是中华文明的重要发祥地 之一，公元前22世纪的原始部落 首领舜就诞生与生活在济南一带 ，济南城的历史达4、5千年以上 ，这里古迹众多，山川秀美，人 杰地灵，是历代文人墨客讴歌和 推崇的一座历史文化名城。 在济南南面，距市中心五里有著名的千佛 山，它东接佛懋山，西连南马鞍山，四里 山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它 们都是名副其实的“小山”，连最高的千佛 山，主峰也只有海拔285米。 济南多泉水，自古有“泉城”之名，金代有 人立“名泉碑”，列举泉名72个，大致为趵
2、 突泉、虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群， 泉水千姿百态，蔚为壮观，趵突泉名列72 泉之首。 （2）大明湖 大明湖在济南旧城北部，由珍珠 泉、芙蓉泉、王府池等多处泉水 汇成，湖面占全城的三分之一。 清人刘风诰咏济南有“四面荷花三 面柳，一城山色半城湖”的名句。 老舍，原名舒庆春 ，字舍予。北京人，老 舍是他最常用的笔名， 著名作家。是语言大师 ，被誉为 “人民艺术家 ”。著名作品有骆驼 祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等 。话剧茶馆被西方 人誉为“东方舞台上的 奇迹” 。 作者简介 晚年标准像 老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术 家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人， 出生于城市贫民家庭。
3、幼年丧又靠母亲抚养长 大。 1912年入北京师范学校，爱上了文学。毕 业，任天津南开中学国文教员。1924年应聘去 英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发 表三部长篇小说：老张的哲学赵子曰 二马。1930年回国，先后在济南齐鲁大学 、青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说 猫城记离婚牛天锡传骆驼祥子 和多部短篇小说集。其中尤以骆驼祥子 影响最大，这是一首“旧时代的葬歌”。小说 被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响 。 老舍1936年在青岛 曾任中国文联副主席、中 国作协副主席、北京市文联主 席等职。1951年12月，北京市 人民政府授予他“人民艺术家 “的光荣称号。1966年8月24日
4、，老舍被林彪、江青及反革命 集团摧残迫害，不幸逝世，终 年67岁。先后在济南齐鲁大学 和青岛大学任教七年，对山东 产生了深厚感情，他称山东为 “第二故乡。 作者简介 老舍故居 老舍书法 认清字形、读准字音 镶 （xing） 响晴 （xingqng） 温晴 （wnqng） 安适 （nsh） 肌肤 （jf） 秀气（xiq） 绿萍 （lpng） 水藻 （shuzo）贮蓄（zhx） 澄清（chngqng）空灵（knglng）髻 （j） 水墨画（shumhu） 蓝汪汪 （lnwngwng） 看护妇 (kn) 济 南 （j j ） 薄 雪（bobo ） 安静而舒适 很晴朗，晴朗无云。 很明亮。 存放，储藏
5、。 灵活而不可捉摸。 中国画中纯用水墨的画。 肌肤 响亮安适 贮蓄 空灵 水墨画 秀气 美丽而柔弱。 温晴 天气极为晴朗、明亮、温和 响晴 肌肉皮肤 澄清 清亮、透明 蓝汪汪 蓝的发亮 理解词义 听朗读，整体感知课文 济南冬天的总体特征是什么？作者运用了什么手法 来突出济南冬天这一特点的？具体说说。 课文描绘了济南冬天的哪些景物，这些景物各有何 特征？ 三幅山景图之间有什么联系？ 文中渗透了作者对济南冬天的什么样的感情？ 课文表达了作者怎样的思想感情？ 整体感知1 济南冬天的总体特征是什么？ （用本段词句回答） 没有风声、响晴、温晴没有风声、响晴、温晴 整体感知1 作者运用了什么手法来突出济南
6、冬 天这一特点的？具体说说 对比的手法。对比的手法。 于北平的相比于北平的相比无风声无风声 与伦敦的相比与伦敦的相比无重雾无重雾 与热带的相比与热带的相比无毒日无毒日 整体感知2 课文描绘了济南冬天的哪些景物？分别具有 什么特点？ 温晴温晴山山 阳光朗照下的山：温情阳光朗照下的山：温情 薄雪覆盖下的山：秀气薄雪覆盖下的山：秀气 城外的远山：谈雅城外的远山：谈雅 水：绿水：绿 、清、清、 亮亮 整体感知1 三幅山景图之间有什么联系？ 第一幅图是总写，第二，第一幅图是总写，第二， 三幅图是具体写。三幅图是具体写。 整体感知1 文中渗透了作者对济南冬天的什么 样的感情？ 作者对济南冬天的喜爱和作者对
7、济南冬天的喜爱和 赞美之情。赞美之情。 整体感知3 课文表达了作者怎样的思想感情？ 本文抓住济南冬天 的特点， 以 为主要描写对象，用准确优 美的文字，从不同角度描绘了济南 冬天独有的美景，抒发了作者对 “温晴” 山水 祖国大好河山的热爱。 找出你最喜欢的句子，推荐给同学们 ，并说说你要推荐的理由。 我推荐 走进课文，包 围你的是满含温情 的优美而生动形象 的语言。把你对这 位语言大师的语言 表达技巧的感知表 达出来吧！ 写作特点 1善用比喻和拟人，准确而恰到好处 ，给人美感。 2寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或创设意境，流露深情， 或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 3注意色调对比，抓住主要景物的主要 特征描写。 谢谢大家欣赏！
