1、第六课 练习答案 96页13题（2）（观点辨析题：判断分析怎么做） 1、此观点片面。 2、“要做到有法可依”是对的。中华人民共和国食品安全 法的正式施行能够让消费者的食品安全做到有法可依， 这是依法治国的前提。 3、“就可以高枕无忧了”是错的。瘦肉精事件暴露出相关部 门监管不力，说明相关国家行政部门没有尽到责任，没有 做到执法必严、违法必究，没有做到依法行政。依法行政 是依法治国的重要环节。企业唯利是图说明一些企业缺乏 法制观念，没有做到有法必依，没有依法规范自身行为， 侵害消费者合法权益。 4、因而要落实好食品安全法、真正保障消费者的食品安全 ，不仅要做到有法可依，还要做到有法必依、执法必严
2、、 违法必究，政府机关依法行政，公民个人学法守法用法， 依法维护国家利益、依法规范自身行为。 （2、3两点要先指出观点中哪一面对，哪一面错，然后结合 材料分析原因。蓝色部分是结合材料。分析原因要全面） 14、 1、上述漫画反映了一些执法部门不能做到有法必依 、执法必严，存在不依法行政的现象。 2、材料一中温总理的话说明政府能否自觉地依法行 政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的尊严 、权威；直接关系到依法治国基本方略能否顺利 实施；直接关系到建设社会主义法治国家的宏伟 目标能否顺利实现。 3、总之，我国是一个法治国家，实行依法治国的基 本方略。依法行政是依法治国的重要环节，一切 国家机关及其行
3、政人员都必须依法行政。公民也 要做到人人学法守法用法，依法维护国家利益， 依法规范自身行为。 99页13题 1、总起：材料一是宪法所规定的内容，材料二是教育法所规 定的内容。宪法与教育法之间的关系是根本大法与普通法律 的关系，即母法与子法的关系，两者既有区别又有联系。 2、区别是：第一，宪法规定的内容是国家生活中的根本问题 ，而教育法规定的内容是国家生活中关于教育方面的问题； 第二，宪法与教育法相比具有更高的法律效力；第三，宪法 的制定和修改程序比教育法更严格。 3、共同点是：第一，宪法与教育法都是国家制定和认可的， 均由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 。第二，两部法律规定的
4、内容都是我国人民意志和利益的体 现，对全体成员具有规范和保护作用。 4、它们之间相互影响：第一，宪法是教育法的立法基础和立 法依据，教育法是根据宪法制定的，是宪法中关于公民受教 育权利和义务内容的具体化。第二，教育法的内容不得与宪 法相违背，否则因违宪而无效。 （结合材料） 101页11题（观点辨析题） 1、这个观点片面。 2、“我们有权过问”是对的，我国公民享有广泛的政 治权利，依法享有批评、建议、监督权。当我们 认为国家机关及其工作人员没有做好其应做好的 工作时，我们有权对他们的工作提出批评和建议 。 3、“没有办法过问”是错的。我们可以依法通过多种 渠道，采取不同形式行使建议权、监督权。
5、如通 过书信、电子邮件等形式向有关部门举报或反映 ；可以通过电视、广播报刊等媒体进行监督等。 对于校门口拥堵，可以选择上述方式反映。 4、我们自觉依法行使建议权、监督权，有利于有效 行使自己的权利，尽到对国家的责任。 12、（言行辨析题：找出全部言行，逐个辨析） 1、小刘主动向有关部门反映小区的安全隐患的行为 是正确的，是积极参与政治生活，行使建议权和 监督权的表现，应该继续保持。 2、小刘在网上捏造事实公开攻击政府相关部门的行 为是错的，是违法行为。公民应在法律允许的范 围内正确行使政治权利，应实事求是，以事实为 依据，如实反映情况，不得捏造或歪曲事实，他 应该正确行使权力。 3、小刘在网上转帖攻击社会主义制度帖子的行为是 错的，是危害国家安全的行为，没有尽到公民应 维护国家安全的义务，是违法行为，他应该承担 相应的法律责任，受到法律制裁。
